2022年以味道為話題的作文_第1頁(yè)
2022年以味道為話題的作文_第2頁(yè)
2022年以味道為話題的作文_第3頁(yè)
2022年以味道為話題的作文_第4頁(yè)
2022年以味道為話題的作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)秀范文以味道為話題的作文讀書的味道靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯新茶,茶香,書香,滿目滿嘴,不亦樂(lè)乎?!這一種溫馨濃郁的感覺(jué)你可曾有過(guò),或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我們漸漸地習(xí)慣于在計(jì)算機(jī)屏幕前的安詳,習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是,計(jì)算機(jī)的確給我們的生活帶來(lái)更大的方便,它快捷, 更新速度快, 很適合我們今天的社會(huì),但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜, 一種在書香中超然物外而非計(jì)算機(jī)屏閃前的感覺(jué)?書給人一種真實(shí)的感覺(jué),捧一本書,就好像確確實(shí)實(shí)地捧著一個(gè)世界,沒(méi)有計(jì)算機(jī)中的虛擬,它讓我感到自已的真實(shí)存在。讀書也是一種味道,一種真真切

2、切的味道,純凈得讓你不會(huì)有一絲雜念。讀紅樓夢(mèng)讀一個(gè)古代家族最真切的記錄,或莞爾一笑,或蹙眉深思, 當(dāng)淚水順著臉龐一粒一粒地滾下,匯著一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí),你知道,那是一種咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌, 心靈自會(huì)告訴你它最真實(shí)的感受。讀三國(guó)演義,讀一個(gè)朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心潮澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng),而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)場(chǎng)灑血的壯舉,是會(huì)讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。讀書,品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失,只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我,不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安,只會(huì)讓你心境平和如一池

3、靜水。時(shí)代的發(fā)展, 這樣的悠閑也許不再多見(jiàn),那讀書時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在計(jì)算機(jī)前面緊張地過(guò)著日子的你,是否樂(lè)意在閑暇的時(shí)候,捧起塵封多日的書,拂去上面的灰塵, 打開塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩、內(nèi)心的凈化,再一次感受平靜的沒(méi)有外物打擾的味道。計(jì)算機(jī)前與書本旁的味道,你選擇哪一個(gè)?生活的味道生活,是什么味道?有人說(shuō),它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說(shuō),它是甜的,留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間;有人說(shuō),它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說(shuō),它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但

4、又有一種火勁兒 在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說(shuō)生活成了白開水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙??傊?,我不愿成為所謂的“ 高分低能” 的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!在我看來(lái),生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難

5、而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點(diǎn)糖哦!優(yōu)秀范文書的味道 一本書就是一道佳肴。從打開書的那一剎那,我就開始細(xì)細(xì)品味,咀嚼。那么多的味道,那么多的故事開始一一呈現(xiàn),喜怒哀樂(lè)、油鹽醬醋、酸甜苦辣 . 香 書就像一根香香的火腿腸,只要咬上那么一小口,就再也別想放下。這樣的鏡頭已經(jīng)不知在生活中出現(xiàn)過(guò)多少次了:一到家,就迫不及待地取出剛剛到手的 猛然間想起, 作業(yè)還沒(méi)做, 去做作業(yè)吧, 可是丟不掉這精彩的內(nèi)容,書,轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)看了一半??磿?,可作業(yè)怎么辦?哎呀,編輯呀,你干嗎把書編得那么精彩呢?我看了看手中的書,又看 了看那份厚厚的作業(yè),下了狠心:做作業(yè)!可椅子還沒(méi)捂熱,決心又動(dòng)搖了,看

6、書吧。于是,我 不顧一切,看起書來(lái) 手捧著這卷散發(fā)著墨香的閑書,如掬一捧清泉,其酣暢舒泰,實(shí)在難以言表。甜 雖然讀書浪費(fèi)了我不少“ 豆蔻年華” ,可我并沒(méi)有因此而傷感。因?yàn)槲覐臅兴蔽搅?冰心、朱自清等大作家的智慧,豐富了自己的知識(shí),滋潤(rùn)了自己的心靈。這次中考,作文題目是有趣的。有趣的?記事?寫物?或者 我最擅長(zhǎng) 寫景了。那么是寫花,還是寫草、樹?哪一個(gè)更有趣呢?對(duì)了,就寫花,春花!昨天我剛剛下鄉(xiāng) 觀察過(guò)。怎樣才能寫好呢?就模仿冰心的手法吧??季戆l(fā)下來(lái)了,哈哈,作文居然得了滿分。看書真是讓我收益匪淺哪!酸 有時(shí)候,讀書也會(huì)感覺(jué)酸溜溜的,對(duì)生命的理解也因此變得深刻而多維。小時(shí)侯,讀到了賣火柴的

