七年級歷史下冊期末試題及答案【審定版】

1、七年級歷史下冊期末試題及答案【審定版】（時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分） TOC o 1-5 h z 1、同學(xué)們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常會用到圓周率，世界上第一次把圓周率精確到小數(shù) 點以后第七位數(shù)字的是（）A.顧愷之 B.王羲之 C.賈思勰 D.祖沖之2、北宋王安石變法所要解決的核心問題是（）A.加強(qiáng)北宋軍事力量B.解決中央財政問題C.鏟除地方割據(jù)勢力D.打擊官僚地主和抑制土地兼并3、“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”，這幅對聯(lián)贊美的是我國古代哪一項 著名工程（）A.都江堰 B.長城 C.大運(yùn)河 D.趙州橋4、北宋為了把地方財賦收歸中

2、央，設(shè)置了（）A.知州B.通判C.轉(zhuǎn)運(yùn)使 D.宰相5、以下圖圖片是考古開掘出土的兩漢時期的文物，這些文物說明絲綢之路的作用 是（）出土于東漢貴族羅馬廢墟帕米拉出漢代出土的羅馬墓的羅馬玻璃瓶土的中國漢朝絹帝國的銀幣A.絲綢之路的起點和終點是長安和大秦B.絲綢之路鞏固了西漢大一統(tǒng)的局面C.絲綢之路促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流D.絲綢之路加強(qiáng)西漢對西域的管轄6、唐玄宗統(tǒng)治前期，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛，唐朝進(jìn)入全盛時期。史稱（）A. “文景之治” B. “光武中興” C. “開皇之治”D. “開元盛世”7、歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的階段特征 是（ ）A.國家統(tǒng)一B.政權(quán)并立C.

3、三國鼎立D.和平共處 TOC o 1-5 h z 8、由契丹族建立的政權(quán)是（）A.遼B.西夏C.金D.元朝9、960年正月的一天，北周的邊境傳來敵情，宋州歸德軍節(jié)度使奉命出征，不 料半路卻出現(xiàn)意外，士兵在陳橋驛把黃袍加在他的身上，擁他做了皇帝，以“宋”為政權(quán)名稱，這就是黃袍加身，這里的“他”是指（）A.李世民 B.趙匡胤 C.趙構(gòu)D.李淵10、我國的歷史是由整個中華民族共同創(chuàng)造的。在其開展長河中，出現(xiàn)了許多 由少數(shù)民族建立的政權(quán)，其中第一個由少數(shù)民族建立起來的全國性統(tǒng)一封建政 權(quán)是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝11、“故天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，土有隸子弟。”與此 材料有

4、關(guān)的制度是（）A.丞相制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制12、金朝建立后，被其先后滅亡的政權(quán)是（）A.遼、北宋 B.西夏、遼 C.西夏、北宋 D.北宋、遼13、“春秋以來，由于它們的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主 將開墾出來的田地變成財產(chǎn)并出租”“它們”指（）A.磨制石器 B.骨相 C.青銅器 D.鐵農(nóng)具和牛耕14、漢武帝元封六年，“初置刺史部十三州?！边@一時期刺史主要負(fù)責(zé)（ ）A.行政事務(wù)B.軍事管理C.監(jiān)察事務(wù) D.財政管理15、以下沒有關(guān)系的一組是（）A.陳橋兵變一一趙匡胤B.岳飛抗金一一北宋C.淵漕之盟一一寇準(zhǔn)D.遼一一阿骨打16、“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來?！笔?/p>

5、唐代詩人陸龜蒙對哪種瓷器的 贊美之詞？（）A.唐朝白瓷B.唐三彩 C.唐朝青瓷 D.冰裂紋瓷器17、中國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當(dāng)皇帝的統(tǒng)一王朝一一元朝的建立者是 （ ）A.耶律阿保機(jī)B.鐵木真 C.忽必烈 D.努爾哈赤 TOC o 1-5 h z 18、結(jié)束了西晉以來二百多年分裂局面，使南北重新統(tǒng)一的是（）A.秦朝B.西漢C.隋朝D.唐朝19、唐朝時期，中日文化交流中最杰出的使者是（）A.鑒真B.玄奘C.孫思邈D.遣唐使20、某歷史興趣小組在探窕“文景之治” “貞觀之治”和“開元盛世”等封建 社會的治世局面的出現(xiàn)原因時，發(fā)現(xiàn)共同點有（）國家統(tǒng)一、社會安定是治世出現(xiàn)的前提統(tǒng)治者善于用人，注重

