第1章《普通心理學(xué)》串講-課件

1、1第一章 基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系 趙靜波2第一節(jié) 緒論3第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容心理學(xué)概述心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。研究角度學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)心理發(fā)生發(fā)展的角度動(dòng)物心理學(xué)和比較心理學(xué)從人類(lèi)個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展的角度發(fā)展心理學(xué)（兒童發(fā)展心理學(xué)、老年心理學(xué)）研究社會(huì)對(duì)心理發(fā)展制約與影響社會(huì)心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的神經(jīng)機(jī)制生理心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)將心理學(xué)研究成果運(yùn)用于解決人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題服務(wù)人類(lèi)健康臨床心理學(xué)服務(wù)教育教育心理學(xué)服務(wù)管理人力資源工程心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、司法心理學(xué)、航空航天心理學(xué)、文藝心理.4第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容心理學(xué)概述

2、基礎(chǔ)心理學(xué)：以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象，總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的基礎(chǔ)學(xué)科。5普通心理學(xué)研究?jī)?nèi)容： 基礎(chǔ)心理學(xué)內(nèi)容心理過(guò)程認(rèn)知是指人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程；包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等。情緒、情感 和意志情緒情感是指人的喜怒哀樂(lè)，伴隨著認(rèn)識(shí)和意志過(guò)程對(duì)外界事物的態(tài)度體驗(yàn)；意志是表現(xiàn)了心理對(duì)行為的支配。心理特性需要和動(dòng)機(jī)心理活動(dòng)的內(nèi)部推動(dòng)力量。能力是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。氣質(zhì)和性格氣質(zhì)是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總和；性格是表現(xiàn)在人對(duì)事物的態(tài)度，以及與這種態(tài)度相適應(yīng)的行為方式上的人格特征。6普通心理學(xué)研究?jī)?nèi)容：認(rèn)知情緒和情感、意志、需要和動(dòng)機(jī)、能力和人格這些心理現(xiàn)象，是彼此

3、聯(lián)系、密不可分的。認(rèn)識(shí)、情緒和情感、意志活動(dòng)統(tǒng)稱(chēng)為心理過(guò)程，是因?yàn)樗鼈兌际且赃^(guò)程的形式存在的，都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段。每個(gè)人的心理過(guò)程都會(huì)表現(xiàn)出他個(gè)人的特點(diǎn)，構(gòu)成了他獨(dú)特的心理面貌，即心理特性。需要和動(dòng)機(jī)反映心理活動(dòng)的動(dòng)力能力說(shuō)明個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)的適宜性氣質(zhì)和性格表現(xiàn)了個(gè)體的人格特征7第二單元 人的心理本質(zhì)心理是腦的機(jī)能，腦是從事心理活動(dòng)的器官，心理現(xiàn)象是腦活動(dòng)的結(jié)果。動(dòng)物心理的發(fā)展經(jīng)歷了感覺(jué)、知覺(jué)(脊椎動(dòng)物)、思維萌芽三個(gè)階段正常發(fā)育的大腦為心理發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物就沒(méi)有心理單細(xì)胞：（無(wú)神經(jīng)）感應(yīng)性環(huán)節(jié)動(dòng)物：（簡(jiǎn)單神經(jīng)）感覺(jué)心理脊椎動(dòng)物：（脊髓與大腦）知覺(jué)心理靈長(zhǎng)

4、類(lèi)：思維萌芽人類(lèi)：思維環(huán)節(jié)動(dòng)物（蚯蚓）只有一條簡(jiǎn)單的神經(jīng)鏈，某種感覺(jué)器官，只能認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性，只有感覺(jué)的心理現(xiàn)象。脊椎動(dòng)物脊髓、大腦，有了知覺(jué)的心理現(xiàn)象；靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物猩猩、猴子，大腦相當(dāng)發(fā)展，能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，有了思維的萌芽；人類(lèi)思維、意識(shí)人的心理是心理發(fā)展的最高階段心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果，從事心里活動(dòng)的器官。9第二單元 人的心理本質(zhì)心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映，客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容心理是以活動(dòng)的形式存在的，心理支配人的行為活動(dòng)，又通過(guò)行為活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，是主觀、能動(dòng)的反映心理學(xué)是介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間學(xué)科10第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一科學(xué)心理學(xué)的建立科學(xué)心理誕生的

5、標(biāo)志：1879年，世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立（馮特，萊比錫大學(xué)）二心理學(xué)的學(xué)派紛爭(zhēng)（代表人物）構(gòu)造主義學(xué)派：馮特、鐵欽納機(jī)能主義：詹姆士、杜威、安吉爾、卡爾行為主義：華生、巴甫洛夫、斯金納、桑代克 格式塔心理學(xué)：魏特海默、柯勒、科夫卡 精神分析學(xué)派：弗洛伊德、榮格、阿德勒、艾里克森三當(dāng)代心理研究的主要取向人本主義心理學(xué)：馬斯洛、羅杰斯認(rèn)知心理學(xué)：皮亞杰、奈瑟爾生理心理學(xué)11第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則和方法一、研究心理學(xué)的原則客觀性原則：按照事物的本來(lái)面目來(lái)說(shuō)明、解釋事物。辯證發(fā)展原則：用發(fā)展的和聯(lián)系的眼光而不是孤立的和靜止的眼光看待心理現(xiàn)象。理論聯(lián)系實(shí)際的原則：心理學(xué)既是一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)又是一

6、門(mén)應(yīng)用科學(xué)，有其理論目的，也有其實(shí)踐目的。12二心理學(xué)的研究方法觀察法：發(fā)展心理學(xué)研究最基本的方法調(diào)查法：訪談法和問(wèn)卷法（標(biāo)準(zhǔn)化高、收效快）信度效度個(gè)案法：對(duì)研究對(duì)象的心理干擾小，缺點(diǎn)是工作量大、費(fèi)時(shí)費(fèi)力實(shí)驗(yàn)法：探索因果聯(lián)系自變量因變量控制變量13歷年考題14練習(xí)題1（單選）1、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的（ ）。 （A）感受器 （B）神經(jīng)系統(tǒng) （C）反射弧 （D）神經(jīng)細(xì)胞答案：B（2010.11）15練習(xí)題2（單選） 2猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了( )階段。 (A)知覺(jué) (B)思維萌芽 (C)思維 (D)意識(shí)答案：B （2010.05）16練習(xí)題3（多選）3一般來(lái)說(shuō)，心理過(guò)程

7、包括( )。 (A)意志 (B)情感 (C)能力 (D)注意答案：AB (2010.05)174、科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是( ) (A)W詹姆斯 (B)H艾賓浩斯 (C)w馮特 (D)S弗洛伊德答案：C（2008.05）練習(xí)題4（單選）18 5、“心理學(xué)的任務(wù)，在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)系”，持這種觀點(diǎn)的學(xué)派( ) (A)機(jī)能主義心理學(xué) (B)構(gòu)造主義心理學(xué) (C)人本主義心理學(xué) (D)行為主義心理學(xué)答案：D（2008.05）練習(xí)題5（單選）19 6、關(guān)于早期的行為主義，正確的說(shuō)法包括（）。(A)主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體(B)主張研究刺激和反應(yīng)的關(guān)系(C)持環(huán)境決定論的觀點(diǎn)(D)主張從整體上研究

8、心理現(xiàn)象答案：BC（2011.11）練習(xí)題6（多選）20第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)21第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能一神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元的定義組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞叫神經(jīng)元神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位由細(xì)胞體、樹(shù)突和軸突三部分組成。神經(jīng)元的功能接受信息：將刺激的物理、化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)能，即神經(jīng)沖動(dòng)傳遞信息：沿著神經(jīng)纖維傳遞神經(jīng)沖動(dòng)整合信息：對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合神經(jīng)元的分類(lèi)感覺(jué)神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）中間神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元）22第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能一神經(jīng)元及其功能反射定義：是指有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。反射?。菏侵脯F(xiàn)實(shí)反