7、小女孩這篇文章,我的心里如同潑了一盆冷水,鼻子酸酸 的:這么一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,如果有父母,還有那慈祥的老奶奶,那她該多么幸福啊!唉,老天 對(duì)她怎么就那么不公呢?最近,又讀了一本巴黎圣母院,不禁滿腔憤怒,想為那不幸的少女伸冤,這么一個(gè)如花似玉的姑娘,本會(huì)擁有一段浪漫的愛(ài)情,但她的情人離開了她,使她葬身于十字架上,被人們唾棄。我的心里很不是滋味,人世間有太多的苦難,需要我們勇敢地去承擔(dān)起這份責(zé)任???為了能讀書,我也吃了不少苦。做作業(yè)時(shí),實(shí)在禁不住書的誘惑,心不在焉,錯(cuò)誤百出,終于控制不住自己,津津有味 地啃了起來(lái)。直到“ 嘟” 的一聲,媽媽的汽車徐徐地駛向家門口時(shí),我才大驚失色:語(yǔ)文作 錯(cuò)誤又多

8、, “ 啪啪”業(yè)還沒(méi)做! 連忙竄到書桌前,但為時(shí)已晚, 媽媽已走來(lái), 見(jiàn)我做得如此之慢,就是兩個(gè)手掌心。江山易改,本性難移,你說(shuō)我該怎么辦呢?讀書,就是品讀生活,古今中外,世間萬(wàn)象,書鐫刻著那些永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的記憶。我的 生命也因此而愈發(fā)豐滿,愈顯精彩,愈加健康!愛(ài)的味道 回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道,暖暖的,有如愛(ài)的味道,喚起我記憶深處的感動(dòng),嘴饞的 我吃慣了大姨做的飯。從我記事起,我就整天跟在大姨后面。大姨總說(shuō)我不聽(tīng)話,因?yàn)槲页詵|西挑三揀四。我喜歡聽(tīng)大姨用沙啞的嗓音數(shù)落我之后撲哧的笑聲,大姨舍不得罵我呀。我便借著大姨的疼愛(ài)放肆優(yōu)秀范文地成長(zhǎng)著。許多年來(lái),最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無(wú)人問(wèn)津的生

9、日時(shí),吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長(zhǎng)壽面;喜歡在挑剔早餐后,喝大姨親自為我做的合我口味的八寶粥 沒(méi)有鮮艷的顏色,沒(méi)有豐富的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有誘人的香味,沒(méi)有鮮美的味道,卻總發(fā)現(xiàn)里面的味道怪怪的,又難以忘懷。最愛(ài)的是那藍(lán)蛋黃的雞蛋。小學(xué)時(shí), 我在大姨家寄住,大姨無(wú)微不至的照顧我,好像媽媽。 “ 快吃! 這是好東西! ”每天早上大姨都因?yàn)殡u蛋數(shù)落我,可我偏偏和雞蛋不對(duì)眼。后來(lái), 我故意的為難大姨,我壞壞的笑著說(shuō):“ 我只吃藍(lán)蛋黃的雞蛋。” 大姨真犯了難。從蒸雞蛋到煮雞蛋,從炸雞蛋到煎雞蛋,每天的餐桌上變換著不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍(lán)蛋黃,每次總是同樣的結(jié)果,我笑著避過(guò)一難,而大姨卻是

