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1、祝賀各位同學(xué)成為一名蘭州三十四中學(xué)的高中生預(yù)祝大家在高中生活愉快,學(xué)業(yè)有成!2010.8歡迎進(jìn)入奇妙的高中化學(xué)之旅高中化學(xué)必修 1 -引 言良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保證。一化學(xué)研究的對(duì)象二化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史三化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵四關(guān)于化學(xué)模塊五高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法主要內(nèi)容介紹 一化學(xué)研究的對(duì)象: 對(duì)象:以原子、分子(離子)形態(tài)存在的物質(zhì)。 內(nèi)容:物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、變化和合成。 “Chemistry Today and Tomorrow The central, useful and creative science”.“化學(xué)的今天和明天一門中心的、實(shí)用的和創(chuàng)造性的科學(xué)” Ronald Breslo
2、w(R. 布里斯羅),美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教授,美國(guó)化學(xué)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)。早在中學(xué)時(shí),由于感受到化學(xué)可以像魔法一樣把一種物質(zhì)轉(zhuǎn)變成另一種物質(zhì)而對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣。化學(xué)的魔法:從一堆沙子到電腦CPU石英砂粗硅高純硅切片光刻摻雜封裝 1古代實(shí)用技術(shù)。 火,制陶、瓷器,煉銅和鐵。 造紙。 釀酒、 制藥 古代煉丹(金)術(shù)二化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史化學(xué)發(fā)展可以認(rèn)為經(jīng)歷了以下三個(gè)時(shí)期: 古代實(shí)用技術(shù); 近代化學(xué); 現(xiàn)代化學(xué)。化學(xué)家們研究人體50多種元素在人體的分布以及它們對(duì)人體生命過程的意義,從分子、原子水平上了解人類健康的奧秘,了解人類疾病的病理,尋求有效的防治措施。元素與人體健康煉丹術(shù)煉金術(shù)Alchemy:煉丹術(shù),煉金術(shù)Che
3、mistry:化學(xué)第一階段:實(shí)用技術(shù)古代化學(xué):使用技術(shù)如陶瓷、冶金、釀酒、“煉丹” 煉丹術(shù)、煉金士的唯心主義錯(cuò)誤和目光狹隘,以及封建帝王的無知。限制了我國(guó)的化學(xué)科技的進(jìn)步2近代化學(xué) *公元1661年英國(guó)的波義耳首次提出化學(xué)元素定義 。 *公元1777年,法國(guó)的拉瓦錫提出了燃燒作用的氧化說,推翻了燃素說。 *公元1803年英國(guó)化學(xué)家道爾頓提出了原子學(xué)說. 1811年意大利化學(xué)家阿伏伽德羅提出了分子假說。 *1869年俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫首次給出了第一張?jiān)刂芷诒怼K岢觯喊丛恿看笮∨帕衅饋淼脑?,在性質(zhì)上呈現(xiàn)明顯的周期性。門捷列夫首次給出元素周期表“完成了科學(xué)上的一個(gè)勛業(yè)”。 *有機(jī)化學(xué)起源 1
4、828年德國(guó)化學(xué)家維勒。用無機(jī)物NH3和(CN)2相互作用時(shí)意外地用得到了兩種有機(jī)化合物:草酸(來源于植物);尿素(來源于哺乳動(dòng)物)。使有機(jī)物從人們?cè)瓉碚J(rèn)為的必須受“生命力”制約的觀點(diǎn)中解脫出來。有機(jī)化學(xué)的研究發(fā)展開始于此。 英國(guó)化學(xué)家?guī)扃辍⒌聡?guó)化學(xué)家凱庫勒提出了碳的四價(jià)理論,同時(shí)指出碳原子之間可形成長(zhǎng)鏈,為有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)理論奠定了基礎(chǔ)。凱庫勒首先給出了苯的凱庫勒式。 1871年德國(guó)化學(xué)家肖萊馬把有機(jī)化學(xué)定義為:烴及其衍生物的化學(xué)。 近代化學(xué)不斷發(fā)展,終于形成了四大分支: 無機(jī)化學(xué); 有機(jī)化學(xué); 分析化學(xué); 物理化學(xué) 。 3現(xiàn)代化學(xué) 二十世紀(jì)初,原子模型的建立。 1904年,湯姆生“葡萄干布丁”