9、射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)核效應(yīng)器23神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦間腦腦干中腦腦橋延腦腦脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)軀體神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)24二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能外周神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)12對(duì)一（嗅）二視（神經(jīng)）三動(dòng)眼（神經(jīng)），四滑（車(chē)神經(jīng)）五（三）叉（神經(jīng)）六外展（神經(jīng)），七面（神經(jīng)）八聽(tīng)（神經(jīng)）九舌咽（神經(jīng)），十迷（走神經(jīng)）十一副（神經(jīng)）舌下（神經(jīng)）完感覺(jué)神經(jīng)：嗅神經(jīng)、視神經(jīng)、聽(tīng)神經(jīng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)：動(dòng)眼神經(jīng)、滑車(chē)神經(jīng)、外展神經(jīng)、副神經(jīng)、舌下神經(jīng)混合神經(jīng)：三叉神經(jīng)、面神經(jīng)、舌咽神經(jīng)、迷走神經(jīng)脊神經(jīng)31對(duì)自主神經(jīng)：分布在各內(nèi)臟器官，調(diào)節(jié)、

10、支配內(nèi)臟器官活動(dòng)，一般不受意識(shí)的支配，經(jīng)訓(xùn)練可在一定程度上調(diào)節(jié)自主神經(jīng)的活動(dòng)（生物反饋）交感神經(jīng)：?jiǎn)拘延袡C(jī)體，調(diào)動(dòng)有機(jī)體的能量副交感神經(jīng)：使有機(jī)體恢復(fù)或維持安靜狀態(tài)，儲(chǔ)備能量，維持有機(jī)體的機(jī)能平衡25三中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能脊髓、大腦（腦干、間腦、小腦、大腦半球）（一）脊髓：定義：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位，位于脊髓管那，略呈圓柱形，前后稍扁，上接延髓脊髓是腦和周?chē)窠?jīng)的橋梁（上傳下達(dá)）可以完成一些簡(jiǎn)單的反射（自留地）26三中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能脊髓、大腦（腦干、間腦、小腦、大腦半球）（二）腦干延腦：脊髓上方生命中樞：呼吸、心跳、吞咽、排泄、胃腸活動(dòng)交通樞紐：上下行神經(jīng)纖維的通道（椎體交叉：大腦兩半球

11、與身體兩側(cè)對(duì)側(cè)傳導(dǎo)、支配）腦橋：延腦、中腦之間，小腦之前通道：中樞神經(jīng)周?chē)窠?jīng)、大腦小腦、小腦兩半球間調(diào)節(jié)、控制睡眠中腦：丘腦底部，小腦、腦橋之間中央灰質(zhì)：動(dòng)眼神經(jīng)核、滑車(chē)神經(jīng)核、三叉神經(jīng)中腦核，支配眼球、面部肌肉的活動(dòng)；中腦四疊體：上丘視覺(jué)反射中樞，下丘聽(tīng)覺(jué)反射中樞大腦腳：黑質(zhì)、紅核調(diào)節(jié)身體姿勢(shì)、隨意運(yùn)動(dòng)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：在腦干各段的廣大區(qū)域，由白質(zhì)、灰質(zhì)交織混雜的結(jié)構(gòu)上行系統(tǒng)：上行激活系統(tǒng)，控制機(jī)體的覺(jué)醒、意識(shí)狀態(tài)，保持大腦皮層興奮、維持注意下行系統(tǒng)：下行激活系統(tǒng)，對(duì)肌肉緊張有易化、控制兩種作用27三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及功能（三）間腦：腦干上方，大腦兩半球的下部，兩個(gè)雞蛋形的神經(jīng)核團(tuán)，包括丘腦、下丘腦

12、丘腦：網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的終端，控制睡眠、覺(jué)醒；中繼站：外側(cè)漆狀體，分別接受聽(tīng)、視神經(jīng)傳入信息，除嗅覺(jué)外，外部感覺(jué)神經(jīng)換元后上傳大腦皮層下丘腦：調(diào)節(jié)交感神經(jīng)、副交感神經(jīng)的皮下中樞，維持體內(nèi)平衡、內(nèi)分泌腺，與情緒有關(guān)（四）小腦：延腦、橋腦背部，分左右半球協(xié)助大腦維持身體的平衡與協(xié)調(diào)動(dòng)作損傷：痙攣、運(yùn)動(dòng)失調(diào)，喪失簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)能力28四、大腦的結(jié)構(gòu)與功能大腦（端腦）內(nèi)部為大腦白質(zhì)（髓鞘化的神經(jīng)纖維）外層為大腦灰質(zhì)（密集的神經(jīng)胞體）大腦皮層的的高度發(fā)達(dá)是人腦的主要特征。大腦皮層的結(jié)構(gòu)：由左右兩半球組成，分為額葉、頂葉、枕葉和顳葉四個(gè)部分。大腦皮層機(jī)能區(qū)：皮層感覺(jué)區(qū)：視覺(jué)區(qū)（枕葉后端）；聽(tīng)覺(jué)區(qū)（顳葉的顳上回）；軀體

13、感覺(jué)區(qū)（頂葉的中央后回）皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)：額葉的中央前回皮層聯(lián)合區(qū)：起聯(lián)絡(luò)、綜合作用，執(zhí)行高級(jí)心理功能。29四、大腦的結(jié)構(gòu)與功能邊緣葉大腦的底面與大腦半球內(nèi)側(cè)緣的皮層邊緣系統(tǒng)由邊緣葉與皮層下的一些腦結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成功能是內(nèi)臟功能和機(jī)體內(nèi)環(huán)境的高級(jí)調(diào)節(jié)控制中樞是情緒、情感的調(diào)節(jié)中樞與動(dòng)物的本能活動(dòng)有關(guān)參與記憶的活動(dòng)30五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱(chēng)性單側(cè)化：大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱(chēng)的但其功能又是不對(duì)稱(chēng)，這種功能的不對(duì)稱(chēng)性叫單側(cè)化大腦兩半球的分工和生活中用手習(xí)慣有關(guān)左右半球的分工（以右利手為例）左半球：言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)，與言語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，如概念形成、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等也占優(yōu)勢(shì)。右半球：空間能力、形象思維

14、、音樂(lè)、美術(shù)能力，情緒表達(dá)和識(shí)別等能力占優(yōu)勢(shì)。大腦皮層功能側(cè)性化的證據(jù)布洛卡的發(fā)現(xiàn)：左半球額葉受損導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥。斯佩里（R.Spery）的“割裂腦”實(shí)驗(yàn)：切斷右利手病人的胼胝體，結(jié)果病人右手可以寫(xiě)字卻不會(huì)畫(huà)畫(huà)，左手可以畫(huà)畫(huà)卻不會(huì)寫(xiě)字。31第二單元 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺組成，受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配，各腺體之間又有交互作用。垂體腺位于丘腦下部，分垂體前葉和垂體后葉。垂體前葉直接影響生長(zhǎng)速度和生長(zhǎng)持續(xù)的時(shí)間；垂體后葉控制泌尿、血壓，并影響分娩和泌乳。腎上腺位于腎臟上部，由腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)兩者組成。腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上

15、腺素；腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺類(lèi)固醇。甲狀腺性腺32歷年考題33練習(xí)題1（單選）1、巴甫洛夫研究的條件反射稱(chēng)為（ ）。 （A）經(jīng)典條件反射 （B）操作條件反射 （C）工具性條件反射（D）無(wú)條件反射答案：A （2010.11）34練習(xí)題2（單選）2、聽(tīng)覺(jué)中樞位于大腦皮層的（ ）。 （A）額葉 （B）顳葉 （C）枕葉 （D）頂葉 答案：B （2010.11）35練習(xí)題4（單選）4調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（ ）。 A小腦 B腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) C丘腦 D下丘腦答案：B （2009.05）36練習(xí)題5（單選）5支配呼吸的中樞位于（）。(A)底丘腦(B)延髓(C)下丘腦(D)腦橋答案：B （2011.11）37