10、喃喃自語(yǔ),想著究竟什么是藍(lán)蛋黃的。后來(lái) , 當(dāng)我漸漸淡忘這藍(lán)蛋黃的雞蛋時(shí),浸泡了好久的茶葉蛋終于好了,大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍(lán)蛋黃的雞蛋,大姨像個(gè)孩子似的滿足地笑了。嚼著藍(lán)蛋黃的雞蛋,我笑著流淚。以后的日子,餐桌上不再有變換的菜式,我也離開了大姨,可是我卻愛(ài)上了那每一道菜的味道,因?yàn)槟抢飪A注了對(duì)我的關(guān)心、包容和最深沉的愛(ài),那就是那種最獨(dú)特的味道,令我永遠(yuǎn)記惦的味道。跨過(guò)十四歲的檻,我終于明白,那愛(ài)的味道是我一輩子無(wú)力償還的。我想親情的形容應(yīng)該還包括平凡吧,它并不都是轟轟烈烈,有時(shí)就隱藏在某一細(xì)微處,需要你用一生去品讀,用一生來(lái)求證;它平凡的不會(huì)被你輕易地發(fā)現(xiàn),就像洋蔥,一層層剝下

11、,就會(huì)淚流滿面。等待的味道邊城讀后感等過(guò)第一個(gè)秋,等過(guò)第二個(gè)秋,等等等等,等到哭了為何愛(ài)戀依舊,她等她的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過(guò),等等等到了最后,竟忘記了承諾。翠翠,你是否還站在斑駁的小木船上,靜靜地,靜靜地等待,你的心是否早已隨他徘徊于遠(yuǎn)端的垂陽(yáng),久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待,靜坐在那兒, 等,等著生命的流逝卻無(wú)法挽留。等時(shí)過(guò)境遷,卻不流一滴眼淚。你曾告訴過(guò)我,你喜歡等,因?yàn)榈饶茏屇愀杏X(jué)你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道,因?yàn)樗菚r(shí)間,記憶沉淀而醞釀的。你等,你聞著等的味道,時(shí)間卻在時(shí)鐘的畫面穿梭,指針在你等待逆向轉(zhuǎn)動(dòng),你和他的記憶,排山倒海而來(lái) 這湘西邊遠(yuǎn)

12、的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時(shí)間流淌的故事,原來(lái)是沒(méi)有的; 然而因?yàn)槎煽诔休d了他和你的承諾,故事因?yàn)橛辛四愕牡却?,這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻,那一刻你和他交換了生命的誓約,從此你用等譜寫人生的奏鳴曲, 你每天聞著等待的味道等待著,等待著那個(gè)也許明天就會(huì)回來(lái)的他,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)的他! 童年的味道我的童年盛在一個(gè)美麗的小村莊里,那兒美麗而又恬淡,充滿著甜甜的味道。早上,村莊發(fā)芽了,長(zhǎng)出了古老的炊煙,炊煙像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,被母親催起來(lái)后,仍不肯從農(nóng)舍母親的乳頭煙囪上移開。我可不能那么懶,穿上朦朧的霧紗,嚼著淡淡的優(yōu)秀范文煙氣,我爬上了村前的小山坡

13、。透過(guò)一棵棵楊樹的樹隙,的光芒斑斑駁勃地照在我的臉上。哦,好溫暖啊。我看見(jiàn)細(xì)碎的太陽(yáng)升上了樹梢,橘紅色我和伙伴們爬上一棵老海棠樹,坐在樹丫上,講故事、唱歌、做游戲。我們從不擔(dān)心會(huì) 摔下去,因?yàn)榇蟮厣?,有?yáng)光托著我們。我們跑進(jìn)濕漉漉的稻田里,稻子還是水綠色的,把我們透明的心也浸得充滿活力。傍晚,太陽(yáng)像一枚熟透的果子,終于落了下去。螢火蟲開始提著冰藍(lán)色的小燈籠出來(lái)跳 舞,我們把螢火蟲捉住,放進(jìn)袋子里,那藍(lán)色的小火焰聚成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,照著我們晶亮的 小眼睛。像一顆顆小小的星。星星發(fā)芽了,長(zhǎng)出了七月的銀河。一粒粒水晶般的小石頭掛在黑色的大絨布上,用純真 的眼睛看著我們。是的,石頭也有眼睛,還會(huì)哭哩

