《蜘蛛開(kāi)店》課件ppt

1、 長(zhǎng)頸鹿有一條金色的圍巾，他經(jīng)常圍著這條圍巾，在森林里散步。 有一天，一根樹(shù)枝鉤住了圍巾上的一個(gè)線頭兒。長(zhǎng)頸鹿向前走的時(shí)候，圍巾被一點(diǎn)點(diǎn)地拆開(kāi)了 長(zhǎng)頸鹿的圍巾 魯冰小蝌蚪吞了一塊天 “嘰嘰！嘰嘰！”一只紡織鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，“長(zhǎng)頸鹿，你能送給我一截毛線嗎？我想用它在樹(shù)梢上織一個(gè)金色的鳥(niǎo)巢！” 長(zhǎng)頸鹿剪下一截長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線送給紡織鳥(niǎo)，然后繼續(xù)向前走。 “喳喳！喳喳！”一只喜鵲飛過(guò)來(lái)，“長(zhǎng)頸鹿，你能送給我一截毛線嗎？我想用它在樹(shù)杈上編一個(gè)金色的鳥(niǎo)巢！” 長(zhǎng)頸鹿剪下一截長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線送給喜鵲，然后繼續(xù)向前走。 “咕咕！咕咕！”一只孔雀飛過(guò)來(lái)，“ ， ？ ！” 長(zhǎng)頸鹿剪下一截長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線送給 ，然后繼續(xù)向前走。 當(dāng)長(zhǎng)頸

2、鹿走出森林的時(shí)候，他的脖子上變得空空的。但當(dāng)他回頭望去，森林中卻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)金色的鳥(niǎo)巢！ 被稱(chēng)為當(dāng)代“童話故事大王”幾百篇童話故事獲獎(jiǎng)并發(fā)表魯冰 有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面， 。好寂寞，好無(wú)聊啊商店一頂寬帽子，一雙亮眼睛，方方一張臉，兩撇小胡子，能說(shuō)又會(huì)道，全靠這張嘴。商20 蜘蛛開(kāi)店編織店bin1、標(biāo)上自然段序號(hào)。2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難度的句子多讀幾遍。3、蜘蛛的便利店都來(lái)了哪些顧客呢?圈出他們的名字。朗讀課文自讀要求： 口罩編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。商店商店第二天，蜘蛛的招牌換了。 圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。商店商店第二天，蜘蛛的招牌又換了。(1)人生處處有

3、風(fēng)景，要發(fā)現(xiàn)生活中的美。(3)層次清晰，分段適當(dāng)。不能層次之間內(nèi)容雜糅交錯(cuò)，在某一段里硬將幾層意思塞進(jìn)來(lái)，破壞了段意的單一性、內(nèi)容的完整性和容量的適度感。抒發(fā)了作者抗敵的遠(yuǎn)大志向，抒寫(xiě)了壯志未酬的感慨，表明了自己矢志北伐的決心，表現(xiàn)了高度的愛(ài)國(guó)之情。(4)心理刻畫(huà)要真實(shí)細(xì)膩。擬人類(lèi)作文主要使用第一人稱(chēng)，通過(guò)“我”的見(jiàn)聞感受來(lái)傳達(dá)作者的某種感情或思想，要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性，力爭(zhēng)讓文章富有文采。二、評(píng)述性材料，“抓手”即是議論抒情的語(yǔ)句B互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)更廣泛更深入地滲透到各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，促使產(chǎn)業(yè)邊界模糊，進(jìn)而帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和利益格局的調(diào)整。作用。照應(yīng)不但能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且能強(qiáng)化某些關(guān)鍵的內(nèi)容

4、，給讀者留下深刻的印象或某種啟示。古文運(yùn)動(dòng)是指唐代中葉及北宋時(shí)期以提倡古文、反對(duì)駢文為特點(diǎn)的文體改革運(yùn)動(dòng)。因同時(shí)涉及文學(xué)的思想內(nèi)容，所以兼有思想運(yùn)動(dòng)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。 “古文”這一概念由韓愈最先提出。 他把六朝以來(lái)講求聲律及辭藻、排偶的駢文視為俗下文字，認(rèn)為自己的散文繼承了先秦兩漢文章的傳統(tǒng)，所以稱(chēng)“古文”。韓愈提倡古文，目的在于恢復(fù)古代的儒學(xué)道統(tǒng)，將改革文風(fēng)與復(fù)興儒學(xué)變?yōu)橄噍o相成的運(yùn)動(dòng)。在提倡古文時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要“以文明道”。除唐代的韓愈、 柳宗元外，宋代的歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍等人也是其中的代表人物。寫(xiě)作若想克服結(jié)構(gòu)混亂的毛病，需要注意以下幾點(diǎn)：登上有“廬岳”之譽(yù)的千古名山

5、廬山，我的心里便陡然泛起一種銘心的激動(dòng)。這激動(dòng)，在我踩著詩(shī)的韻律走進(jìn)花徑的那一刻，讓人想起四月的桃花春色，想起在此留下文苑佳話的唐代詩(shī)人白居易，恍如隔世的心情似乎在極力感受詩(shī)人那個(gè)時(shí)代的滄桑。怎樣才能擁有一雙善于捕捉“動(dòng)情點(diǎn)”的慧眼呢？運(yùn)用白描手法刻畫(huà)人物、勾勒事物以及描繪景物時(shí)，側(cè)重點(diǎn)有如下不同： 襪子編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。商店 快速讀課文，用“ ” 畫(huà)出寫(xiě)這些顧客特別的語(yǔ)句。商店 河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。 顧客來(lái)了，只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。 蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。 可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！ 可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！森林小劇場(chǎng)續(xù)編故事： 假如這只小蜘蛛還想重新開(kāi)店，接下來(lái)會(huì)發(fā)