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文檔簡介

1、通假字的辨識前面說過, 通假是借音表義, 以音同音近為前提, 所以辨識通假字主要是以聲音為線索。 閱讀中遇到某一個字不能用其本義或引申義去解釋時, 就應(yīng)考慮到是否存在通假的問題。例如論語陽貨:“陽貨欲見孔子,孔子不見,歸孔子豚?!边@一句中的“歸”字當(dāng)作何解釋呢?若依說文,歸的本義是指女子出嫁, 這用在本句顯然不通; 若有歸的引申義“歸還”似乎可通, 但孔子并未借給陽貨豚, 又何以言歸還?聯(lián)系上下文意, 是陽貨想通過送豚給孔子, 好讓孔子依禮回拜時見到孔子, 句中歸字歸是贈送的意思。 然而歸字的本義和引申義中都沒有贈送這一義項, 可見古有贈送食物的專字“饋”與“歸”音近, 意思又正好吻合,于是可

2、以初步斷定歸是饋的錯字。查同書微子,又有“齊人歸女樂,季桓子受之, 三日不朝”之語, 歸同樣當(dāng)借為饋 (意思是說齊國像饋贈美味一樣將女樂聲送給魯國)。再查別的古書,還有同類例證。這說明歸借為饋,已沿用成習(xí),并非偶然。這是同類例證。另外,古書中往往有不同的書同記一事而用字互異的情況, 這也是我們弄清通假現(xiàn)象的好材料。 “ 陽貨 歸孔子豚”一句, 鄭玄注本即“歸作饋”。 這是異文例證。 有了這些同類例證和例異文例證, 歸為饋的借字就可以確定無疑了。在辨識通假字時要注意兩點: (一)要有古音韻的常識。所謂音同音近是就古音而言的,不是指的今音。古今語音變化很大,古代音近的字,到現(xiàn)在不都還音同音近, 有

3、的可能變得完全不同近了; 而原本讀音不同不近的字, 又有可能變得相同相近。 所以當(dāng)我們以聲音為線索去辨認(rèn)通假時, 千萬不可只據(jù)今音作準(zhǔn)則。(二)在沒有別的例證時,不可只據(jù)音同音近而輕言通假。判定某字借用為某,一定要有充分的證據(jù)和理由。 有的學(xué)者過分強調(diào)“以聲求義”, 把根本不是通借武斷為通借而將古書解錯的例子不少, 我們應(yīng)引以為戒。 對于古書中常見的通假字,古今注文中多有注明,辭源、辭海一類普通字書中也有釋例,初學(xué)者應(yīng)該通過閱讀和勤查工具書去掌握一批常用的通假字。初中文言文通假字大全1、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(論語十則)說(yu6):通“悅”,愉快。2、誨女知之乎? 是知也。(論語十則)女:通

4、“汝”,你。知:通“智”,聰明。3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公)還:通“旋”,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn)。4、在腸胃,火齊之所及也。(扁鵲見蔡桓公)齊:通“劑”。5、擔(dān)中肉盡,止有剩骨。(狼)止:通“只”。6、日之其所亡。(樂羊子妻)亡:通“無”。河曲智叟亡以應(yīng)。(愚公移山)亡:通“無”。7、屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。(為學(xué))屏:通“摒”。8、對鏡帖花黃?;鸢榻泽@忙。(木蘭詩)帖:通“貼”?;穑和?伙”。9、無他,但手熟爾。(買油翁)爾:通“耳”,相當(dāng)于“罷了”。10、爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。(如夢令李清照)爭:通“怎”。11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見。(西江月辛棄疾)見,通“現(xiàn)”。才美不外見(馬說)見:通

5、“現(xiàn)”。何時眼前突兀見此屋。(茅屋為秋風(fēng)所破歌)見:通“現(xiàn)”。12、滿坐寂然,無敢嘩者。(口技)坐:通“座”。13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。(傷仲永)扳:通“攀”,牽,引。14、寒暑易節(jié),始一反焉。(愚公移山)反:通“返”。15、甚矣,汝之不惠。(愚公移山)惠:通“慧”,聰明。16、一厝逆東,一厝雍南。(愚公移山)厝:通“措”,放置。17、問渠那得清如許。(觀書有感)那:通“哪”,怎么。18、兩岸連山,略無闕處。(三峽)闕:通“缺”。19、昂首觀之,項為之強。(閑情記趣)強:通“僵”,僵硬。20、儐者更道,從大門入。(晏子故事兩篇)道:通“導(dǎo)”,引導(dǎo)。21、縛者曷為者也?(晏子故事兩篇)曷:通“何

6、”。22、圣人非所與熙也。(晏子故事兩篇)熙:通“嬉”,開玩笑。23、飾以玫瑰,輯以翡翠。(買櫝還珠)輯:通“緝”,連綴。24、此何遽不為福乎?(塞翁失馬)遽:通“詎”,豈。25、子黑子九距之。(公輸)距:通“拒”,擋。26、公輸盤訓(xùn),而曰(公輸)訓(xùn):通TAG通假字 初中文言文 “屈”,折服。27、舟首尾長約八分有奇。(核舟有:通“又”。28、左手倚一衡木。(核舟記)衡:通“橫”。困于心,衡于慮。(生于憂患,死于安樂)衡:通“橫”,梗塞,這里 指不順。29、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻。(核舟記)甫:通“父”。30、蓋簡桃核修狹者為之。(核舟記)簡:通“揀”,挑選。31、以君為長者,故不錯意也。(唐雎不辱