16、練習(xí)題3（單選）3、腦的最古老部位是（ ）。 （A）小腦 （B）間腦 （C）大腦 （D）腦干答案：D （2010.11）練習(xí)題6（單選）6從生物進(jìn)化的角度來(lái)看，腦最早形成和完善的部位是( )。(A)小腦 (B)脊髓(C)丘腦 (D)腦干答案：D （2012.5）39練習(xí)題7（多選）7軀體神經(jīng)支配的器官包括（）。(A)內(nèi)臟器官(B)腺體器官(C)感覺(jué)器官(D)運(yùn)動(dòng)器官答案：CD （2011.11）40練習(xí)題8（單選）8某人聽(tīng)說(shuō)正常，但不能識(shí)別文字，這可能是腦內(nèi) ( )出現(xiàn)損傷。 (A)布洛卡區(qū) (B)角回 (c)威爾尼克區(qū) (D)中央前回答案：C （2012.11）41練習(xí)題9（單選）9對(duì)調(diào)節(jié)內(nèi)

17、臟系統(tǒng)活動(dòng)起重要作用的中樞是 ( )。 (A)底丘腦 (B)中腦 (C)下丘腦 (D)中央后回答案：C （2012.11）42練習(xí)題10（多選）10 神經(jīng)細(xì)胞的組成包括 ( )。 (A)樹(shù)突 (B)細(xì)胞體 (C)軸突 (D)突觸答案：ABC （2012.11）43四、大腦的結(jié)構(gòu)與功能大腦（端腦）內(nèi)部為大腦白質(zhì)（髓鞘化的神經(jīng)纖維）外層為大腦灰質(zhì)（密集的神經(jīng)胞體）大腦皮層的的高度發(fā)達(dá)是人腦的主要特征。大腦皮層的結(jié)構(gòu)：由左右兩半球組成，分為額葉、頂葉、枕葉和顳葉四個(gè)部分。大腦皮層機(jī)能區(qū)：皮層感覺(jué)區(qū)：視覺(jué)區(qū)（枕葉后端）；聽(tīng)覺(jué)區(qū)（顳葉的顳上 回）；軀體感覺(jué)區(qū)（頂葉的中央后回）皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)：額葉的中央前回皮

18、層聯(lián)合區(qū)：起聯(lián)絡(luò)、綜合作用，執(zhí)行高級(jí)心理功能。44第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)45第一單元 感覺(jué)概述一、感覺(jué)的定義：感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。二、感覺(jué)的種類(lèi)外部感覺(jué)：是由身體外部刺激作用于感覺(jué)器官所引起的感覺(jué)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、皮膚覺(jué)（觸覺(jué)、溫覺(jué)、冷覺(jué)、痛覺(jué)）等內(nèi)部感覺(jué)：是由身體內(nèi)部來(lái)的刺激引起的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)、機(jī)體覺(jué)（內(nèi)臟感覺(jué)，包括俄、脹、渴、窒息、惡心、便意、性和疼痛等）46一、感受性與感覺(jué)閾限的定義感受性：是指感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力能引起感覺(jué)的最小刺激量叫感覺(jué)閾限感受性是用感覺(jué)閾限的大小來(lái)度量的，兩者成反比刺激：客觀事物對(duì)感覺(jué)器官所發(fā)生的作用叫刺激發(fā)生作

19、用的物體叫刺激物適宜刺激：一種刺激能引起某一感覺(jué)器官最敏銳的感覺(jué)，那么這種刺激就是這種感覺(jué)器官的的適宜刺激，其他的刺激對(duì)這種感覺(jué)器官來(lái)說(shuō)就是非適宜刺激。第二單元 感受性與感覺(jué)閾限47二、感受性與感覺(jué)閾限的種類(lèi)感覺(jué)閾限可分為：絕對(duì)感覺(jué)閾限和差別感覺(jué)閾限感受性也可分為：絕對(duì)感受性和差別感受性絕對(duì)感覺(jué)閾限（絕對(duì)閾限）：是剛剛能夠引起感覺(jué)的最小刺激強(qiáng)度。絕對(duì)閾限表示的是絕對(duì)感受性，能夠覺(jué)察出來(lái)的刺激強(qiáng)度越小，表示感受性越高；感覺(jué)閾限是一個(gè)范圍，能夠感覺(jué)到最小刺激強(qiáng)度為下限，能夠忍受的最大強(qiáng)度叫上限。差別感覺(jué)閾限（差別閾限，英文縮寫(xiě)為j.n.d）：剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量，差別閾限表示的是差

20、別感受性，一個(gè)人能夠覺(jué)察到的差別越小，表示他的差別感受性越高。第二單元 感受性與感覺(jué)閾限48三、韋伯定律和費(fèi)希納定律韋伯定律：差別閾限與原刺激量的比例是一個(gè)常數(shù)I/I=K（I是差別閾限，I是原刺激強(qiáng)度，K為常量）費(fèi)希納的對(duì)數(shù)定律：感覺(jué)量與物理量的對(duì)數(shù)成正比，S=K lg I + C感覺(jué)量的增加落后于物理量的增加物理量成幾何級(jí)數(shù)增加，心理量成算術(shù)級(jí)數(shù)增加第二單元 感受性與感覺(jué)閾限49一、感覺(jué)適應(yīng)性是指在外界刺激持續(xù)作用下，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（升高或降低）最典型的是：對(duì)暗適應(yīng)：從亮處暗處，從看不見(jiàn)看得見(jiàn)，感受性的提高 對(duì)暗適應(yīng)需要很長(zhǎng)的時(shí)間，一般需要30分鐘紅光能保護(hù)對(duì)暗適應(yīng)對(duì)光適應(yīng)：從暗處亮處

21、，眼睛睜不開(kāi)光線不那么刺眼，感受性降低第三單元 感覺(jué)現(xiàn)象50二、感覺(jué)后象外界刺激停止作用后，還能暫時(shí)保留一段時(shí)間的感覺(jué)形象正后象和刺激物的性質(zhì)相同負(fù)后象和刺激物的性質(zhì)相反三、感覺(jué)對(duì)比不同刺激作用于同一感受器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象同時(shí)對(duì)比兩種感覺(jué)同時(shí)發(fā)生所形成的對(duì)比先后對(duì)比兩種感覺(jué)先后發(fā)生所形成的對(duì)比四、聯(lián)覺(jué)一個(gè)刺激不僅引起一種感覺(jué)，同時(shí)還引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象第三單元 感覺(jué)現(xiàn)象51一、視覺(jué)（一）視覺(jué)的適宜刺激波長(zhǎng)在將近380納米780納米之間的電磁波（二）視覺(jué)器官視網(wǎng)膜，由視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞組成的薄膜，可分為三層。視細(xì)胞層上有兩種視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞：錐體細(xì)胞：在強(qiáng)光起作用，所以叫明視覺(jué)器官。能分辨物體的

22、細(xì)節(jié)和顏色。桿體細(xì)胞：對(duì)弱光敏感，所以叫暗視覺(jué)器官，只能分辨物體的明暗和輪廓。枕葉后端：從視網(wǎng)膜出來(lái)的視神經(jīng)，最終到達(dá)大腦皮層的枕葉后端，產(chǎn)生視覺(jué)第四單元 各種感覺(jué)52一、視覺(jué)（三）顏色視覺(jué)1、顏色的特性，顏色包括彩色和非彩色彩色的特征色調(diào)：由波長(zhǎng)決定明度：由光波的強(qiáng)度決定飽和度：由彩色中灰色所占比例決定第四單元 各種感覺(jué)53一、視覺(jué)（三）顏色視覺(jué)2、顏色混合色光混合的加法原理：元色：紅、綠、藍(lán)三種基本顏色紅綠黃紅+藍(lán)紫綠+藍(lán)青紅+綠+藍(lán)白顏料混合的減法原理元色：青、紫、黃青白紅紫白綠黃白藍(lán)彩色電視機(jī)&彩色電影第四單元 各種感覺(jué)54一、視覺(jué)（三）顏色視覺(jué)3、視覺(jué)異常色覺(jué)缺陷男性：6色弱，2色盲

