《籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合》教案（三篇）

《籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合(擠過配合關(guān)門配合)》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)掩護與突分配合；2、學(xué)習(xí)防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合(擠過配合,關(guān)門配和)；教學(xué)目標(biāo)1、基本掌握掩護和突分配合的方法運用；2、初步掌握擠過、關(guān)門配合的方法。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法準(zhǔn)備部分一、值日生集合整隊,報告出勤人數(shù)。師生問好,登記出勤人數(shù)。二、宣布本次課程的任務(wù)和要求,安排見習(xí)生。三、游戲：橄欖球比賽方法：全班分為人數(shù)相等實力相當(dāng)?shù)膬蓚€組。進行投籃比賽。可以抱球跑，可以采用拉人。目的：1、讓學(xué)生充分做開各關(guān)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想。一、集合隊形二、要求：集合迅速,精神飽滿。（二）球有順序地放到場外,以便上課使用，也避免學(xué)生受傷。（三）見習(xí)生要了解課程的內(nèi)容,參加力所能及的練習(xí)，協(xié)助老師上課。三、游戲處罰：對于負隊，罰做10個俯臥撐/人基本部分一、復(fù)習(xí)掩護和突分配合（25分鐘）（一）目的：基本掌握掩護和突分配合的方法及運用的時機。重點：1、掩護的要位置正確，能堵住進攻隊員的移動路線。2、突破分球要及時準(zhǔn)確。二、學(xué)習(xí)防守戰(zhàn)術(shù)基本配合（30分鐘）（擠過配合,關(guān)門配合）目的：1、初步掌握破壞掩護配合的方法---擠過配合。2、初步掌握關(guān)門配合的方法。（二）要領(lǐng)與要點1、擠過配合：擠過配合是對方掩護時，防守隊員在掩護隊員接近自己的一剎那，迅速搶前橫跨一步貼近自己的對手，并從兩個進攻隊員之間側(cè)身擠過去，繼續(xù)防住自己對手的配合方法。要點：（1）及早發(fā)現(xiàn)對方掩護意圖（2）在掩護者靠近自己以前果斷搶步貼近對手，快速側(cè)身搶過；（3）防守掩護者應(yīng)站在能夠兼顧防守兩個進攻隊員的位置上，及時提醒同伴對方的掩護，做好可能換防的準(zhǔn)備。一、教學(xué)步驟老師提問什么是掩護配合？（一）老師示范,講解練習(xí)的方法,要求（二）學(xué)生分組練習(xí):如圖所示方法:把學(xué)生分成四組,半場二對二，④傳球給⑤后，擺脫防守給⑤做掩護，⑤運球突破，如果?補防⑤，④掩護后轉(zhuǎn)身跟進接接⑤的分球投籃。投籃后搶籃球。每組各進攻成功一次后，交換下一組。要求：1、進攻落位要清楚；2、掩護者要堵住進攻隊員移動路線；3、被掩護者緊貼掩護者向籃下突破；突破時注意觀察場上攻守情況，處理好球。步驟和練習(xí)方法(一)老師示范、講解擠過配合的方法、要求：如圖所示（二）學(xué)生分組練習(xí)1、體會擠過動作（進攻隊員不拿球）方法：把學(xué)生分成兩組如圖位，?和?防守，當(dāng)進攻隊員⑤做掩護時，防守隊員?做擠過配合練習(xí)。然后兩個防守隊員排到隊尾，進攻的兩個隊員變成防守，依次進行。要求：（1）進攻隊員開始移動稍慢一些，協(xié)助防守隊員體會擠過動作；（2）防掩護者要及時提醒同伴擠過。同伴，。2、防有球的擠過配合練習(xí)方法：在前一個練習(xí)的基礎(chǔ)上，加上進攻隊員的運球突破，防守隊員練習(xí)擠過配合。⑤給④做掩護，④運球突破，?及時主動貼近，從⑤和④之間擠過去，繼續(xù)防守自己的對手④。