14、,星星的小肚皮里裝滿了水,稍稍一握,就會(huì) 流下眼淚,滴在荷葉上,滴在麥苗上,也滴在我們黑黑的睫毛。瞧,那邊的樹枝上也掛了幾個(gè)小星星。一陣沁涼的風(fēng)吹過(guò),弱不禁風(fēng)的小星星凍得直打 顫,讓人憐愛(ài),讓我恨不得把它摘下,放在手里百般呵護(hù)。月亮是夜空孤獨(dú)的過(guò)客,拖著疲憊的 身子停在我窗口,天太晚了,她怕我們害怕吧,柔柔的月光瀉在我們的被子上象雪白的棉花,暖 洋洋的。哦,我的童年有著美麗的味道,這種甜美讓我懷念至今。童年的味道,螢火蟲知道得沒(méi) 有我多??嘣??甜哉?一陣風(fēng)能喚醒一個(gè)季節(jié),一棵嫩芽可以振奮一灘荒原,一涓細(xì)流足以滋潤(rùn)一座高山,一種苦澀滋味能夠激活百味人生,一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈,一種苦澀滋

15、味足以創(chuàng)造人生的奇跡,苦,是人生中最甜的滋味??嘀袑ぬ穑瑒?chuàng)造奇 跡 世界著名的勵(lì)志大師約翰 . 庫(kù)提斯剛出生時(shí)就被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天,二十歲時(shí)接受截肢 手術(shù),三十歲時(shí)患癌癥,生活的磨難讓他飽嘗了人生“ 苦” 滋味,可是你知道嗎,這個(gè)沒(méi)有腳的 人卻能游泳、駕車,并成為世界上著名的勵(lì)志大師,可謂“ 甜” 也。用堅(jiān)定的信念擁抱不幸的命運(yùn),苦痛創(chuàng)造生命的奇跡,當(dāng)歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕,請(qǐng)珍惜這份苦澀,那么當(dāng)你回首遙望時(shí),你會(huì)看到在人生苦痛的路口,留有你自信的微笑和頑強(qiáng)的身影?;酁樘穑略谌?為 生來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫折,品嘗苦澀,八次競(jìng)選八次落選,可他 并沒(méi)有因此消沉,而

16、是越戰(zhàn)越勇,最終化苦為甜,成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他不僅將苦化為自身品嘗的甜,更化為千萬(wàn)人民可品嘗的甜,黑奴自由了,南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié) 束了,美國(guó)經(jīng)濟(jì)起步了!這讓世人震驚:品嘗了無(wú)數(shù)次的“ 苦” ,其實(shí)是為“ 甜” 積蓄力量,最 終贏得滿堂喝彩,千古流芳??嘣??甜哉?皆為人為之也??嘀杏X(jué)醒,后曉甜 味優(yōu)秀范文云煙漫漫。翠華搖搖,揭開歷史的帷幕,我看見(jiàn)他正在急筆飛書,口中念著“ 亦欲以究 天人之際,通古今之變,成一家之言!” 好一個(gè)司馬遷!受辱的苦痛令他覺(jué)醒,著書勵(lì)志,誰(shuí)說(shuō)我是孬種?提起沉重的筆桿,鑄就千古絕唱!天地蒼茫一根骨文采飛揚(yáng)司馬遷!誰(shuí)說(shuō)苦難后爬不起來(lái),誰(shuí)說(shuō)他注定一世恥辱,苦盡甘來(lái)盡享文

17、壇盛況!不為功名,著書勵(lì)志顯于后世。受辱不屈,志氣書寫萬(wàn)里河山。飽嘗辛酸苦辣,歷盡寒來(lái)暑往,看慣日出日落,體察百味人生,這才明白,化苦為甜,人生輝煌,苦中能創(chuàng)造奇跡,苦苦甜甜,亦我所樂(lè),苦在甜哉,“ 味” 在人為,你不妨試試,化 苦海為蜂蜜,撐起苦之舟,方能駛向甜之岸!陽(yáng)光 的味道黑色蔓延著。你就站在我面前,我也站在你面前。你看不到我的臉,我同樣看不到你的 臉。就算微笑,眼前還是漆黑一片,沒(méi)有任何溫暖。沒(méi)有任何力量去掙脫黑夜,我們掙扎地等待 陽(yáng)光。突然看到了你朦朧的笑,似乎只是一眨眼的瞬間,但那第一束光線已凝聚成永恒。它是 一種溫暖,是一種力量,是一種陽(yáng)光的味道。你明朗的笑越來(lái)越清晰,貌似一朵