23、女性：0.4%色弱， 0.03%色盲色弱：對(duì)光譜中的紅色和綠色區(qū)的顏色分辨力較差；色盲：?jiǎn)适ь伾杏X(jué)全色盲灰白（極少）部分色盲紅綠色盲黃藍(lán)（最常見(jiàn)）黃藍(lán)色盲紅綠色盲不自知：經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)償遺傳途徑：隱性伴性遺傳病 色盲外祖父（XcY ）攜帶者媽媽?zhuān)╔cX ）色盲男孩（XcY ）攜帶者媽媽?zhuān)╔cX ）色盲爸爸（ XcY ）色盲男孩（XcY ）、色盲女孩（XcXc）、攜帶者女孩（ XcX ）、正常男孩（XY）攜帶者媽媽?zhuān)╔cX ）正常爸爸（ XY ）色盲男孩（XcY ）、攜帶者女孩（ XcX ）、正常男孩（XY）、正常女孩（XX）第四單元 各種感覺(jué)55二、聽(tīng)覺(jué)聲波是聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激，振動(dòng)頻率為2020000

24、赫茲的機(jī)械波生理機(jī)制：耳廓外耳道內(nèi)耳（換能）聽(tīng)神經(jīng)大腦皮層顳葉的顳上回物理屬性與心理感覺(jué)：頻率（波長(zhǎng)）音高（音調(diào)）強(qiáng)度音響（響度）純度音色（是否由單一頻率的周期振動(dòng)構(gòu)成）樂(lè)音：復(fù)合音的各純音的頻率成簡(jiǎn)單整數(shù)比 噪音：復(fù)合音的振動(dòng)沒(méi)有周期性第四單元 各種感覺(jué)56三、嗅覺(jué)適宜刺激（能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)）鼻腔粘膜的嗅細(xì)胞嗅神經(jīng)中央后回四、味覺(jué)適宜刺激（能溶于水、有味道的物質(zhì)）味蕾嗅覺(jué)與味覺(jué)互相影響，互相配合，關(guān)系非常密切。當(dāng)嗅覺(jué)功能發(fā)生障礙時(shí)，味覺(jué)功能也會(huì)隨之而減退第四單元 各種感覺(jué)57五、皮膚感覺(jué) ：觸壓覺(jué)、溫度覺(jué)（溫覺(jué)、冷覺(jué)），感受器散布于全身體表 六、平衡覺(jué)的感受器在內(nèi)耳的前庭器官中七、運(yùn)動(dòng)覺(jué)

25、的感受器在肌肉、肌腱以及內(nèi)耳的前庭器官中八、內(nèi)臟感覺(jué)的感受器是分布在內(nèi)臟壁上的神經(jīng)末梢九、痛覺(jué)特殊不容易適應(yīng)沒(méi)有獨(dú)立的信息處理系統(tǒng)與人對(duì)疼痛的認(rèn)識(shí)、態(tài)度以及性格和意志有關(guān)系第四單元 各種感覺(jué)58歷年考題59練習(xí)題1（單選）1對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是( )。 (A)錐體細(xì)胞 (B)雙極細(xì)胞 (C)桿體細(xì)胞 (D)水平細(xì)胞答案：C（2003.12）60練習(xí)題2（單選）2、紅色讓人感到溫暖，這是一種( )現(xiàn)象 (A)感覺(jué)適應(yīng) (B)感覺(jué)對(duì)比 (C)感覺(jué)后像 (D)聯(lián)覺(jué)答案：D（2008.05）61練習(xí)題3（多選） 3、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了，這是( )。 (A)同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象 (B)相繼對(duì)比現(xiàn)

26、 (C)彩色對(duì)比現(xiàn)象 （D）感覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象答案：AC（2008.05）62練習(xí)題4（多選） 4、彩色的特性包括( )。 (A)飽和度 (B)明度 (C)照度 (D)色調(diào)答案：ABD（2010.05）63練習(xí)題5（多選）5、關(guān)予痛覺(jué)，正確的說(shuō)法包括( )。(A)最難適應(yīng)的感覺(jué) (B)只屬于外部感覺(jué)(C)只屬于內(nèi)部感覺(jué) (D)具有機(jī)體保護(hù)的作用答案：AD（2011.05）64練習(xí)題6（單選）6、對(duì)咸最敏感的部位是（）。(A)舌尖(B)舌邊前部(C)舌根(D)舌邊后部答案：B（2011.11）65練習(xí)題7（單選）7、描述聲波的物理量不包括（）。(A)音調(diào)(B)頻率(C)振幅(D)波形答案：A（2011

27、.11）66練習(xí)題8（單選）8、感受器在身體上分布最廣的是（）。(A)味覺(jué)(B)溫度覺(jué)(C)痛覺(jué)(D)機(jī)體覺(jué)答案：C（2011.11）練習(xí)題9（單選）9、腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映是( )。(A)知覺(jué) (B)感覺(jué)(C)直覺(jué) (D)錯(cuò)覺(jué)答案：B（2012.5）練習(xí)題10（單選）10、全色盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色，他們依據(jù)的線索是( )。(A)色調(diào) (B)明度(C)波長(zhǎng) (D)飽和度答案：B（2012.5）練習(xí)題11（單選）11、聲音的特性不包括( )。 (A)頻率 (B)響度 (C)音調(diào) (D)音色答案：A（2012.5）練習(xí)題12（單選）12、痛覺(jué)是( )。(A)外部感覺(jué) (B)最易適應(yīng)的感覺(jué)(

28、C)內(nèi)部感覺(jué) (D)最難適應(yīng)的感覺(jué)答案：D（2012.5）71第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)72一、 知覺(jué)的定義知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體反映。是一系列組織并解釋外界客體和事件產(chǎn)生的感覺(jué)信息的加工過(guò)程。感覺(jué)組織辨認(rèn)與識(shí)別知覺(jué)的種類(lèi)：空間、時(shí)間、運(yùn)動(dòng)第五單元 知覺(jué)概述73二、 知覺(jué)的基本特性整體性 選擇性恒常性理解性第五單元 知覺(jué)概述74一、空間知覺(jué)大小知覺(jué)形狀知覺(jué)方位知覺(jué)深度知覺(jué)第五單元 知覺(jué)概述75（一） 大小知覺(jué)大小知覺(jué)與客體本身的大小、以及其在視網(wǎng)膜上所呈的像的大小有關(guān)。網(wǎng)像大，知覺(jué)為大；網(wǎng)像小，知覺(jué)為小。在實(shí)際知覺(jué)中，通過(guò)參照環(huán)境中的其他物體來(lái)把握知覺(jué)對(duì)象的距離

29、及其與參照物體的大小比例。大小知覺(jué)與知覺(jué)者的頭部姿勢(shì)有關(guān)。在進(jìn)行水平方向的觀察時(shí)，大小知覺(jué)有很大的恒常性；在做向上或向下的垂直觀察時(shí)，大小恒常性則變得很小。月亮錯(cuò)覺(jué)76（二）形狀知覺(jué)形狀知覺(jué)是腦對(duì)物體形狀特征的反映，是由視覺(jué)、觸覺(jué)、動(dòng)覺(jué)來(lái)完成的。當(dāng)具有了豐富的形狀知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，各感覺(jué)系統(tǒng)形成特定聯(lián)系后，單憑視知覺(jué)或觸動(dòng)覺(jué)也能知覺(jué)物體的形狀。77（三） 方位知覺(jué)空間知覺(jué)是指對(duì)空間方向、位置等屬性的反映，是人在三維空間中生存的重要手段，是由各種感覺(jué)協(xié)調(diào)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。（蝙蝠、犬）人主要利用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信息進(jìn)行定位，同時(shí)以不同形式將動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)、觸覺(jué)信息整合進(jìn)來(lái)。人們對(duì)于外界事物的方位知覺(jué)是以自己為標(biāo)準(zhǔn)，或者

