爾雅大學(xué)生心理健康教育期末試卷答案

1、選擇題38題看正確答案“自我評(píng)價(jià)過(guò)高，強(qiáng)調(diào)客觀(guān)理由，拒絕接受批評(píng)，受到質(zhì)疑好爭(zhēng)論，好斗，甚至有沖動(dòng)攻擊行為?！睂儆谀念?lèi)人格。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、強(qiáng)迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏執(zhí)型窗體底端正確答案： D我的答案：D答案解析：2有時(shí)情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是（ ）人格。（1.0分）1.0分窗體頂端A、強(qiáng)迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：3九十年代出生的人，最需要哪種情感？（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、關(guān)注B、愛(ài)C、尊重D、溺愛(ài)窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：4皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于（ ）。（1.0分）1.0分窗體

2、頂端A、溫暖B、關(guān)懷C、關(guān)注D、習(xí)慣窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：5關(guān)于遺忘的規(guī)律是由（ ）發(fā)現(xiàn)的。（1.0分）1.0分窗體頂端A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、華生D、艾賓浩斯窗體底端正確答案： D我的答案：D答案解析：6同一性危機(jī)作者是？（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、艾瑞克森B、吉利根C、班德勒D、托馬斯摩爾窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：7我們需要學(xué)會(huì)用（ ）化解戀愛(ài)中的問(wèn)題（1.0分）1.0分窗體頂端A、忍讓B、爭(zhēng)辯C、溝通窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：8“自我意識(shí)比真實(shí)自我對(duì)于個(gè)體行為及人格有著更為重要的作用”，這句話(huà)出自心理學(xué)家：（ ）（1

3、.0分）1.0分窗體頂端A、弗洛伊德B、馮特C、羅杰斯窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：9把“認(rèn)識(shí)你自己”這句話(huà)作為自己哲學(xué)原則宣言的是:（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、馬克思B、愛(ài)因斯坦C、蘇格拉底窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：10在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（ ）來(lái)改變。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、培養(yǎng)愛(ài)好B、加入社團(tuán)C、堅(jiān)持作息D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：11“我沒(méi)怎么想過(guò)未來(lái)的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得窗體底

4、端正確答案： A我的答案：A答案解析：12“我正在努力思考未來(lái)的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：13國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（ ）個(gè)方面。（1.0分）1.0分窗體頂端A、4B、3C、7D、6窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：14下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素：（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、充分利用大學(xué)有效資源B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間C、努力發(fā)展人際關(guān)系D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿(mǎn)自己的欲望窗體底端正確答案： C我

5、的答案：C答案解析：15（ ）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。（1.0分）1.0分窗體頂端A、1946B、1966C、1864D、1945窗體底端正確答案： A我的答案：A16“我認(rèn)為，我爸爸覺(jué)得我是個(gè)守信用的人?！边@是：（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、鏡我B、物質(zhì)自我C、社會(huì)自我窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：17“認(rèn)識(shí)自己的天性，人就超越了自己”這句話(huà)出自（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、皮亞杰B、圣奧古斯丁窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：18“變態(tài)”這個(gè)詞來(lái)源于（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、臨床醫(yī)學(xué)B、物理學(xué)C、生物學(xué)D、心理學(xué)窗體底端正

6、確答案： C我的答案：C答案解析：19壓力是緊張或喚醒的一種（ ）心理狀態(tài)。（1.0分）1.0分窗體頂端A、外部B、內(nèi)部C、中間窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：20自我認(rèn)同感有（ ）種狀態(tài)。（1.0分）1.0分窗體頂端A、2B、3C、4D、6窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：21新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入（ ），如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問(wèn)題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里。（1.0分）1.0分窗體頂端A、穩(wěn)定期B、調(diào)節(jié)期C、緩沖期D、發(fā)展期窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：22下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點(diǎn)：（ ）（1.0分）1.0分窗體

7、頂端A、關(guān)注睡眠與心理健康B、關(guān)懷溫暖的大學(xué)文化氛圍C、關(guān)懷家庭氛圍D、社會(huì)與校園有效的人際支持系統(tǒng)窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：23個(gè)人距離應(yīng)該保持在（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：24對(duì)自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為，屬于（ ）人格。（1.0分）1.0分窗體頂端A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：25思維、言語(yǔ)與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨(dú)愁，該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑

8、。是（ ）人格。（1.0分）1.0分窗體頂端A、依賴(lài)B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：26主觀(guān)是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、正確B、錯(cuò)誤窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：27客觀(guān)是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、正確B、錯(cuò)誤窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：28缺乏主見(jiàn)，也從不主張，渴望別人為自己做決定，遵守規(guī)則，服從權(quán)威，屬于（ ）人格。（1.0分）1.0分窗體頂端A、依賴(lài)B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：29

9、美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（ ）實(shí)驗(yàn)。（1.0分）1.0分窗體頂端A、動(dòng)物B、植物C、人體D、思想窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：30創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)？（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：31坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（ ）人相處的原則。（1.0分）1.0分窗體頂端A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：32阿德勒以（ ）為中心，創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。（1.0分）1.0分窗體頂端A、英雄情結(jié)B、自卑情結(jié)C、金錢(qián)情結(jié)窗體底端正確答案： B我的答案

10、：B答案解析：33與（ ）人格的人交流時(shí)比較困難，由于他經(jīng)常陷入沉思，你對(duì)他說(shuō)話(huà)常常答非所問(wèn)，有時(shí)還會(huì)被你侵?jǐn)_而出現(xiàn)驚嚇。（1.0分）1.0分窗體頂端A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、邊緣D、分裂型窗體底端正確答案： D我的答案：D答案解析：34心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是（ ）的局面。（1.0分）1.0分窗體頂端A、穩(wěn)步向前B、曲折坎坷C、百花齊放D、停滯不前窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：35“錯(cuò)覺(jué)不是發(fā)生在感覺(jué)層面，而是人的知覺(jué)層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰(shuí)的理論。（1.0分）1.0分窗體頂端A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：3