進攻結(jié)束后，兩個進攻隊員變防守，兩個防守隊員排到隊尾；要求：（1）防守掩護隊員及時提醒同伴，隨時準(zhǔn)備防守；（2）擠過要積極上步，側(cè)身搶步貼近自己的對手；從兩個進攻隊員之間擠過去，繼續(xù)防守自己的對手?；静糠?、關(guān)門配合：關(guān)門配合是指鄰近的兩名防守隊員協(xié)同堵截進攻隊員突破的一種防守配合方法。運用：通常在區(qū)域聯(lián)防防守和半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)中運用。配合要點：防突破的隊員積極搶步堵防突破路線；靠近突破另一側(cè)的防守隊員及時向同伴靠攏，積極補防；不給突破人留空隙；關(guān)門后，根據(jù)突破人的情況進行夾擊或回防。教學(xué)步驟：（一）老師示范講解關(guān)門配合的方法、要求：（二）學(xué)生分組練習(xí)方法：如圖所示把學(xué)生分成六人一組，三人防守三人進攻，④持球突破，?和?關(guān)門防守，④將球傳給⑤待?防守回位時，⑤運球突破，?和?關(guān)門防守，⑤將球傳給⑥，⑥運球突破，做一個來回，攻守交換。然后換另外一組練習(xí)。要求：防守要積極，關(guān)門果斷；注意動作要領(lǐng)，不犯規(guī)，不能用腿頂進攻隊員；關(guān)門要緊，不能給對方留有突破的空隙；當(dāng)進攻隊員傳球后，及時回防，控制對手的進攻。結(jié)束部分一、整理器材二、集合隊伍三、小結(jié)四、布置作業(yè):課下看書，畫出擠過配合的圖。集合:要求:集合迅速安靜,認(rèn)真聽老師講評,課下完成作業(yè)。需要場地器材球場一塊，學(xué)生每人一個球。課后小結(jié)《籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合(交換配合穿過配合)》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)擠過、關(guān)門配合；2、學(xué)習(xí)防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合(交換配合,穿過配合)。教學(xué)目標(biāo)1、基本掌握擠過配合，關(guān)門配合的方法；2、初步掌握交換配合和穿過配合的方法。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法準(zhǔn)備部分值日生集合整隊,報告出勤人數(shù)。二、師生問好,檢查出勤人數(shù)。三、宣布本次課程的任務(wù)和要求,安排見習(xí)生。四、游戲：貼膏藥方法：2人組圍成一圓圈。教師指定兩位同學(xué)進行相互追逐，跑的同學(xué)在被抓到之前貼在其他隊的前面就完成，否則就去抓原來抓他的人，如成功追逐者去追后面的同學(xué)直到抓到為止。目的：學(xué)生充分把腳部關(guān)節(jié)活動開。加強腳步靈活性練習(xí)一、集合隊形要求：（一）集合速度,精神飽滿。（二）球有順序的到場外,以便上課使用。（三）見習(xí)生要了解課程的內(nèi)容,參加力所能及的練習(xí)并協(xié)助同學(xué)練習(xí)。四基本部分復(fù)習(xí)擠過配合和關(guān)門配合（15分鐘）（一）關(guān)門配合1、目的：基本掌握關(guān)門配合的方法2、重點：及早發(fā)現(xiàn)對方的進攻意圖，腳步移動快，兩名防守隊員配合默契，關(guān)門要緊，不給進攻隊員留有突破空隙。（二）擠過配合1、目的：基本掌握擠過配合的方法及運用。2、重點：防守注意集中，及早發(fā)現(xiàn)對方的掩護意圖，上步側(cè)身擠過動作快。教學(xué)步驟：（一）老師講解示范關(guān)門配合的練習(xí)方法及要求（可以用沙盤演示）；（二）學(xué)生分組練習(xí)：（如圖落位）；方法：把學(xué)生分成8人一組，4人進攻，4人防守。④持球突破，?和??關(guān)門防守，④分球給⑤，⑤在持球突破，?和?關(guān)門防守。