18、盛開的黃色玫瑰,溫暖了我冰涼的心扉。朋友,是否陽(yáng)光悄悄來(lái)到你身邊,使你笑靨如花?碰一碰肩膀,笑一笑, 我們讓陽(yáng)光來(lái)見(jiàn)證這友誼地久天長(zhǎng)。我們一起爬山,爬到山頂,又離陽(yáng)光近一點(diǎn)。讓我們觸摸陽(yáng)光的心跳,品嘗陽(yáng)光的味道,擁抱陽(yáng)光吧; 我們一起放風(fēng)箏,把小小的心愿系在風(fēng)箏上,小心翼翼地讓它飛翔。哦,小心一點(diǎn),風(fēng)箏飛的太遠(yuǎn),心愿就會(huì)遺失,所以,細(xì)細(xì)的線便成為我們的牽掛。陽(yáng)光,你看到我們的心愿了 嗎?我們追逐嬉戲,我們歡歌笑語(yǔ) 這一天,我們單純地認(rèn)為,已經(jīng)天長(zhǎng)地久??珊谝褂謥?lái)了。我身體的溫度驟然下降,突然就迷茫了,朋友,你在哪里?朋友,你聽(tīng)到我的呼喚了么?朋友? 沒(méi)有應(yīng)答。我默默地祈禱著上天的垂憐,讓我看到

19、朋友的笑臉 沒(méi)有應(yīng)答。我沮喪了。只要一絲,一縷,只要能又是一瞬間,一瞬間,我又看見(jiàn)了朋友。你的笑臉又綻開了,艷麗美好??蔀槭裁粗車€是黑的我卻可以看見(jiàn)你?這是為什么?你突然拉住了我,我冰涼的手心感受到了你的溫?zé)?,心里亮了?亮了, 就像陽(yáng)光越過(guò)心房,照亮了我們的心情。朋友, 我又笑了, 盡管周圍是無(wú)盡的黑,但你,你就是我心中的陽(yáng)光,有你,就有天長(zhǎng)地久的友誼。朋友,你身邊有陽(yáng)光的味道么?朋友,如果沒(méi)有,就拿上一束黃艷的玫瑰,微笑,敞開心懷到極限。朋友,無(wú)論身邊有沒(méi)有陽(yáng)光,你的心中都要充滿陽(yáng)光,就像神秘花園里,那一片片金燦燦的向陽(yáng)花,等待,等待一個(gè)人,相互溫暖,純粹的友誼地久天長(zhǎng)。陽(yáng)光的味道一束陽(yáng)

20、光射進(jìn)來(lái),灑在書上,灑在冰冷的手指尖上,灑在眼睛里。伸出心靈的舌頭,淺淺地舔一下,嘗嘗陽(yáng)光的味道,甜甜的,暖暖的,一路溫暖到心底 高三的生活昏暗且枯燥,忙碌且乏味。揉著疼痛的眼睛,心底暗暗發(fā)誓,要努力,不再優(yōu)秀范文過(guò)第二個(gè)高三。于是埋頭于題海之中,無(wú)暇抬頭去觀望窗外的風(fēng)景,是花開花落,是草長(zhǎng)鶯飛,是枯葉飛舞,是飛雪漫天。這樣的日子過(guò)久了,似乎淡忘了一切,包括朋友,包括同學(xué),包括父母 “ 喂,暖!” 聽(tīng)到有人叫我,抬頭循聲望去,一個(gè)蘋果飛來(lái),接住時(shí),聽(tīng)到一串笑聲,是小?!?喂,吃點(diǎn)水果,補(bǔ)充體力,加油喔!” 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)浸潤(rùn)心底的枯井,覺(jué)得像是有 陽(yáng)光照在身上,頓時(shí)整個(gè)人暖暖的??菰锏纳钣辛?/p>