6、科舉選才 統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意減輕百姓負(fù)擔(dān)統(tǒng)治者推行墾荒政策A. B. C. D.21、被后人尊崇為中華民族人文初祖的是（）A.伏羲、女蝸 B.蚩尤、女蝸 C.炎帝、黃帝 D.堯、舜22、宋朝有諺語日：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！碑?dāng)時人們?yōu)槭裁床灰詤④?為榮（）A.宋朝重武輕文B.宋朝重文輕武C.參軍死傷幾率大D.參軍收入低23、“蘇湖熟，天下足”的諺語說明南宋時（）A.江南地區(qū)已經(jīng)成為全國富饒的糧倉B.封建政府對農(nóng)民的剝削十分沉重C.北方戰(zhàn)亂不息，南方相對安定 D.江南的自然條件優(yōu)越于北方24、貞觀政要載：貞觀三年，唐太宗強(qiáng)調(diào)，中書、門下官員“假設(shè)惟署詔 赦，行文書而已，人誰不堪自今詔敕

7、疑有不穩(wěn)便，皆須執(zhí)言，無得妄有畏 懼，知而寢默”。這說明唐設(shè)三省的目的是（）A.提高行政效率B.分散宰相權(quán)力C.減少決策失誤D.加強(qiáng)中央集權(quán)25、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西 來?！痹撛娰濏灹饲?王嬴政哪項歷史功績（）A.建立中央集權(quán)制度B.兼并六國，完成統(tǒng)一C.修筑萬里長城D.書同文，車同軌二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、民族獨立，國家統(tǒng)一是歷朝歷代君王不懈的追求，請閱讀以下材料，回答以下問題材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。古風(fēng)李白材料二如圖材料三“及至始皇廢先王之道；焚百家之言，以愚黔首。黑名城, 殺豪杰；收天下之

8、兵以弱天下之民然陳涉斬木為兵，揭竿為旗, 天下云合響應(yīng)山東豪俊遂并起而亡秦矣。”過秦論賈誼（1）寫出這位“秦王”的姓名。“秦王掃六合”有什么歷史意義？“秦王掃六合”后，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，首創(chuàng)了材料二圖一所示的君主專制中 央集權(quán)制度，圖例中的A、B處分別設(shè)立了什么官職？（4）材料二中圖二、圖三的兩項措施分別是什么？這些措施產(chǎn)生了什么影響？ （至少寫出兩點）（5）結(jié)合上述材料，你如何評價這位秦王。2、閱讀以下材料，回答后面的問題材料一 1005年，北宋和遼雙方訂立和議，遼朝撤軍，宋給遼歲幣，此后 很長時間雙方保持著和平局面；1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”，西夏元 昊向北宋稱臣，宋給西夏歲幣，宋夏

9、邊境貿(mào)易興旺；1141年南宋和金達(dá)成和 議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對峙局面形成。材料二（元朝疆域）北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表漢 唐極盛之際，有不及焉。元史地理志(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，北宋與遼、西夏訂立和約，南宋與金和議對于中華民族的開展有何積極作用？(2)據(jù)材料二，元朝為實現(xiàn)對廣大疆域的管轄實行了怎樣的行政區(qū)劃與管理制 度？又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專門管理西藏和臺灣地區(qū)？3、閱讀材料回答以下問題材料一讀下面兩幅圖片圖一:春秋時期的鐵制農(nóng)具 圖二：戰(zhàn)國后期某水利工程材料二：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親 近。戰(zhàn)國策秦策一請回答以下問題：(1)春秋戰(zhàn)國時

10、期雖然戰(zhàn)爭紛繁，但社會生產(chǎn)力顯著提高，根據(jù)圖一并結(jié)合所 學(xué)知識，你認(rèn)為其根本原因是什么？(2)圖二的水利工程名稱是什么？(3)材料二中“商君”指的是誰？根據(jù)所學(xué)知識，商君變法后的秦國百姓要想 獲得爵位與賞賜土地，最正確方法是什么？(4)根據(jù)所學(xué)知識，上述變法有何意義？參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、A4、C5、C6、D7、B8、A9、B10、C11、D12、A13、D14、C15、B16、C17、C18、C19、A20、C21、C22、B23、A24、C25、B二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1 (1)嬴政(2)秦的統(tǒng)一全國結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史 上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。(3) A：太尉；B：御史大夫。(4)統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一文字。影響：文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推 行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與開展。貨幣的統(tǒng) 一，改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的 交流。(5