5、模型。 1911年,盧瑟福原子模型(電子繞原子核運(yùn)動(dòng))。 1913,年,波爾模型,用新的量子的觀點(diǎn)說明原子。 發(fā)展出電子云模型理論,提出微觀粒子的波粒二象性。 1927年價(jià)鍵理論(共用電子對(duì));1931年美國(guó)的鮑林提出雜化軌道理論;以后又有了分子軌道理論。這個(gè)發(fā)展過程從一個(gè)側(cè)面反映了人們對(duì)分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵本質(zhì)認(rèn)識(shí)的不斷深入。 我國(guó)在化學(xué)發(fā)展中的成就 司母戊鼎是目前已知的最大的青銅器。 以及冶金、陶瓷、釀造、造紙、火藥等 著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的巨著本草綱目,記載了許多有關(guān)化學(xué)鑒定的試驗(yàn)方法 1965年,我國(guó)的科學(xué)工作者在世界上第一次用化學(xué)方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)結(jié)晶牛胰島素。 20世紀(jì)80
6、年代,我國(guó)科學(xué)工作者在世界上第一次用人工方法合成了一種具有與天然分子相同化學(xué)結(jié)構(gòu)和完整生物活性的核糖核酸我國(guó)在尖端科技上的幾個(gè)與化學(xué)有關(guān)的成就(省錫中卞恒俊)1965年中國(guó)首次合成由51個(gè)氨基酸組成的具有生命活力的結(jié)晶牛胰島素。80年代又首次合成了有完整活性的核糖核酸(酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸)。我國(guó)人工合成葉綠素結(jié)構(gòu)示意圖 三化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵 1990年英國(guó)自然雜志報(bào)道美國(guó)科學(xué)家在-2690C的低溫下移動(dòng)原子,形成“IBM”字樣最小的中國(guó)地圖 化學(xué)為其它學(xué)科和新技術(shù)發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。世界專利發(fā)明中有20%與化學(xué)有關(guān)。發(fā)達(dá)國(guó)家從事研究與開發(fā)的科技人員中,化學(xué)與化工專家占一半左右。化工產(chǎn)品
7、的產(chǎn)值和出口比例在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中一直保持著領(lǐng)先地位。 4化學(xué)是一門中心學(xué)科。 化學(xué)藥 學(xué)生物學(xué)土壤學(xué)磁 學(xué)農(nóng) 學(xué)地質(zhì)學(xué)海洋學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)環(huán)境學(xué)醫(yī) 學(xué)材料學(xué)天體學(xué)宇宙化學(xué)材料化學(xué)環(huán)境化學(xué)藥物化學(xué)營(yíng)養(yǎng)化學(xué)地質(zhì)化學(xué)海洋化學(xué)磁化學(xué)農(nóng)業(yè)化學(xué)土壤化學(xué)醫(yī)用化學(xué)生物化學(xué)化學(xué)在生活中無處不在大規(guī)模使用的材料金屬、塑料、橡膠、合成纖維F-117是一種隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。所謂隱形,是指在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料(RAM),這是一種納米級(jí)超細(xì)微涂層,對(duì)光吸收特別好,極少反射,雷達(dá)便收不到反射信息,從而實(shí)現(xiàn)隱形。此外其多面體的構(gòu)型也有利于降低雷達(dá)能量。心臟關(guān)節(jié)腎臟生物相容性好,耐體液腐蝕的人工器官現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新。 化學(xué)學(xué)科內(nèi)結(jié)
8、合的配合物化學(xué);金屬有機(jī)化學(xué)。 化學(xué)和物理結(jié)合的固體化學(xué)、材料化學(xué)、光化學(xué)、核化學(xué)。 化學(xué)和生物結(jié)合的生物化學(xué);化學(xué)仿生;生物電化學(xué)。 其他還有:宇宙化學(xué);海洋化學(xué),地球化學(xué)等等。 目前,現(xiàn)代化學(xué)在以下方向發(fā)展迅速:超導(dǎo)技術(shù)、納米技術(shù)、信息材料、生命科學(xué)、合成新藥。四、高中的化學(xué)課程結(jié)構(gòu)學(xué)年高一上高一下高二上 內(nèi)容必修(1)必修(2)?