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1、急救技能綜合訓(xùn)練福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院授課教師 胡蓉芳急救護(hù)理學(xué)April,20051第1頁(yè),共13頁(yè)。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 本實(shí)驗(yàn)為研究型實(shí)驗(yàn)。以ACLS高級(jí)綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)為載體,以學(xué)生為主體,在學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇、除顫、心電監(jiān)護(hù)、使用簡(jiǎn)易呼吸器等技術(shù)的基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用情境模擬、群體配合訓(xùn)練及以問題為中心的教學(xué)法,旨在培養(yǎng)學(xué)生的急救思維以及面對(duì)各種危急情況時(shí)能應(yīng)用和發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的急救綜合能力。April,20052第2頁(yè),共13頁(yè)。實(shí)驗(yàn)要求1、掌握常用急救護(hù)理技術(shù)。2、能夠針對(duì)不同危急情況進(jìn)行急救反應(yīng)。April,20053第3頁(yè),共13頁(yè)。急救護(hù)理技術(shù)心肺復(fù)蘇術(shù)簡(jiǎn)易呼吸器的使用心電監(jiān)護(hù)開放靜脈路、微
2、量泵的使用電除顫術(shù)April,20054第4頁(yè),共13頁(yè)。心肺復(fù)蘇術(shù)April,20055第5頁(yè),共13頁(yè)。簡(jiǎn)易呼吸器的使用強(qiáng)調(diào)開放氣道的手法和效果,否則將直接影響通氣效果.“CE”手法.April,20056第6頁(yè),共13頁(yè)。開放氣道的手法April,20057第7頁(yè),共13頁(yè)。心電監(jiān)護(hù)April,20058第8頁(yè),共13頁(yè)。開放靜脈路、微量泵的使用首選上腔靜脈系統(tǒng)給藥。常用的急救藥物:腎上腺素興奮受體,提高主動(dòng)脈舒張壓,改善心腦灌注?;謴?fù)已停跳心臟的心電活動(dòng)。心室纖顫由細(xì)顫轉(zhuǎn)為粗顫。劑量:1mg,靜注,必要時(shí)重復(fù)。April,20059第9頁(yè),共13頁(yè)。電除顫除顫是對(duì)VF最有效的治療方法。對(duì)于細(xì)顫型室顫者,應(yīng)先進(jìn)行心臟按壓、氧療及藥物處理后,使之變?yōu)榇诸潱龠M(jìn)行電擊,以提高成功率。April,200510第10頁(yè),共13頁(yè)。電除顫April,200511第11頁(yè),共13頁(yè)。小組討論題 當(dāng)你在急診科當(dāng)班的時(shí)候,由家屬或120急救車送來了一位心跳呼吸停止的病人,這時(shí)你該如何處理,醫(yī)護(hù)人員要如何配合?Apri
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