部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第四單元　周周清(一)

1、第四單元周周清(一) 測(cè)試范圍：第12、13課時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：45分eq avs4alco1(一、基礎(chǔ)清（16分）)1. 給文段中加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)(1)白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精y()求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄()技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教xn()。(2)這里有五六棟沒(méi)了屋頂?shù)姆孔樱斡娠L(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌()了。這一切，讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景。如今，卻一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有了。那是六月晴朗的一天，太陽(yáng)快要把人烤焦了。在毫無(wú)zh()攔

2、的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。狂風(fēng)呼xio()著穿過(guò)破房子的縫()隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼()叫。我打消了在這里過(guò)夜的念頭。2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()(3分)A. 派遣佩服硬朗麻木不仁B. 熱忱嫌棄飽滿(mǎn)沾輕怕重C. 殉職酬勞挑揀沉默寡言D. 純粹滾燙溜達(dá)慷慨無(wú)私3. 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A. 列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。B. 紀(jì)念白求恩選自毛澤東選集第二卷。(人民出版社1991年版)C. 我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、

3、一間挨一間的房子周?chē)?，總?huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！D. 這些白樺樹(shù)棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。 4. 【2020本溪改編】選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)()(3分)A. 把人民群眾的生命安全放在第一位，這充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)。 (修改：在句末加上“的價(jià)值追求”。)B. 華中師大心理學(xué)院的這個(gè)心理援助平臺(tái)，上線首日接待了超過(guò)100位以上來(lái)訪者。(修改：去掉“超過(guò)”或“以上”。)C. 教師認(rèn)為，能否有效發(fā)揮家長(zhǎng)教育主體作用是做好特殊時(shí)期學(xué)生家庭教育的關(guān)鍵。 (修改：去掉“能否”。)D. 隨著云計(jì)算的發(fā)展，教育云技術(shù)也得到大力推廣，許多學(xué)校展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。 (修改

4、：將“展開(kāi)”改為“加強(qiáng)”。)5. 對(duì)文章內(nèi)容的賞析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A. 毛澤東在紀(jì)念白求恩中高度贊揚(yáng)了白求恩同志的國(guó)際主義精神，號(hào)召全黨同志學(xué)習(xí)白求恩同志的這種毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義精神，并對(duì)白求恩同志的逝世表示沉痛悼念。B. 紀(jì)念白求恩采用了敘議結(jié)合，以敘述為主的寫(xiě)法。C. 植樹(shù)的牧羊人中的牧羊人具有慷慨無(wú)私、不圖回報(bào)、堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。D. “原來(lái)是一個(gè)牧羊人，他周?chē)腥畞?lái)只羊，懶懶地臥在滾燙的山地上”中的“懶懶地臥”生動(dòng)地寫(xiě)出了羊群懶散、毫無(wú)生氣的樣子，從側(cè)面突出了環(huán)境的惡劣。eq avs4alco1(二、素養(yǎng)清 （14分）)6. 填空。(8分)(1)_，落花時(shí)節(jié)又

5、逢君。(杜甫江南逢李龜年)(2)晴空一鶴排云上，_。劉禹錫秋詞(其一)(3)夜上受降城聞笛中抒發(fā)征人思鄉(xiāng)之情的句子是：_，_。(4)行軍九日思長(zhǎng)安故園中借菊花抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是：_，_。(5)請(qǐng)你寫(xiě)出抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的兩句古詩(shī)詞：_，_。7. (綜合性學(xué)習(xí))下表是某機(jī)構(gòu)對(duì)中學(xué)生偶像崇拜情況的調(diào)査結(jié)果。七年級(jí)某班據(jù)此開(kāi)展了“理性看待偶像崇拜”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成后面的題目。(6分)中學(xué)生偶像崇拜情況調(diào)查表英雄人物影視歌名人體育名人其他總數(shù)男生7119128女生3232129總數(shù)103411257(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括中學(xué)生偶像崇拜的情況。 (3分)(2)請(qǐng)根據(jù)表格中反映的情況給中學(xué)生

6、提一條關(guān)于偶像崇拜的建議。(3分)eq avs4alco1(三、閱讀清（15分）)【2020綏化改編】閱讀下面的文字，完成練習(xí)。凡事往好處想就比別人幸福(節(jié)選)人活在世界上，總會(huì)遇到不順心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就會(huì)開(kāi)始消極地對(duì)待生活。他們的這種態(tài)度就像慢性毒藥。他們會(huì)把不滿(mǎn)的情緒釋放出來(lái)，在世界上散播自己的黑暗與不滿(mǎn)。實(shí)際上，悲觀消極的態(tài)度只能讓一個(gè)人變得更糟糕，沒(méi)有任何好處。其實(shí)，許多時(shí)候，換一種思維去思考，也許生活帶給我們的感覺(jué)，就變得完全不一樣了。當(dāng)我們換個(gè)角度，就能看到一座美麗奇幻的花園。凡事都往好處想，是一種好習(xí)慣。很久以前，有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣(mài)雨傘