依次練習(xí)。每組練習(xí)一個來回，攻守交換。要求:1、進攻隊員突破由消極到積極，保護好球；2、防守隊員移動及時到位，關(guān)門要緊，當(dāng)球回傳時，要及時回防到位。（三）老師提問什么是擠過配合？（四）老師講解擠過配合的練習(xí)方法及重點、要求；（五）學(xué)生分組練習(xí)；方法：把學(xué)生分成四人一組，分別在兩個半場，二對二練習(xí)擠過配合（進攻隊員只能做掩護配合），每組練習(xí)3次后，攻守交換?；静糠侄W(xué)習(xí)交換防守配合和穿過配合（25分鐘）（一）目的：初步掌握交換防守配合和穿過配合的方法。（二）概念與要點1、交換防守配合：是指進攻隊員做掩護配合時防守掩護的隊員與防守被掩護的隊員及時交換自己所防對手的配合方法。要點：（1）防掩護的隊員及時提醒同伴“換人”，相互換防堵截進攻隊員的攻擊路線；（2）被掩護的防守隊員應(yīng)及時撤步，在掩護隊員轉(zhuǎn)身切入前搶占有利的防守位置。2、穿過配合：是指對方掩護時，防守掩護的隊員及時提醒同伴，并主動后撤一步，讓同伴從自己和掩護隊員之間穿過去，繼續(xù)防守自己對手的配合方法。要點：（1）防守掩護的隊員及時提醒同伴，并主動后撤一步，選好位置，留出讓同伴穿過的通道；2、當(dāng)對方掩護時，防守被掩護的隊員要主動撤步，避開掩護隊員，從自己同伴身前及時穿過。運用：為了破壞對方掩護配合而采用的防守配合方法，一旦預(yù)感到擠過不行時，應(yīng)提前與同伴呼應(yīng)，及時采用穿過或換防配合。在對方?jīng)]有得分威脅時，有時也采用穿過或換防配合的方法。要求：1、當(dāng)對方掩護時，防掩護的隊員要及時提醒同伴，注意防守；2、擠過要主動，動作要正確，不能犯規(guī)。二、教學(xué)步驟：（一）老師講解示范交換防守配合和穿過配合的方法及要求：（交換防守配合）（穿過配合）（二）學(xué)生分組練習(xí)1、防無球的交換防守配合和穿過配合：2、防有球隊員的交換防守配合和穿過配合：方法：把學(xué)生分成四人一組，兩人進攻，兩人防守，開始練習(xí)時，進攻隊員不拿球，主要讓防守隊員體會交換和穿過配合的方法，每組各練習(xí)交換和穿過配合3次后，攻守交換。交換2次后，進攻隊員拿球，防守隊員練習(xí)防有球的交換和穿過配合?；静糠秩?、介紹補防配合（15分鐘）（一）目的：了解補防配合的方法及運用。（二）概念與要點補防配合：是兩個防守隊員之間的一種協(xié)同配合方法。當(dāng)同伴被突破時，臨近的防守隊員立即放棄自己的對手，去補位防守威脅大的突破隊員，被突破的防守隊員及時換防。要點：1、補防隊員快速、果斷；2、其他防守隊員及時換防防守威脅最大的進攻隊員；3、被對手突破的防守隊員應(yīng)快速向補防隊員方向移動，并觀察對方的傳球意圖，力爭搶斷球。四、教學(xué)步驟（一）示范、講解配合方法及要點（二）練習(xí)：半場2對2練習(xí)突破補防配合：如圖所示方法：把學(xué)生分成四人一組，兩人進攻，兩人防守，⑤運球突破，?補防，⑤可將球分給④號，每組練習(xí)3次后，攻守交換。要求：1、防守要判斷準(zhǔn)確、補防及時，果斷。2、被對手突破的防守隊員應(yīng)快速向補防隊員方向移動，并觀察對方的傳球意圖，力爭搶斷球。結(jié)束部分一、整理器材二、集合隊伍三、小結(jié)四、布置作業(yè):什么是交換配合？要點是什么？集合:要求:集合迅速安靜,認(rèn)真聽老師講評,課下完成作業(yè)。需要場地器材籃球場一塊，學(xué)生每人一個球。課后小結(jié)《籃球：傳切、策應(yīng)、防守配合與教學(xué)比賽》教案上課時間年月日（星期）上課地點籃球場課次第13次班級）人數(shù)人任課教師教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)投籃技術(shù)：單手肩上投籃，行進間單手肩上高手投籃。2、學(xué)習(xí)傳切、策應(yīng)、側(cè)掩護，防守配合（擠、繞過、交換防守）半場人盯人防守，教學(xué)比賽。