30、說(shuō)是以自己為中心來(lái)定位的。78（三）距離知覺(jué)關(guān)于物體遠(yuǎn)近距離或深度的知覺(jué)，亦稱(chēng)距離知覺(jué)。知覺(jué)深度視根據(jù)外部環(huán)境和機(jī)體內(nèi)部的許多線索進(jìn)行的，包括：?jiǎn)窝垡曈X(jué)線索：僅憑一只眼睛的視覺(jué)即可提供的線索，以視覺(jué)所反映的環(huán)境及對(duì)象的物理特性或現(xiàn)象為內(nèi)容；非視覺(jué)線索：由其他感覺(jué)（動(dòng)覺(jué)）提供的依據(jù)；雙眼視覺(jué)線索：雙眼視差，最主要的線索791、肌肉運(yùn)動(dòng)線索眼的調(diào)節(jié)：視近，睫狀肌收縮，懸韌帶放松，水晶體凸起而增厚；視遠(yuǎn)，睫狀肌放松，懸韌帶拉緊，水晶體扁平。由于受眼睛調(diào)節(jié)能力的限制，僅于10厘米到10米之間的深度知覺(jué)有效；雙眼視軸的輻合：由眼外肌肉組織的協(xié)調(diào)收縮合舒張實(shí)現(xiàn)，視近，視軸輻合大，肌肉調(diào)節(jié)大；視遠(yuǎn)，視軸輻合

31、小，肌肉調(diào)節(jié)小。當(dāng)物體距離超過(guò)30米，視軸接近平行，無(wú)效。802、單眼視覺(jué)線索物體大?。阂暯俏矬w大小/距離；物體的掩蔽或重疊：被遮擋的物體距離較遠(yuǎn)；陰影：反映了物體相對(duì)于光源的位置，由此產(chǎn)生的物體各部位的差異提供了物體的三維形狀，從而把握深度或距離；線條透視：處于同一平面上的物體，利用它們各自所成的視角大小，判斷遠(yuǎn)近；（鐵軌）空氣透視：透過(guò)空氣的清晰度不同，清晰度大則近。受天氣影響，同一對(duì)象在晴天時(shí)會(huì)覺(jué)得近，霧天時(shí)覺(jué)得遠(yuǎn)；運(yùn)動(dòng)視差：慢遠(yuǎn)、快近813、雙眼視覺(jué)線索：雙眼視差人的兩眼相距6-7厘米，因此看物體時(shí)左邊看到左邊的多一點(diǎn)，右邊也一樣，從而使兩眼的視覺(jué)稍有不同，產(chǎn)生了立體感,這就是雙眼視差

32、。82二、 時(shí)間知覺(jué)時(shí)間是物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的表現(xiàn)，時(shí)間知覺(jué)是對(duì)其延續(xù)性和順序性的反映。時(shí)間知覺(jué)的線索自然界的周期現(xiàn)象及其客觀標(biāo)志人體本身的節(jié)律性活動(dòng)時(shí)間估計(jì)人對(duì)1s左右的時(shí)間間隔估計(jì)較準(zhǔn)確，1s的間隔易低估。（07秒為無(wú)差別點(diǎn) ）對(duì)發(fā)生的事件所持的情緒、態(tài)度會(huì)影響該時(shí)間的估計(jì)（回憶）。83三、 運(yùn)動(dòng)知覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是對(duì)物體在空間位移的知覺(jué)，它依賴(lài)于物體運(yùn)動(dòng)的速度、運(yùn)動(dòng)物體離觀察者的距離以及觀察者本身所處的運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)等，與時(shí)間知覺(jué)和空間知覺(jué)有著不可分割的關(guān)系。 運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的根本原因；造成運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的直接原因是角速度（單位時(shí)間內(nèi)所造成的視角的改變量）。真動(dòng)知覺(jué)：觀察者處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物體的

33、實(shí)際運(yùn)動(dòng)連續(xù)刺激網(wǎng)膜各點(diǎn)所產(chǎn)生的物體在運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)。 84似動(dòng)知覺(jué)自主運(yùn)動(dòng)：注視屏幕上的一個(gè)靜止光點(diǎn)，過(guò)一段時(shí)間便會(huì)感到它在不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。又稱(chēng)游動(dòng)效應(yīng)或自主運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。自主運(yùn)動(dòng)與缺乏周?chē)臻g的參照物有關(guān)。動(dòng)景運(yùn)動(dòng)又稱(chēng)似動(dòng)或現(xiàn)象當(dāng)兩個(gè)刺激物按照一定空間間隔和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，會(huì)看到兩個(gè)靜止的物體的連續(xù)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。（電影和霓虹燈）誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)：是實(shí)際不動(dòng)的靜止之物因周?chē)渌矬w的運(yùn)動(dòng)而看上去在運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)。人們傾向于把較大的客體當(dāng)作靜止背景，較小的客體在其中移動(dòng)。三、 運(yùn)動(dòng)知覺(jué)85四、錯(cuò)覺(jué)人在特定條件下對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的某種有固定傾向的受到歪曲的知覺(jué)。錯(cuò)覺(jué)與幻覺(jué)：有無(wú)客觀刺激物是否能夠克服產(chǎn)生的原因性

34、質(zhì)86歷年考題練習(xí)題1（單選）1、人們?cè)谥X(jué)外部事物的時(shí)候，會(huì)把一部分物 體當(dāng)作對(duì)象，其它部分當(dāng)作背景，這表明知 覺(jué)具有( )。 (A) 整體性 (B) 選擇性 (C) 理解性 (D) 恒常性答案： B （2009.11）練習(xí)題2（單選）2、人腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（ ）。 A運(yùn)動(dòng)知覺(jué) B時(shí)間知覺(jué) C似動(dòng)知覺(jué) D方位知覺(jué)答案： B （2009.05）練習(xí)題3（單選）3、白紙?jiān)诔壬珶粽諚l件下，看起來(lái)依然是白色 的，這是因?yàn)橹X(jué)具有( ) (A)選擇性 (B)恒常性 (C)理解性 (D)整體性答案： B （2008.05）練習(xí)題4（多選）4、關(guān)于錯(cuò)覺(jué)，正確的說(shuō)法包括（ ）。 A是對(duì)客

35、觀事物的歪曲知覺(jué) B只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件，錯(cuò)覺(jué)就一定會(huì)發(fā)生 C只要知道錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因，錯(cuò)覺(jué)是可以消除 D錯(cuò)覺(jué)所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向答案： ABCD （2009.05）練習(xí)題5（多選）5、人估計(jì)時(shí)間的依據(jù)包括（ ）。 A心理活動(dòng)的周期性變化 B各種計(jì)時(shí)工具 C生理活動(dòng)的同期性變化 D各種客觀規(guī)律答案： ABCD （2009.05）練習(xí)題6（多選）6、錯(cuò)覺(jué)的性質(zhì)包括( ) （A）是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué) (B) 錯(cuò)覺(jué)所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向 (C) 只要知道錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因，錯(cuò)覺(jué)是可以克服 (D) 只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件，錯(cuò)覺(jué)就一定會(huì)發(fā)生 答案： ABCD （2009.05）練習(xí)題7（單選）7

