教育理論分類模擬題教育制度_第1頁
教育理論分類模擬題教育制度_第2頁
教育理論分類模擬題教育制度_第3頁
教育理論分類模擬題教育制度_第4頁
教育理論分類模擬題教育制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專升本(國家)考試密押題庫與答案解析教育理論分類模擬題教育制度教育理論分類模擬題教育制度一、選擇題問題:1.下類不屬于國民教育制度的是A.圖書館B.教育領導體制C.辦學體制D.教育內(nèi)容答案:D問題:2.狹義的教育制度是指。A.國民教育制度B.社會教育制度C.學校教育制度D.高等教育制度答案:C問題:3.國民教育制度的核心和實質(zhì)是A.中等教育制度B.社會教育制度C.學校教育制度D.高等教育制度答案:C問題:4.國民教育制度中最重要的組成部分是。A.中等教育制度B.社會教育制度C.學校教育制度D.高等教育制度答案:C問題:5.在不同政治經(jīng)濟制度下,學制在很多方面存在共同特點,如入學年齡,大、中、小

2、學階段的劃分,在很多國家都是一致的。這是因為,學制的建立要受。A.政治經(jīng)濟制度的影響B(tài).生產(chǎn)力發(fā)展水平與科學技術發(fā)展狀況的影響C.青少年身心發(fā)展規(guī)律的影響D.本國學制的歷史和國外學制的影響答案:C問題:6.我國頒布的第一個現(xiàn)代學制是。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制問題:7.我國第一個實行的現(xiàn)代學制是。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案:B問題:8.明顯反映了“中學為體,西學為用”的精神,體現(xiàn)了半殖民地半封建的特點的現(xiàn)代學制是。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案:B.一問題:9.第一次規(guī)定男女同校,廢止讀經(jīng),充實自然科學內(nèi)容,將學

3、堂改為學校的現(xiàn)代學制是。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案:C問題:10.第一次明顯反映資產(chǎn)階級在學制方面要求的現(xiàn)代學制是。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案:C問題:11.以美國學制為藍本,一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學制是A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案:D問題:12.革命戰(zhàn)爭年代,我國解放區(qū)的教育主要分為。A.成人教育和兒童教育B.正規(guī)教育與非正規(guī)教育C.學校教育與社會教育D.干部教育與群眾教育答案:D問題:13.新中國第一次學制改革是在。A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年問題:14.中共中央關于教

4、育體制改革的決定頒布于。A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年答案:D問題:15.中國教育改革和發(fā)展綱要頒布于。A.1990年B.1993年C.1995年D.2000年答案:B問題:16.現(xiàn)代社會出現(xiàn)了古代社會所沒有的工程、機電、航空之類的專業(yè)學校,這說明制約學制建立的因素是。A.社會意識形態(tài)B.社會政治經(jīng)濟制度C.本國文化歷史傳統(tǒng)D.生產(chǎn)力發(fā)展水平答案:D問題:17.在教育史上,存在著不同身份和地位的人享有不同的受教育機會和權(quán)利的現(xiàn)象。這說明學制具有。A.永恒性B.繼承性C.階級性D.相對獨立性答案:C二、辨析題問題:1.教育制度就是指學校教育制度。答案:錯誤。教育制度有廣

5、義與狹義之分。廣義的教育制度指國民教育制度,是一個國家為實現(xiàn)國民教育目的,從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設施和相關制度;狹義的教育制度是指學校教育制度。該觀點忽視了教育制度的廣義含義,因此是錯誤的。問題:2.我國辦學體制改革的重點就是強化政府辦學。答案:錯誤。目前我國辦學體制改革重點是強調(diào)以政府辦學為主體、社會各界共同辦學的體制。三、簡答題問題:1.影響學制的因素有哪些?答案:影響學制的因素有:(1)生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術發(fā)展狀況;(2)社會政治經(jīng)濟制度;(3)青少年身心發(fā)展規(guī)律;(4)本國學制的歷史發(fā)展和國外學制的影響。問題:2.中共中央關于教育體制改革的決定的主要內(nèi)容有哪些?答案:中共中央關于教育體制改革的決定的主要內(nèi)容有:(1)此次教育體制改革的根本目的是提高中華民族素質(zhì),多出人才,出好人才。(2)實行九年義務教育。(3)調(diào)整中等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論