21、一些光亮,源于小的笑臉?!?老師,您找我?”“ 對(duì)。暖,進(jìn)來(lái)?!泵钭约旱哪_走到老師的桌前,安靜地站著。“ 暖,你的成績(jī)又有起色,要保持住,老師相信你能行!” 感到肩膀讓溫暖的手拍過(guò),亮,源于老師的鼓勵(lì)。暖到心底, 像是有陽(yáng)光灑過(guò)。生活又增添了一些光正在與困倦作斗爭(zhēng),眼睛合上又張開又合上。哇!好痛!頓時(shí)困意全無(wú),瞪著同桌,她正揪著我的辮子。剛要開口,卻聽(tīng)同桌說(shuō):“ 不許睡,聽(tīng)課!” 于是乖乖地?fù)纹鹣掳停春诎?,卻感覺(jué)心口暖暖的,有陽(yáng)光的味道。于是,生活中又有了一些光亮,源于同桌的督促。放學(xué)回家,抬頭看見(jiàn)風(fēng)中,父親在等我,于是奔向父親,挽住父親的臂,尋找記憶中的依靠和溫暖。 放下書包, 看到桌上

22、一杯熱氣騰騰的牛奶,是母親為我準(zhǔn)備的,心里涌起一絲感動(dòng)。挑燈看書到深夜, 總會(huì)聽(tīng)到母親窸窸窣窣的起床聲,然后看到母親披衣過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō): “ 睡吧。”我甜甜地笑了,感覺(jué)到陽(yáng)光的味道生活中一些光亮源于父母的關(guān)愛(ài)。在我的高三生活中,我嘗得到陽(yáng)光的味道,生活一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái),源于一份關(guān)愛(ài),一聲督促,一句鼓勵(lì),一個(gè)微笑 于是我的生活充滿陽(yáng)光。當(dāng)手掌承接著陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光的味道淺淺地滑入心里,讓我的生活鮮明動(dòng)人。于是我?jiàn)^力,只想等到蛹化成蝶的那一天,用翅膀在陽(yáng)光下飛舞,演繹動(dòng)人的生命。我想我嘗到了陽(yáng)光的味道,甜甜的,暖暖的 青春的味道青春是什么 ?是苦澀的未熟的果 , 還是清澈的水 , 是幸福的淚 , 還是苦惱

23、的包袱 ?曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué) . 直到上了中學(xué) , 真正的自己體驗(yàn)到了青春 , 才知道它的真正的味道 . 青春總有那么多的煩惱做小音符 , 譜成一曲曲苦澀的歌 . 站在藍(lán)天下 , 我想快長(zhǎng)大 , 不再受苦惱的折磨 . 太多的作業(yè) , 讓我乏味 , 苦惱 , 每天在題海中拼命的掙扎 , 卻總也找不到上岸的樹干 ,哪怕是一塊浮木我也慶幸啊 , 只能整天的盲目的漂呀漂 , 沒(méi)有方向 , 沒(méi)有目的 , 有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫 . 父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響 , “ 二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì) , 是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì) , 你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了-“ 是

24、的 , 也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的 , 所以也就充滿了希望 . 青春是天真的 , 在小學(xué)時(shí) , 看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們 , 每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回, 我常想到了青春年代 , 我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢 ?進(jìn)入中學(xué) , 才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的 , 我們下了課 , 仍經(jīng)常在一起幻想 , 看漫畫 , 打鬧 , 絲毫沒(méi)有變 . 原來(lái)青春到了 , 并不意味著我們長(zhǎng)大了 . 我們的未來(lái)是什么樣子呢 ?我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾 . 蓋茨的世界大首富多好 ! 我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使 , 在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢 ?我若是一滴露水多好 , 渺小卻又不是偉大 , 晶瑩剔透 , 有時(shí)還可以化做一滴生命之泉 , 滋潤(rùn)枯竭的莊稼 . 我要是有一個(gè)機(jī)器人多好 , 每天替我寫作業(yè) , 我就解放了 -青春是充滿幻想的季節(jié) . 青春的我們是叛逆的 , 總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛 , 自己飛 . 所以 , 我不愿意將自己的心里話給優(yōu)秀范文父母說(shuō) , 也討厭他們插手管我的事情. 還經(jīng)常和他們吵架, 這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩 . 但隨著年齡的增長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論