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球運動的個人戰(zhàn)術(shù)行動和簡單的戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合：傳切配合，掩護配合，策應(yīng)配合，半場人盯人防守教學(xué)重點戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合：傳切配合，掩護配合，策應(yīng)配合教學(xué)難點對籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)以及籃球戰(zhàn)術(shù)的配合要求的理解教學(xué)要求學(xué)生積極主動、認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。遵守上課紀(jì)律。教具籃球、教學(xué)內(nèi)容及組織教法一、開始部分：（5分）1、課堂常規(guī)集合整隊檢查人數(shù)師生問好。組織：如圖學(xué)生教法：教師講，學(xué)生聽教師要求：靜、齊2、教師宣布本次課內(nèi)容、要求、目的。3、安排見習(xí)生。見習(xí)生隨班聽、看，學(xué)習(xí)。二、準(zhǔn)備部分：（15分）1.學(xué)生全場行進間傳接球。2.籃球游戲：傳接球與搶斷（10分鐘）方法：將學(xué)生根據(jù)所穿衣服顏色深、淺兩種分成兩組隊員，在籃球場的半場區(qū)域內(nèi)，一組傳接球，另一組搶斷球。搶斷成功后馬上傳接球，失去球圖2權(quán)的組再進行搶斷。依次類推。要求：在籃球場半場區(qū)域內(nèi)進行。持球隊員手中停球時間不能超過3秒鐘。不能運球。傳接球過程中要保持靈活的移動，以便擺脫防守。在接球的同時，眼睛注意觀察同伴隊員的位置，以便及時地傳球。）3.行進間傳接球：（四角傳球）方法：如圖2示三、基本部分（65分鐘）（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、原地跳起單手肩上投籃。組織：如（圖1）教法：教師指導(dǎo)，糾錯。學(xué)生：聽、做練習(xí)要求：認(rèn)真，動作到位。圖12、復(fù)習(xí)行進間單手肩上低、高手投籃。練習(xí)如圖：教法：教師指導(dǎo)，糾錯。學(xué)生：聽、做練習(xí)要求：節(jié)奏清楚，腳步與手的動作配合協(xié)調(diào)。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（傳切配合）傳切配合：是指隊員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。包括：一傳一切和空切兩種。一般在對方采用擴大或聯(lián)防時運用。一傳一切：是指持球隊員傳球后，利用起動速度或假動作擺脫防守向籃下切入接回傳球投籃的配合。圖3空切：指無球隊員掌握時機擺脫對手，切向防守，空隙區(qū)域接球投籃或做其他進攻配合。組織教法：如圖3、4示圖4圖5（2）戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（掩護配合，策應(yīng)配合）掩護配合：是指進攻隊員選擇正確的位置，運用規(guī)則限定的合理的身體動作擋住同伴防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守，獲得接球投籃或其他進攻機會的一種配合方法。根據(jù)掩護者和同伴防守者的身體位置和方向的不同可分為前掩護、側(cè)掩護、后掩護三種。組織教法：如圖5示1.教師簡介掩護配合的動作方法和要領(lǐng)2.教師指導(dǎo)學(xué)生進行掩護配合的模擬演示。3.學(xué)生三人一組與另一組進行掩護配合的演練。4.結(jié)合球進行掩護配合的進攻和防守。要求：注意掩護的時機，觀察同伴的防守者的位置。掩護行進中要與同伴肩對肩，切得薄。