文科學(xué)生必修內(nèi)容理科學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)年高一上高一下高二上高二下高三內(nèi)容必修(1)必修(2)選修4化學(xué)反應(yīng)原理專題1、2?總復(fù)習(xí)教材欄目 四高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 1重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。 2重視化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)的關(guān)系。 3重視科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,善于運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法、模型法
9、、邏輯法等常用研究方法。 4要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類、類比、比較、歸納,總結(jié)規(guī)律。 5主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè)和練習(xí)。如何去做?課前預(yù)習(xí):這一節(jié)要學(xué)什么內(nèi)容?與前面知識(shí)的有何聯(lián)系?課堂學(xué)習(xí):聽課、思考、發(fā)言、記筆記。課后復(fù)習(xí):梳理本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),畫知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,并牢記在心中。勤于練習(xí):獨(dú)立完成作業(yè),進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。準(zhǔn)備筆記本、作業(yè)本、錯(cuò)題本。侯德榜中國(guó)著名化工專家,中國(guó)化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)者之一 。早年曾學(xué)鐵路工程,在津浦鐵路工作,后入清華留美預(yù)備學(xué)堂高等科學(xué)習(xí),畢業(yè)后進(jìn)美國(guó)麻省理工學(xué) 院學(xué)習(xí)化工。1921年獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。 同年應(yīng)范旭東之聘,任塘沽永利制堿公司技
10、師長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)索爾維法的生產(chǎn)技術(shù)為索爾維集團(tuán)壟斷,對(duì)外保密。侯德榜于1922年回國(guó),經(jīng)長(zhǎng)期潛心鉆研,永利堿廠終于沖 破封鎖,1926年6月生產(chǎn)出潔白的純堿,產(chǎn)品在美國(guó)費(fèi)城 萬國(guó)博覽會(huì)上獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢蛔u(yù)為中國(guó)近代工業(yè)進(jìn)步的象征。1935年,中國(guó)工程師學(xué)會(huì)廣西年會(huì)為表彰侯德榜 對(duì)祖國(guó)工業(yè)的卓越貢獻(xiàn),公推他為第一屆金質(zhì)獎(jiǎng)獲得者。 張青蓮無機(jī)化學(xué)家、教育家。1930 年畢業(yè)于上海光華大學(xué),1936年獲德國(guó)柏林大學(xué)博士學(xué)位,并進(jìn)入瑞典斯德哥爾摩物理化學(xué)研究所當(dāng)訪問學(xué)者。回國(guó) 后曾任西南聯(lián)大教授、清華大學(xué)教授、北京大學(xué)化 學(xué)系主任。長(zhǎng)期從事無機(jī)化學(xué)的教學(xué)與科研工作。對(duì)同位素化學(xué)造詣?dòng)壬?,是中?guó)穩(wěn)定同位素學(xué)科的奠基人和開拓者。所測(cè)定的重水密度值是最佳值之 一 ,被國(guó)際承認(rèn)和引用。他對(duì)鋰同位素的開發(fā)和生產(chǎn)起過重要作用。晚年從事同位素質(zhì)譜法測(cè)定原子量的研究,1991年測(cè)得的銦原子量114.8180.003,已被國(guó)際采用為新標(biāo)準(zhǔn)。 諾貝爾諾貝爾全稱:阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾瑞典化學(xué)家、工程師和實(shí)業(yè)家,諾貝爾獎(jiǎng)金的創(chuàng)立人。諾貝爾從小主要受家庭教師的教育,16歲就成為有能力的化學(xué)家,能流利地說英、法、德、俄、瑞典等國(guó)家語言。 一生致力于炸藥的研究。諾貝爾在全世界都有炸藥制造業(yè)的股份,加上他在俄國(guó)巴庫油田的產(chǎn)權(quán),所擁有的財(cái)富是巨大的,他因此而不得不在世界各地不停地奔波。諾貝爾本質(zhì)上是一位和
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