36、 面對(duì)外界物體時(shí)，人們總要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋?zhuān)⒂迷~把它標(biāo)示出來(lái)，這表明知覺(jué)具有（）。(A)恒常性(B)整體性(C)理解性(D)選擇性 答案： C （2011.11）練習(xí)題8（單選）8關(guān)于錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。(A)是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)(B)錯(cuò)覺(jué)往往有固定傾向(C)錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生需具備一定條件(D)錯(cuò)覺(jué)很容易被糾正答案： D （2011.11）練習(xí)題9（多選）9、錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)包括( )。(A)是一種歪曲知覺(jué) (B)具有固定的傾向(C)是無(wú)對(duì)象知覺(jué)(D)很難克服 答案： ABD （2012.05）練習(xí)題10（多選）10、影響時(shí)間知覺(jué)準(zhǔn)確性的主要因素包括( )。(A)感覺(jué)通道(B)活動(dòng)內(nèi)容 (C

37、)活動(dòng)過(guò)程 (D)對(duì)活動(dòng)的態(tài)度 答案： ABD （2012.05）97 11、屬于心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是 ( )。 (A)到旅游勝地游覽，對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好 (B)領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年 (C)白天進(jìn)電影院，服前感覺(jué)一片漆黑 (D)初戀的感覺(jué)很美好答案：D（2012.11）練習(xí)題11（單選）98 12、色覺(jué)異常的人辨認(rèn)顏色的線索是 ( )。 (A)色調(diào) (B)頻率 (C)明度 (D)波長(zhǎng)答案：C（2012.11）練習(xí)題12（單選）99 13、視覺(jué)的適宜刺激是 ( )。 (A)波長(zhǎng)在380780納米的電磁波 (B)波長(zhǎng)在1620000納米的電磁波 (C)紫外線 (D)紅外線答案：A（2012.

38、11）練習(xí)題13（單選）100 14、關(guān)于感覺(jué)閩限和感受性的關(guān)系，正確的說(shuō)法是 ( )。 (A)感覺(jué)閩限用感受性大小來(lái)衡量 (B)感受性用感覺(jué)閩限大小來(lái)衡量 (C)感妥性越高感覺(jué)閾限越高 (D)感受性和感覺(jué)閾限的關(guān)系并不確定答案：B（2012.11）練習(xí)題14（單選）101 15、感覺(jué)反映的是 ( )。 (A)過(guò)去作用于感覺(jué)器官的事物 (B)客觀事物的個(gè)別屬性 (C)直接作用于感覺(jué)器官的事物 (D)客觀事物的整體屬性答案：BC（2012.11）練習(xí)題15（多選）102第四節(jié) 記憶103記憶是大腦對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的保持和再現(xiàn)。記憶是在頭腦中積累合保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程，運(yùn)用信息加工的術(shù)語(yǔ)講，就是人腦對(duì)

39、外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。記憶的種類(lèi):形象記憶、情景記憶、語(yǔ)義記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶記憶心理的基本過(guò)程：識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶艾賓浩斯的保持曲線：遺忘進(jìn)程是先快后慢，保持量與間隔時(shí)間的關(guān)系呈負(fù)加速型的曲線第一單元 記憶及記憶過(guò)程104艾賓浩斯的保持曲線無(wú)意義的音節(jié)作為記憶的材料 遺忘的進(jìn)程是不均衡的，有先快后慢的特點(diǎn) 保持量與間隔時(shí)間關(guān)系呈負(fù)加速型105表象：過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程，或在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象。直觀性：以生動(dòng)具體的形象在頭腦中出現(xiàn)。但表象不如知覺(jué)完整、穩(wěn)定、鮮明概括性：表象是多次知覺(jué)概括的結(jié)果，是對(duì)某一類(lèi)對(duì)象的表面性形象的概括性反映，表征為

40、對(duì)象的輪廓而不是細(xì)節(jié)。低于詞的概括水平，為詞的思維提供感性材料。表象是感知與思維之間的過(guò)渡反映形式。表象在多種感覺(jué)道上發(fā)生：表象可以是各種感覺(jué)的映象。第二單元 表象106記憶系統(tǒng)第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)感 官感覺(jué)記憶短時(shí)記憶常時(shí)記憶消 失遺 忘痕跡消退痕跡消退或干擾重復(fù)107瞬時(shí)記憶的特點(diǎn)具有鮮明的形象性信息保持時(shí)間極短圖像記憶：0.25s1s聲象記憶：14s記憶容量較大圖像記憶：920bit聲象記憶：5bit感覺(jué)記憶痕跡容易消退感覺(jué)記憶：記憶系統(tǒng)的“接待室”短時(shí)記憶的特點(diǎn)信息保持時(shí)間很短：520s，不超過(guò)1分鐘記憶容量有限，一般為72組快短時(shí)記憶的信息可以被意識(shí)到短時(shí)記憶的信息通過(guò)復(fù)述可以轉(zhuǎn)入

41、長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)108長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)是指存儲(chǔ)時(shí)間在1分鐘以上的記憶，時(shí)間長(zhǎng)，信息的容量和種類(lèi)沒(méi)有限制信息來(lái)源對(duì)感覺(jué)記憶的信息的加工短時(shí)記憶的信息信息可能終生不忘，信息再次被提取到短時(shí)記憶中才被意識(shí)到遺忘原因：干擾說(shuō)：前攝抑制、倒攝抑制痕跡消退說(shuō)提取失敗說(shuō)壓抑說(shuō)第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)109歷年考題110練習(xí)題1（單選題）1、對(duì)語(yǔ)詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫( )。 (A)語(yǔ)言記憶 (B)意義記憶 (C)語(yǔ)義記憶 (D)內(nèi)隱記憶答案： C （2010.11）111練習(xí)題2（單選題）2、短時(shí)記憶的容量一般為( )個(gè)項(xiàng)目。 (A) 59 (B) 37 (C) 71 1 (D) 9

42、1 3答案： A （2009.11）112練習(xí)題3（單選題）3、遺忘的進(jìn)程一般是( )。 (A)先慢后快 (B)倒U型曲線 (C)先快后慢 (D)U型曲線答案： C （2009.11，2008.05）113練習(xí)題4（單選題）4、信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短是劃分（）的標(biāo)準(zhǔn)。 A記憶過(guò)程 B圖象記憶和聲象記憶 C思維過(guò)程 D三個(gè)記憶系統(tǒng)答案： D （2009.05）114練習(xí)題5（多選題）5、記憶是( )。 (A)改變信息和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的存儲(chǔ)方式的過(guò)程 (B)入腦對(duì)輸入的信息進(jìn)行編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程 (C)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映 (D)人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映答案： B

43、CD （2010.05）115練習(xí)題6（多選題）6、遺忘是指（ ） A、從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程 B、對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能回憶的現(xiàn)象 C、對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象 D、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映答案： BC （2008.11）116練習(xí)題7（多選題）7、瞬時(shí)記憶的編碼方式包括( )。 (A) 語(yǔ)義 (B) 感覺(jué)后象 (C) 語(yǔ)音 (D) 刺激物的形象答案： BD （2009.11）117練習(xí)題8（單選題）8、聽(tīng)覺(jué)編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是（）。(A)長(zhǎng)時(shí)記憶(B)短時(shí)記憶(C)感覺(jué)記憶(D)瞬時(shí)記憶答案： B （2011.11）118練習(xí)題9（單選題）9、可以被意識(shí)到的記憶系統(tǒng)是( )。

44、(A)情境記憶 (B)長(zhǎng)時(shí)記憶(C)瞬時(shí)記憶 (D)短時(shí)記憶答案： B （2012.5）119練習(xí)題10（單選題）10、記憶過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有 ( )個(gè)。 (A)2 (B)3 (C)4 (D)5答案： B （2012.11）120第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想象121思維是借助語(yǔ)言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對(duì)客觀事物的概括和間接的認(rèn)識(shí)，能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程,主要表現(xiàn)在概念形成和問(wèn)題解決的活動(dòng)中。間接性：人們憑借已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或其它事物的媒介，對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)，理解或把握那些過(guò)去的進(jìn)程，認(rèn)識(shí)事物未來(lái)的發(fā)展。概括性：將同一類(lèi)事物的共同特征和本質(zhì)特征抽取出來(lái)加以概括；將多次感知到的事物