掩護成功后要積極伸手要球。同伴注意觀察每一次掩護都有兩次進攻的機會。要選擇最佳的機會。（3）戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（策應(yīng)配合）（4）擠過（交換）配合：1.針對對方進行掩護時，防守隊員在掩護隊員接近自己的一剎那，迅速搶前橫跨一步貼近自己的對手，并從兩個進攻隊員之間側(cè)身擠過去，繼續(xù)防守自己對手的方法。動作要點：不要過早暴露搶過配合意圖，以防止對方反方向切入。在兩個進攻隊員身體靠近以前，果斷搶步貼近對手，快速側(cè)身搶過。防守掩護的隊員應(yīng)站在能夠兼顧防守兩個進攻隊員的位置上，及時提醒同伴對方的掩護意圖，作好可能換防的準(zhǔn)備。組織教法：學(xué)生兩人一組同另一組防守隊員進行掩護與擠過配合的練習(xí)。（5）半場人盯人防守1.防守方法：強側(cè)、弱側(cè)的防守方法：以球場縱軸線為標(biāo)準(zhǔn)，有球的一側(cè)為強側(cè)，無球的一側(cè)為弱側(cè)、強側(cè)的防守，對持球隊員要緊逼防守，限制其投籃、突破、傳球。對于近球者，采用積極的錯位防守，不讓其接球。弱側(cè)的防守要回撤籃下保護、協(xié)防，同時注意搶斷高吊球，及時堵截對方的背插和溜底線。2.半場人盯人防守的基本要求；（1）現(xiàn)代防守要貫徹以防人為主的防守原則，對持球隊員必須采用平步貼身緊逼防守姿勢，擴大防守面積，積極拼搶，不給對方輕易投籃、突破和傳球的機會，一旦被對手突破，必須追防。（2）對徒手隊員要錯位防守，作到人、球、區(qū)兼顧，重在敢于對抗，堵截其向球反移動和空切籃下的路線，破壞與有球隊員和其他無球隊員的任何配合行動，不讓其有任何獲得球的機會。（3）由于防區(qū)擴大，比賽的強度增加，要求隊員有充沛的體能，在比賽中正確觀察、判斷場上的攻守情況。在防守選位時，要作到“人動我動”“球動我動”，在嚴(yán)密控制對手的基礎(chǔ)上隨時準(zhǔn)備協(xié)防、補防、夾擊、斷球以及防掩護等，充分體現(xiàn)防守的主動性和攻擊性。（4）防守分工時，通常以跳球時的站位分工，也可以按照強對強、弱對弱、高對高、矮對矮的方法分工，無論怎樣都要強調(diào)防守的整體性。組織教法：1.教師講學(xué)生聽。2.全隊防守時的選位練習(xí)（1）在球動人不動條件下的選位練習(xí)。（2）在人動球不動條件下選位練習(xí)：四、結(jié)束部分（5分）1、放松活動；意念放松、放松操。要求：使學(xué)生身心放松。2集合整隊、教師小結(jié)、講評。組織：教法：教師講，學(xué)生聽要求：靜、聽、想。布置課外作業(yè)，宣布下課。課后作業(yè)：原地持球—順步行進間籃下單手肩上高手投籃的技術(shù)動作練習(xí)。課后小結(jié)教學(xué)效果：教學(xué)手段運用：改進措施：上課時間年月日（星期）上課地點籃球場課次第14次班級人數(shù)人任課教師教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)投籃技術(shù)：單手肩上投籃，行進間單手肩上高手投籃。2、教學(xué)比賽。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握進攻半場人盯人，半場區(qū)域聯(lián)防，進攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)方法和要求，了解戰(zhàn)術(shù)位置的變化和合理運用不同戰(zhàn)術(shù)的時機、方法。教學(xué)重點進攻半場人盯人，半場區(qū)域聯(lián)防教學(xué)難點籃球戰(zhàn)術(shù)的合理運用和技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)結(jié)合運用以及籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。教學(xué)要