7、使命)錯:通“措”。32、要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。(唐雎不辱使命)倉:通“蒼”33、數(shù)至八層,裁如星點。(山市)裁:通“才”,僅僅。34、發(fā)閭左逾戍漁陽九百人。(陳涉世家)逾:通“謫”。35、為天下唱,宜多應(yīng)者。(陳涉世家)唱:通“倡”,倡導(dǎo)。36、得魚腹中書,固以怪之矣。(陳涉世家)以:通“已”。37、將軍身被堅執(zhí)銳。(陳涉世家)被:通“披”。同舍生皆被綺繡。(送東陽馬生序)被:通“披”。38、食馬者不知其能千里而食也。(馬說)食:通“飼”,喂。39、食之不能盡其材。(馬說)材:通“才”。40、其真無馬邪?(馬說)牙氏通“耶”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎”。41、自余為修人,(始得西山宴游記

8、)修:通“戮”,遭到貶謫。42、而游者皆暴日中。(峽江寺飛泉亭記)暴:通“曝”。43、寡助之至,親戚畔之。(得道多助,失道寡助)畔:通“叛”。44、曾益其所不能。(生于憂患,死于安樂)曾:通“增”。45、入則無法家拂士。(生于憂患,死于安樂)拂:通“弼”,輔佐。46、政通人和,百廢具興。(岳陽樓記)具:通“俱”,全,皆。47、屬予作文以記之。(岳陽樓記)屬:通“囑”48、饌酒食,持其貲去。(越巫)貲:通“資”,資財,錢財。49、客問元方:“尊君在不?”(陳太丘與友期)不:通“否”。50、玉盤珍饈直萬錢。(行路難其一)直:通“值”。51、故患有所不辟也。(魚我所欲也)辟:通“避”,躲避。52、萬

9、鐘則不辯禮義而受之。(魚我所欲也)辯:通“辨”,辨別。53、所識窮乏者得我與?(魚我所欲也)得:通“德”,恩惠,這里是感激。 與:通“歟”,語氣詞。54、鄉(xiāng)為身死而不受。(魚我所欲也)鄉(xiāng):通“向”,從前。55、欲信大義于天下。(隆中對)信:通“伸”。56、自董卓已來(隆中對)已:通“以”。57、小惠未懦,民弗從也。(曹劌論戰(zhàn))懦:通“遍”,遍及,普及。58、四支僵硬不能動。(送東陽馬生序)支:通“肢”。2、不亦說乎 “說(yu 6 )通“悅”論語十則3、誨女知之乎 “女”(r d)同“汝”論語十則4、不知為不知,是知也 “知(zh i )通“智”論語十則5、路轉(zhuǎn)溪頭忽見“見(xi an)通“現(xiàn)

10、”西江月6、一切烏有 “烏”(wu)同“無”山市7、裁如星點 “裁”(c & i)同“才”山市10、賢于材人遠(yuǎn)矣“材”(c&i)通“才”傷仲永11、對鏡帖花環(huán)“帖”(ti 6)通“貼”木蘭詩12、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪“邪”(ye)通“耶”孫權(quán)勸學(xué)13、孰為汝多知乎“知(zh i)通“智”兩小兒辯日14、滿坐寂然 “坐” (zu) 通“座” 口技17、身首尾長約八分有奇“有(you)同“又”核舟記18、訓(xùn)右臂支船“出“(qu)通“屈”核舟記19、虞山王毅書遠(yuǎn)甫刻“甫”(f 口)通“父”核舟記20、左手倚一衡木 “衡”(h e ng)同“橫”核舟記21、蓋簡桃核修狹者為之“簡” (ji dn)通“

11、揀”核舟記22、選賢與能“與”(j d)通“舉”大道之行也23、矜、寡、孤、獨 “矜(gu a ng)通“鰥”大道之行也24、蕩胸生曾云 “曾(c eng)通“層”望岳27、窺谷忘反“反(f d n)通“返”與朱元思書28、食馬者不知其能千里而食也“食”(s i )通“飼”馬說29、才美不外見“見(xi a n)通“現(xiàn)” 馬說30、食之不能盡其材“材”(c & i)通“才”馬說31、其真無馬邪“邪”(y e)通“耶”馬說32四支僵勁不能動“支”(zh i )通“肢”送東陽馬生序33、同舍生皆被綺繡“被(p i )通“披”送東陽馬生序34、百廢具興“具”(j近)通“俱”岳陽樓記35、屬予作文以記

12、之 “屬(zhti)通“囑” 岳陽樓記36玉盤珍羞直萬錢“羞”(xi U)同“饋”行路難38、發(fā)閭左逾戍漁陽九百人“逾(zh e )通“謫” 陳涉世家39、為天下唱 “唱”(ch d ng)通“倡”陳涉世家40、周以怪之矣 “以(y i)通“已”陳涉世家41、將軍身被堅執(zhí)銳“被(p i)通“披”陳涉世家42故不錯意也 “錯” (cu) 通“措” 唐睢不辱使命43、倉鷹擊于地上 “倉”(ch a ng)通“蒼”唐睢不辱使命44、欲信大義于天下 “信(x i n)通“伸” 隆中對45、自董卓已來 “已”(y i)通“以 隆中對46、是以先帝簡拔以 “簡” (ji d n)通“揀”出師表49、子墨子九距之“距”(j近)通“拒”公輸50、子墨子之守圉有余 “圉”(yd)通“御”公輸51、公輸盤訓(xùn) “出(q U)通“屈”公輸52、親戚畔之 “畔”(p a n)通“叛”得道多助失道寡助 53、曾益其所不能“曾(c 6 ng)通“增”生于憂患死于安樂54、困于心,衡于慮 “衡”(h eng)通“橫”生于憂患死于安樂55、入則無法家拂士 “拂”(b i )通“弼”生于憂患死于安樂56、故患有所不辟也 “辟(b i )通“避魚我所欲也57、萬鐘則不辯禮義而受之 “辯(bi a n)通“辨”

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