00《護(hù)理藥理學(xué)》課程說(shuō)明

1、護(hù)理藥理學(xué)課程說(shuō)明一、課程概況課程名稱：護(hù)理藥理學(xué)英文名稱：Nursing Pharmacology學(xué) 時(shí)：72學(xué)時(shí) 考核方式： 考試 課程類型：必修課 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè) 開課學(xué)期：第三學(xué)期二、課程的性質(zhì)、任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)藥理學(xué)以生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物學(xué)和病理學(xué)等課程為基礎(chǔ)，且與內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等臨床學(xué)科密切相關(guān)，是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁。本課程的授課對(duì)象為高職高專教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生，是醫(yī)學(xué)教育中的專業(yè)基礎(chǔ)課。本門課程的任務(wù)是通過(guò)藥理學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為臨床合理用藥、防治疾病提供理論基礎(chǔ)；同時(shí)在正確掌握藥理學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生觀察

2、、分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，為培養(yǎng)具有深厚。 1. 知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握防治疾病及合理用藥方面的基本理論。掌握藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)的基本規(guī)律及概念；影響藥物作用的因素；作用于外周神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的各類代表藥物和重點(diǎn)藥物的藥理作用及其機(jī)制、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及防治措施；各類化療藥物的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。 2技能目標(biāo)熟練掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基本操作與技能（常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的捉拿及給藥方法）；明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理，能夠按照實(shí)驗(yàn)步驟、要求，自主完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的應(yīng)急狀況，并聯(lián)系理論知識(shí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

3、結(jié)果分析，最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度，扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)操作水平和獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力。 3素質(zhì)目標(biāo)在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)，注重職業(yè)素質(zhì)教育，重視誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，樹立以人為本，全心全意為患者服務(wù)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提升觀察、分析和解決問(wèn)題的能力；用理論聯(lián)系實(shí)際的方法學(xué)習(xí)后續(xù)課程，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。愛護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、儀器及設(shè)備。三、課程在專業(yè)中的地位和與其他課程的關(guān)系藥理學(xué)作為藥物治療學(xué)的理論基礎(chǔ)，既與生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程有廣泛聯(lián)系，又與內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)及精神

4、病學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。藥理學(xué)是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床學(xué)科的橋梁，也是醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的橋梁，也為揭示疾病的原理，闡明生命活動(dòng)的本質(zhì)，促進(jìn)生物科學(xué)發(fā)展提供了重要分析手段。因此，藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)學(xué)生的必修課，是重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。四、本課程的教學(xué)基本要求為確保本大綱的落實(shí)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)護(hù)理專業(yè)的要求，任課教師應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，合理安排理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容；以課程的授課計(jì)劃為依據(jù)，擬定授課進(jìn)度；以課程教案為依據(jù)，安排教學(xué)形式。根據(jù)教學(xué)大綱和授課計(jì)劃，按授課單元書寫授課教案，并應(yīng)具備與教學(xué)大綱相符的講稿、多媒體課件和教學(xué)的相關(guān)資料，在課堂教學(xué)中要根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的情況，注重研究教學(xué)方法和教

5、學(xué)規(guī)律。充分利用藥理學(xué)多媒體課件等現(xiàn)有的教學(xué)資源開展多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)等教學(xué)手段擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息量。充分利用現(xiàn)有的BL-420生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革力度，遵循理論與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合的原則和誠(chéng)信服務(wù)的理念，融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育于一體。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以達(dá)到在教學(xué)中理論知識(shí)、實(shí)踐技能和職業(yè)素質(zhì)三方面的具體教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)大綱的全面落實(shí)。五、教學(xué)方式教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段輔助教具或設(shè)備第1章 緒論講授法 教學(xué)課件 第2章 藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)講授法 教學(xué)課件 第3章 藥物代謝動(dòng)力學(xué)講授法 教學(xué)課件 第4章 影響藥物作用的因素講授法

6、，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)材料第5章 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概述講授法 教學(xué)課件第6章 膽堿受體激動(dòng)藥和抗膽堿酯酶藥講授法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第7章 膽堿受體阻斷藥講授法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第8章 腎上腺素受體激動(dòng)藥 講授法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第9章 腎上腺素受體阻斷藥第10章 局部麻醉藥講授法課件、多媒體設(shè)備第11章 鎮(zhèn)靜催眠藥講授法課件、多媒體設(shè)備第12章 抗癲癇藥和抗驚厥藥講授法課件、多媒體設(shè)備第13章 抗中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病藥 自學(xué) 第14章 抗精神失常藥講授法 課件、多媒體設(shè)備。第15章 鎮(zhèn)痛藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第16章 解熱鎮(zhèn)

7、痛抗炎藥和抗痛風(fēng)藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第17章 中樞興奮藥和促大腦功能恢復(fù)藥自學(xué) 第18章 利尿藥和脫水藥講授法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法 課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第19章 抗高血壓藥講授法課件、多媒體設(shè)備第20章 抗慢性心功能不全藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第21章 抗心律失常藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第22章 抗心絞痛藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第23章 調(diào)血脂藥和抗動(dòng)脈粥樣硬化藥自學(xué) 第24章 作用于血液及造血系統(tǒng)的藥物講授法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法 課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第25章 抗過(guò)敏反應(yīng)藥物講授法 課件、多媒體設(shè)備第26章 作用于消化系統(tǒng)的藥物講授法 課件、多媒體設(shè)備第27章 作用于呼吸系統(tǒng)的藥物講授

8、法 課件、多媒體設(shè)備第28章 子宮平滑肌收縮藥和舒張藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第29章 腎上腺皮質(zhì)激素類藥講授法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第30章 甲狀腺激素和抗甲狀腺藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第31章 胰島素和口服降血糖藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第32章 性激素類藥和避孕藥自學(xué) 第33章 抗菌藥物概論 講授法課件、多媒體設(shè)備第34章 -內(nèi)酰胺類抗生素講授法課件、多媒體設(shè)備第35章 大環(huán)內(nèi)酯類抗生素講授法課件、多媒體設(shè)備第36章 氨基糖苷類抗生素講授法 ，實(shí)驗(yàn)教學(xué)法課件、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料第37章 四環(huán)素類和氯霉素抗生素自學(xué) 第38章 人工合成抗菌藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第39

9、章 抗結(jié)核病藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第40章 抗真菌藥和抗病毒藥自學(xué) 第41章 抗寄生蟲病藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第42章 抗惡性腫瘤藥物講授法 課件、多媒體設(shè)備第43章 鹽類和酸堿平衡調(diào)節(jié)藥自學(xué)第44章 維生素類藥自學(xué) 第45章 解毒藥講授法 課件、多媒體設(shè)備第46章 影響免疫功能的藥物自學(xué)六、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí) 72 學(xué)時(shí)，理論 52 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 20 學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)小計(jì)藥理學(xué)總論8412傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥8412中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥8210心血管系統(tǒng)藥8412內(nèi)臟系統(tǒng)藥729內(nèi)分泌系統(tǒng)藥426化學(xué)治療藥8210其他類藥物101合 計(jì)522072七、實(shí)踐項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)分配備注1藥物劑量對(duì)藥物作用的影響、不同的給藥途徑對(duì)藥物作用的影響22聯(lián)合用藥對(duì)藥物作用的影響23傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥對(duì)家兔瞳孔的影響24傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥對(duì)家兔血壓的影響25氯丙嗪對(duì)動(dòng)物體溫的影響26呋塞米對(duì)家兔的利尿作用27強(qiáng)心苷對(duì)離體蛙心的影響