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1、聾校實(shí)驗(yàn)教材語文第七冊17 小公雞和小鴨子學(xué)習(xí)字詞朗讀課文理解課文鞏固練習(xí)朗讀課文 17 小公雞和小鴨子 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。它們走進(jìn)草堆里。小公雞的嘴尖尖的,找到許多蟲子,吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的,找不到蟲子,急得直叫喚。小公雞看見了,找到蟲子就給小鴨子吃。朗讀課文 它們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你下水會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。 小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自已的背上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公雞笑著對小鴨子說:“鴨子
2、哥哥,謝謝你。都怪我不聽你的話?!睂W(xué)習(xí)字詞hun 喚(叫喚):大聲叫。例:小羊羔找不到羊媽媽,它一直在叫喚。喚返回課文學(xué)習(xí)字詞Yn s 淹、死(淹死):被大水淹沒而死亡。例:夏天不要到不安全的地方游泳,不然會被淹死的。淹返回課文死學(xué)習(xí)字詞tu 偷(偷偷):形容行動不被人覺察。例:王大山偷偷地把教室的玻璃窗擦干凈。偷返回課文學(xué)習(xí)字詞mng 命(救命):幫助有生命危險(xiǎn)的人脫離危險(xiǎn)。例:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),要呼感救命。命返回課文讀詞語草堆 叫喚 尖尖的 扁扁的 淹死 救命 偷偷地 一塊兒說說,寫寫1、小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。一塊兒 小明和小軍一塊兒到教室里學(xué)習(xí)。2、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。飛快
3、地 上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。返回首頁朗讀課文 17 小公雞和小鴨子 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。它們走進(jìn)草堆里。小公雞的嘴尖尖的,找到許多蟲子,吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的,找不到蟲子,急得直叫喚。小公雞看見了,找到蟲子就給小鴨子吃。朗讀課文 它們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你下水會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。 小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自已的背上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公雞笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。都怪我不聽你的
4、話?!狈祷厥醉摾斫庹n文 17 小公雞和小鴨子 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。它們走進(jìn)草堆里。小公雞的嘴尖尖的,找到許多蟲子,吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的,找不到蟲子,急得直叫喚。小公雞看見了,找到蟲子就給小鴨子吃。1、小公雞和小鴨子分別是什么樣的?小公雞:嘴尖尖的 找到許多蟲子 吃很歡小鴨子:嘴扁扁的 找不到蟲子 直叫喚 2、小公雞是怎樣幫助小鴨子的?3、第一自然段主要講了什么?理解課文 它們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你下水會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。 4、小鴨子為什么要到河里捉魚?它為什么不讓小公
5、雞下水呢?(課文再一次點(diǎn)出了小公雞和小鴨子另一個(gè)不同特征:小鴨子會游水,小公雞不會。)(“不行,不行,你下水會淹死的?!敝v了小鴨子著急的心情。)5、第二自然段主要講了什么?理解課文 小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自已的背上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公雞笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。都怪我不聽你的話。”6、小鴨子是怎么幫助小公雞的?(游到讓游去送上)7、第三自然段的主要意思是什么?返回首頁練習(xí)一、讀課文,說說小公雞和小鴨子各自的特點(diǎn),它們是怎樣互相幫助的。特點(diǎn):小公雞的嘴尖尖的,不會游水; 小鴨子的嘴扁扁的,會游水?;ハ鄮椭盒▲喿幼讲坏较x子,急得直叫喚。小公雞找到蟲子就給小鴨子吃。小鴨子聽見小公雞在河里喊救命,飛快地游過去,讓小公雞爬到自已的背上,把它救上了岸。練習(xí)二、填空,再讀一讀。1、小公雞的嘴( )的,會( ),不會( )。2、小鴨子的嘴( ),會( ),不會( )。練習(xí)三、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。1、小公雞和小鴨子一塊兒去玩。一塊兒 2、小鴨子飛快地游到
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