11、6人類(lèi)（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān)（1.0分）1.0分窗體頂端A、不到10%B、2030%C、6590%D、1窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：37哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、智力正常B、人際關(guān)系和諧C、行為符合年齡特征D、周期節(jié)律性窗體底端正確答案： D我的答案：D答案解析：38自不知，且他不知的“我”，屬于（ ）。（1.0分）0.0分窗體頂端A、公開(kāi)的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我窗體底端正確答案： D我的答案：B答案解析：39學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（ ）、不要苛求（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、正確 有

12、效B、有效 正確C、真理 邏輯D、邏輯 真理窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：40下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)？（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端A、通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)，分擔(dān)壓力，不要獨(dú)自面對(duì)B、提高心理防御，避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷C、給可能有自殺行為的人私人空間，使之保持冷靜D、校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學(xué)校責(zé)任窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：41（ ）第一個(gè)提出生命周期的理論。（1.0分）1.0分窗體頂端A、詹姆斯B、威爾漢姆.馮特C、梅斯梅爾D、埃里克森窗體底端正確答案： D我的答案：D答案解析：42超我強(qiáng)或以超我為主導(dǎo)

13、人格的人，要看（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、先天遺傳B、所處環(huán)境C、父母的教育窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：43西格蒙特弗洛伊德是（ ）學(xué)派的創(chuàng)始人。（1.0分）1.0分窗體頂端A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、認(rèn)知窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：44下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問(wèn)題的識(shí)別：（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、量表篩查B、行為觀(guān)察C、癥狀自述D、醫(yī)院就醫(yī)窗體底端正確答案： D我的答案：D答案解析：45文藝復(fù)興是對(duì)（ ）文化的傳承。（1.0分）1.0分窗體頂端A、拜占庭B、奧斯曼C、古希臘D、日耳曼窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析

14、：46喬哈瑞窗分為（ ）個(gè)窗口。（1.0分）1.0分窗體頂端A、2B、4C、6D、8窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：47存在主義的四大生命命題：自由、孤獨(dú)、（ ）、存在的價(jià)值。（1.0分）1.0分窗體頂端A、激情B、恐懼C、焦慮D、尊重窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：48“我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你”是（ ）的愛(ài)。（1.0分）1.0分窗體頂端A、成熟B、不成熟窗體底端正確答案： A我的答案：A答案解析：49在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端A、杏仁核B、海馬C、垂體D、下丘腦窗體底端正確答案： B我的答案：B答案解析：50馬丁布伯是（ ）家（1.

15、0分）1.0分窗體頂端A、政治B、歷史學(xué)C、宗教哲學(xué)D、軍事窗體底端正確答案： C我的答案：C答案解析：二、 判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1總體來(lái)說(shuō)，每一代人之所以會(huì)有不同的性格特質(zhì)，是因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代不同。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：2不合理信念是主觀(guān)的、沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：3“老師眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一樣的。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：4對(duì)于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識(shí)的變化。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端

16、正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：5情緒會(huì)帶來(lái)一系列的生理變化。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：6性格是個(gè)體人格差異的核心。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：7人際交往受挫對(duì)青少年的情緒問(wèn)題有重要的影響。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：8情緒的動(dòng)機(jī)-分化理論是由詹姆斯提出來(lái)的。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：9如果你的同學(xué)送人或拋棄自己珍視的東西，有遺書(shū)或自殺計(jì)劃，涉及自殺方法，那么他可能有自殺傾向。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端

17、正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：10正確認(rèn)識(shí)自我是人際交往中的第一步。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：11相對(duì)于“戀”，“愛(ài)”要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：12大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)與能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：13長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：14“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：

18、窗體底端答案解析：15對(duì)于想輕生的人，外界預(yù)先干預(yù)也沒(méi)有多大用。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：16承受壓力不一定總是壞事（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：17自慰的罪惡感不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：18心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：19大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：20無(wú)論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理

19、干預(yù)措施。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：21成年早期是人個(gè)性成熟，自我能力，社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，信仰，科學(xué)興趣，政治抱負(fù)，生活觀(guān)念，價(jià)值觀(guān)與審美情趣基本形成的階段。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：22一個(gè)具有人性關(guān)懷的大學(xué)文化需要做到以下幾點(diǎn)：和諧取代分歧、協(xié)作取代競(jìng)爭(zhēng)、 團(tuán)結(jié)取代隔離。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：23現(xiàn)實(shí)生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：24男女性別角色并非相對(duì)存在。（ ）（1.0

20、分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：25記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人們頭腦中的反映。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：26性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：27一些固有的不合理信念無(wú)法轉(zhuǎn)化為合理信念。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：28創(chuàng)造力隨年級(jí)的增高而遞減也是大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題之一。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：29人際溝通就是人際交往。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗

21、體底端答案解析：30社會(huì)對(duì)一個(gè)人的影響大于家庭對(duì)一個(gè)人的影響。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：31進(jìn)入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，任然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：32我們理解的事件都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：33社會(huì)結(jié)構(gòu)理論：一個(gè)社會(huì)如果對(duì)個(gè)體壓力太大，會(huì)增進(jìn)個(gè)體心理障礙的風(fēng)險(xiǎn)。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：34合理信念一般均為客觀(guān)事實(shí)；不合理信念包含著更多的主觀(guān)臆測(cè)。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：35大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：36人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：37我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端答案解析：38生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說(shuō)話(huà)方式。（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案