45、之間的聯(lián)系加以概括，得出有關(guān)事物之間的聯(lián)系的結(jié)論。思維的過(guò)程：分析與綜合、抽象與概括第一單元 思維概述122根據(jù)思維的形態(tài)：動(dòng)作思維：以實(shí)際動(dòng)作為支柱形象思維：以直觀形象和表象為支柱邏輯思維：用詞進(jìn)行判斷、推理得出結(jié)論的思維過(guò)程根據(jù)思維的方向：探索問(wèn)題答案的方向輻合思維：按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行思維發(fā)散思維：沿著不同的方向根據(jù)是否具備創(chuàng)造性再造性思維常規(guī)思維：用已知的方法去解決問(wèn)題的思維創(chuàng)造思維：用獨(dú)特的方法解決問(wèn)題的思維第四單元 思維種類(lèi)123概念：是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)概括特征的認(rèn)識(shí)，是以詞來(lái)標(biāo)示和記載的。概念的內(nèi)涵是概念的質(zhì)，即概念所反映的事物的本質(zhì)特征；外延是概念的量，即概念的范

46、圍。內(nèi)涵增加，外延就變小。概念形成是指?jìng)€(gè)體學(xué)會(huì)某個(gè)概念的過(guò)程。人工概念：人為的、在程序上模擬的概念。第三單元 概念形成與問(wèn)題解決的思維過(guò)程124問(wèn)題解決:是由一定的情景引起的，按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等經(jīng)過(guò)一系列的思維操作，使得問(wèn)題得以解決的過(guò)程。是從一個(gè)情境向另一個(gè)情境轉(zhuǎn)換以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。問(wèn)題空間：?jiǎn)栴}解決者對(duì)所要解決的問(wèn)題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)，以及如何從初始狀態(tài)過(guò)渡倒目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。125影響問(wèn)題解決的因素遷移已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響正遷移負(fù)遷移原型啟發(fā)從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問(wèn)題的途徑或方法定勢(shì)在從事活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備對(duì)后邊從事的活動(dòng)的影響問(wèn)題解決的策略

47、算法策略：一一嘗試啟發(fā)法：運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題空間內(nèi)只做少量的搜索循環(huán)子目標(biāo)策略：總目標(biāo)子目標(biāo)逆向搜索策略：目標(biāo)初始計(jì)劃簡(jiǎn)化策略：復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化126語(yǔ)言：以語(yǔ)音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為基本單位，以語(yǔ)法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)，是人們用以思維和交往的工具。社會(huì)現(xiàn)象言語(yǔ)：人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想，進(jìn)行交際的過(guò)程。人的心理活動(dòng)過(guò)程外部言語(yǔ)：口頭言語(yǔ)、書(shū)面言語(yǔ)內(nèi)部言語(yǔ)：支持思維活動(dòng)進(jìn)行的、不出聲的言語(yǔ)言語(yǔ)中樞言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞：額下回，表達(dá)性失語(yǔ)癥，布洛卡中樞言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞：顳上回，接受性失語(yǔ)癥，威爾尼克中樞視覺(jué)性言語(yǔ)中樞：角回，失讀癥書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞：額中回，失寫(xiě)癥第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)127想象的定義對(duì)已有的表象進(jìn)

48、行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。想象的種類(lèi)無(wú)意想象:夢(mèng)是無(wú)意想象的極端例子;幻覺(jué)是異常狀態(tài)下的無(wú)意想象有意想象:再造想象；創(chuàng)造想象；幻想再造想象：根據(jù)語(yǔ)言描述或圖示，在頭腦中形成相應(yīng)形象創(chuàng)造想象：不依據(jù)現(xiàn)存的描述和圖示，獨(dú)立創(chuàng)造出新形象幻想：與個(gè)人愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象。理想、空想第五單元 想象128歷年考題129練習(xí)題1（單選）1、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫（ ）。 （A）求同思維 （B）發(fā)散思維 （C）求異思維 （D）創(chuàng)造思維答案： A (2010.11)130練習(xí)題2（單選題）2、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后會(huì)出現(xiàn)( )。 (A)表達(dá)性失語(yǔ)癥 (B)失讀癥 (C)接受性失語(yǔ)

49、癥 (D)失寫(xiě)癥答案： A （2010.5）131練習(xí)題3（單選題）3、按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維稱(chēng)為( ) (A)發(fā)散思維 (B)邏輯思維 (C)輻合思維 (D)抽象思維答案： C （2009.11）132練習(xí)題4（單選題）4、大腦皮層中角回受到嚴(yán)重?fù)p傷，患者會(huì)出現(xiàn)（） A失讀癥 B表達(dá)性失語(yǔ)癥 C失寫(xiě)癥 D接受性失語(yǔ)癥答案： A （2009.05）133練習(xí)題5（單選題）5、（ ）是指人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映 A概念 B思維 C語(yǔ)言 D言語(yǔ)答案： B （2009.05）134練習(xí)題6（單選題）6、威爾尼克中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷，患者會(huì)出現(xiàn)（ ） A、接受性失語(yǔ)癥 B、失讀癥 C

50、、表達(dá)性失語(yǔ)癥 D、失寫(xiě)癥答案： A （2008.11）135練習(xí)題7（單選題）7、想象是（ ）A、對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程 B、認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程C、人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映 D、人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知答案： A （2008.11）136練習(xí)題8（單選題）8、人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想，進(jìn)行交際的過(guò)程叫（） A、言語(yǔ) B、內(nèi)部言語(yǔ) C、語(yǔ)言 D、符號(hào)系統(tǒng)答案： A （2008.11）練習(xí)題9（單選）9、布洛卡中樞即( ) (A)聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞 (B)視覺(jué)性言語(yǔ)中樞 (C)運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞 (D)書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞答案： C （2008.05）138練習(xí)

51、題10（多選題）10、通用的問(wèn)題解決策略包括（ ）。 （A）啟發(fā)式策略 （B）歸納策略 （C）算法策略 （D）演繹策略答案： AC （2010.11）139練習(xí)題11（多選題）11、通用的問(wèn)題解決策略包括( )。 (A)算法策略 (B)元認(rèn)知策略 (C)復(fù)述策略 (D)啟發(fā)式策略答案： AD （2010.05）140練習(xí)題12（多選題）12、影響問(wèn)題解決的主要原因包括（ ） A、遷移作用 B、原型啟發(fā)作用 C、定勢(shì)作用 D、動(dòng)機(jī)作用答案： ABC （2008.11）141練習(xí)題13（多選題）13、根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類(lèi)包括（） A、動(dòng)作思維 B、形象思維 C、抽象思維 D、創(chuàng)造性思維

52、答案： AB （2008.11）142練習(xí)題14（多選題）14、言語(yǔ)的特點(diǎn)包括（ ） A、言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想、進(jìn)行交際的過(guò)程 B、言語(yǔ)是一種心理現(xiàn)象 C、言語(yǔ)活動(dòng)離不開(kāi)語(yǔ)言 D、言語(yǔ)是一種社會(huì)現(xiàn)象答案： ABC （2008.11）143練習(xí)題15（多選題）15、關(guān)于夢(mèng)，正確的說(shuō)法包括（）。(A)是一種正常的生理心理現(xiàn)象(B)多出現(xiàn)在快速眼動(dòng)期(C)做夢(mèng)會(huì)影響人休息(D)夢(mèng)境總是連續(xù)的答案： AB （2011.11）144練習(xí)題16（多選題）16、關(guān)于想象，正確的說(shuō)法包括（）。(A)想象的素材來(lái)自于表象(B)想象屬于形象思維(C)想象屬于記憶的范疇(D)想象往往具有創(chuàng)造性答案： ABD（