7、，另一個(gè)做蜜餞。老太太終日愁眉苦臉，對(duì)生活發(fā)愁不已。一位大師路過(guò)，就問(wèn)她：“老人家，您為何愁眉不展呢？”老太太傷心地說(shuō)：“天晴的時(shí)候，我怕賣(mài)雨傘的兒子生意不好；一到下雨，我又怕做蜜餞的兒子不能曬果脯，所以天天都為他倆發(fā)愁??！”大師說(shuō)：“老人家，您應(yīng)該往好的方面想，如果下大雨的時(shí)候，您就為賣(mài)雨傘的兒子高興；如果出太陽(yáng)，您就為做蜜餞的兒子高興。因?yàn)椴还芟麓笥赀€是出太陽(yáng)，您總有一個(gè)兒子會(huì)高興啊！”老太太聽(tīng)后，眉開(kāi)眼笑起來(lái)。 事情還是沒(méi)有改變，但是當(dāng)我們看待事情的角度改變了，心態(tài)就會(huì)變得完全不一樣。就像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)樂(lè)觀的女孩，她總是記不清老人說(shuō)的到底是左眼跳財(cái)，還是右眼跳財(cái)，總之只要每次眼皮一跳，她就

8、會(huì)覺(jué)得自己的好運(yùn)氣要來(lái)了。古語(yǔ)常說(shuō)：“否極泰來(lái)?！比f(wàn)事萬(wàn)物，發(fā)展到了一個(gè)極端，一定會(huì)反過(guò)來(lái)。哀莫大于心死。如果一個(gè)人對(duì)生活失去了期待，就會(huì)心如死灰，度日如年。當(dāng)一個(gè)人倒霉的時(shí)候應(yīng)該去想，自己已經(jīng)把所有的壞運(yùn)氣都用完了，人生的低谷就快要走完了，接下來(lái)要走的將會(huì)是上坡路。那些每天都覺(jué)得自己很幸運(yùn)的人，會(huì)越來(lái)越幸運(yùn)，而那些總覺(jué)得自己很倒霉的人，就會(huì)越來(lái)越倒霉。因?yàn)槲Ψ▌t是這樣說(shuō)的：“你所想的是什么，你就會(huì)吸引來(lái)什么?！贝河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。一個(gè)樂(lè)觀積極的人，內(nèi)心更容易得到平安喜樂(lè)。記住羅曼羅蘭說(shuō)的話：“快樂(lè)就是幸福，一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就

9、比別人幸福?！?有刪改)8. 請(qǐng)寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。(3分)9. 第段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？(3分)10. 簡(jiǎn)述本文的論證思路。(3分)11. 如果將下面的材料作為論據(jù)，你覺(jué)得放在第_段之后更合適。(3分)兩個(gè)行進(jìn)在沙漠中的人，都只剩下半瓶水，一個(gè)說(shuō)：“唉，只剩下半瓶水了?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“真好，還有半瓶水?！焙髞?lái)，前者永眠沙漠，后者活出精彩。12. 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銖奈闹蝎@得了哪些啟示。(3分)第四單元周周清(一)一、基礎(chǔ)清1. (1)益b訓(xùn) (2)tn t遮嘯fnghu(每空0.5分，共4分)2. B (3分) 點(diǎn)撥：“沾輕怕重”應(yīng)為“拈輕怕重”。3. B(3分)點(diǎn)撥：B項(xiàng)中

10、的句號(hào)應(yīng)該在后括號(hào)的后面。4. D(3分)點(diǎn)撥：D項(xiàng)修改后仍然搭配不當(dāng)，應(yīng)將“展開(kāi)”改為“開(kāi)啟”。5. B(3分)點(diǎn)撥：紀(jì)念白求恩采用了敘議結(jié)合，以議論為主的寫(xiě)法。二、素養(yǎng)清6. (1)正是江南好風(fēng)景(2)便引詩(shī)情到碧霄(3)不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)(4)遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)(5)示例：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)(每空1分，共8分)7. (1)中學(xué)生崇拜的偶像多樣化，其中崇拜“影視歌名人”者居多?！坝耙暩杳恕钡某绨菡咧信h(yuǎn)多于男生，“英雄人物”和“體育名人”的崇拜者中女生則少于男生。(3分)點(diǎn)撥：此題屬于分析統(tǒng)計(jì)表的題目。分析統(tǒng)計(jì)表時(shí)要注意統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng)、表頭列出的項(xiàng)目、表格中的極值和

11、表現(xiàn)出來(lái)的趨勢(shì)等。本題根據(jù)表格中的數(shù)字和題干要求進(jìn)行概括。(2)示例：不要盲目崇拜偶像，要客觀公正地認(rèn)識(shí)偶像，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，摒棄他們的不足。(3分)三、閱讀清8. 凡事往好處想就比別人幸福。(3分)9. 比喻論證。(1分)把有些人消極地對(duì)待生活的態(tài)度比作慢性毒藥，生動(dòng)形象地論證了悲觀消極的態(tài)度給人帶來(lái)的危害，進(jìn)而有力地論證了本文的中心論點(diǎn)。(2分)點(diǎn)撥：答出比喻論證的論證方法，并點(diǎn)明是如何運(yùn)用比喻論證的，同時(shí)要點(diǎn)出其論證作用。10. 文章先從反面入手，指出悲觀消極的態(tài)度會(huì)讓人變得更糟糕；接著從正面擺事實(shí)，講道理，告訴我們應(yīng)該換個(gè)角度看問(wèn)題，凡事都往好處想；最后通過(guò)正反對(duì)比論證得出中心論點(diǎn)，并提