53、2011.11）145練習(xí)題17（單選題）17、威爾尼克中樞所指的是( )中樞。(A)視覺(jué)性言語(yǔ) (B)言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)(C)書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ) (D)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)答案： D（2012.5）146第六節(jié) 意識(shí)與注意147一、意識(shí)概念：覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知（主觀覺(jué)察）。對(duì)外界事物的覺(jué)知、對(duì)自身狀態(tài)的覺(jué)知、直接經(jīng)驗(yàn)及評(píng)價(jià)。功能：意識(shí)對(duì)人的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)節(jié)的作用。監(jiān)視監(jiān)視自我和環(huán)境類(lèi)似于時(shí)刻不停的攝像機(jī)，潛在的問(wèn)題和解決策略控制控制思維和行為控制開(kāi)始和終止類(lèi)似于工廠的質(zhì)量檢查員兩功能交織，有效利用心理資源。二、無(wú)意識(shí)：個(gè)體不曾覺(jué)察到的心理活動(dòng)和過(guò)程。無(wú)意識(shí)行為、對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)第一單元 意識(shí)概述148三、幾種不同的

54、意識(shí)狀態(tài)（一）睡眠清醒和警覺(jué)狀態(tài)時(shí)：波(1430Hz)平靜和休息狀態(tài)時(shí)：波（813Hz）階段1（淺睡狀態(tài)）：波(3-7Hz)，10min階段2：紡錘波、K合成體，20min階段3和4（深度睡眠） ：波(1Hz)，40minREM：高頻低幅腦電波，510min自主活動(dòng)增加（血壓、脈搏、呼吸）；有夢(mèng)伴隨；但身體不動(dòng)（肌肉放松）149三、幾種不同的意識(shí)狀態(tài)夢(mèng)正常的生理和心理現(xiàn)象不連續(xù)性不協(xié)調(diào)性認(rèn)知的不確定性夢(mèng)的內(nèi)容可以包括做夢(mèng)時(shí)外界的刺激物意識(shí)的其它狀態(tài)：沉思、宗教體驗(yàn)、催眠、藥物導(dǎo)致的意識(shí)狀態(tài)150注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是意識(shí)的一個(gè)屬性，是一種狀態(tài)，并非獨(dú)立的認(rèn)知過(guò)程指向性：選擇功

55、能，選擇心理操作的對(duì)象集中性：對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能 ，選擇信息，使之處于心理活動(dòng)或意識(shí)的中心，以便能被有效地記錄、加工和處理第二單元 注意概述151注意的意義和功能選擇功能：選擇心理操作的對(duì)象保持功能 對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能 ：選擇信息，使之處于心理活動(dòng)或意識(shí)的中心，以便能被有效地記錄、加工和處理152注意的種類(lèi)根據(jù)引起注意及維持注意的目的是否明確、意志努力程度分為：無(wú)意注意不隨意注意有意注意隨意注意有意后注意隨意后注意153不隨意注意無(wú)意注意、消極注意、情緒注意 沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需付出意志努力的注意不由自主154隨意注意有意注意有預(yù)定目的，在必要時(shí)還需作一定意志努力的注意在不隨意注意的基礎(chǔ)

56、上發(fā)展起來(lái)，人特有的即使在沒(méi)有具體事物存在的情況下，也能通過(guò)預(yù)言實(shí)現(xiàn)心理活動(dòng)指向和集中作用。 155隨意后注意有意后注意、繼有意注意有自覺(jué)的目的、但無(wú)需意志努力的注意兼有有意注意和無(wú)意注意的特點(diǎn)既服從于當(dāng)前活動(dòng)目的與任務(wù)，又節(jié)省意志努力，對(duì)完成長(zhǎng)期、持續(xù)的任務(wù)有很大益處1563注意的特征注意廣度注意的穩(wěn)定性注意的轉(zhuǎn)移注意的分配157注意廣度注意的廣度也叫注意的范圍，是指在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量。白盤(pán)里有多少黑豆子？（72） W.S.Jevons 1871158注意的穩(wěn)定性注意的穩(wěn)定性是指在同一對(duì)象或同一活動(dòng)上注意所能持續(xù)的時(shí)間。這是注意在時(shí)間上的特征。注意的穩(wěn)定性有狹義和廣義之分。狹

57、義的注意穩(wěn)定性是指注意保持在同一對(duì)象上的時(shí)間。廣義的注意穩(wěn)定性是指注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間。159注意的分配注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同的對(duì)象 分配條件：兩種活動(dòng)，其中必須有一種是熟練的同時(shí)進(jìn)行幾種活動(dòng)之間的關(guān)系 160注意的轉(zhuǎn)移注意的轉(zhuǎn)移是根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上。不完全轉(zhuǎn)移時(shí)，人已進(jìn)行新的工作，但實(shí)際上沒(méi)有脫離舊的工作，他根據(jù)舊的操作規(guī)則來(lái)進(jìn)行新的工作，這便造成錯(cuò)誤。 161注意轉(zhuǎn)移與注意的分散都是注意對(duì)象的交換注意的轉(zhuǎn)移是在實(shí)際需要的時(shí)候有目的地把注意轉(zhuǎn)向新的對(duì)象，使一種活動(dòng)合理地為另一種活動(dòng)所代替。注意的分散是在需要注意穩(wěn)定時(shí)，受無(wú)關(guān)刺激物

58、的干擾，或由單調(diào)刺激物所引起，使注意離開(kāi)需要注意的對(duì)象。 162注意轉(zhuǎn)移與注意的分配注意的轉(zhuǎn)移與注意的分配是彼此緊密聯(lián)系著的，每一次注意的轉(zhuǎn)移，注意分配也必然發(fā)生變化。注意一轉(zhuǎn)移，原來(lái)注意中心的對(duì)象便移到注意中心以外。而另外的新對(duì)象進(jìn)入注意中心，整個(gè)注意范圍的圖景便發(fā)生變化。因此，每當(dāng)注意中心的對(duì)象轉(zhuǎn)換了以后，必然呈現(xiàn)出新的注意分配的情況。 163歷年考題164練習(xí)題1（單選）1、根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過(guò)程分為（ ）個(gè)階段。 （A）3 （B）4 （C）5 （D）6答案: B (2010.11)165練習(xí)題2（單選）2、注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫（ ）。 （

59、A）注意轉(zhuǎn)移 （B）注意分散 （C）注意分配 （D）注意轉(zhuǎn)換答案: B (2010.11)166練習(xí)題3（單選題）3、睡眠屬于( )狀態(tài)。 (A)潛意識(shí) (B)無(wú)意識(shí) (C)前意識(shí) (D)特殊意識(shí)答案： D （2010.5）167練習(xí)題4（單選題）4、根據(jù)睡眠中腦電波的變化，可以將睡眠過(guò)程分為( )個(gè)階段。 (A)6 (B)3 (C)5 (D)4答案： D（2009.11）168練習(xí)題5（單選題）5、注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，而被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引過(guò)去的現(xiàn)象，稱(chēng)為（ ）。 A注意轉(zhuǎn)移 B分心 C注意分配 D注意集中答案： B（2009.05）169練習(xí)題6（單選題）6、注意屬于（ ） A、認(rèn)

60、知過(guò)程 B、情感過(guò)程 C、意志過(guò)程 D、心理狀態(tài)答案： D （2008.11）170練習(xí)題7（單選題）7、夢(mèng)出現(xiàn)在（ ） A、快速眼動(dòng)期 B、深度睡眠階段 C、睡眠錠階段 D、波階段答案： A （2008.11）171練習(xí)題8（單選題）8、在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知被稱(chēng)為( )。 （A)意識(shí) (B)注意 (C)認(rèn)識(shí) (D)知覺(jué)答案： A （2008.05）172練習(xí)題9（多選題）9、注意的特點(diǎn)包括( )。 (A)指向性 (B)目的性 (C)集中性 (D)持久性答案： AC （2009.11）173練習(xí)題10（多選題）10、注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)（ ） A必須其中有非常熟練的 B必須都是非常