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文檔簡介

1、九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第八冊(cè)25古詩三首魚窩頭鎮(zhèn)長莫小學(xué) 冼惠興友情李白和汪倫的“桃花”者,一潭之名也,并無十里桃花;“萬家”者,店主人姓萬也,并無酒店萬家。臨桃花潭,飲萬家酒,會(huì)汪豪士,此亦人生快事!贈(zèng)汪倫 李白 唐贈(zèng)汪倫李白解釋字詞,講說詩意。聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮想象。感情朗讀,體會(huì)詩境。學(xué)習(xí)古詩一般方法要求小組合作探究發(fā)現(xiàn)、解決問題將欲:將要,就要。行:走,離開。 聞:聽到。踏歌聲:用腳步打節(jié)拍,邊走唱。贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 深千尺:千尺深。(夸張) 不及:比不上。 送我情 :來送別我的情誼。讓我們一起踏歌吧!朋友,再見!送別 你

2、如果是汪倫,你想說什么?角色體驗(yàn)角色體驗(yàn) 你如果是李白,你想說些什么?桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 _桃花潭的水有千尺深,_比不上汪倫送我的情誼深?。?即使 也句式訓(xùn)練桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情(感嘆句)桃花潭水深千尺,_及汪倫送我情?(反問句)怎你還能想到怎樣變換句式嗎?啊! 贈(zèng)汪倫 唐朝李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 自由的輕聲朗讀,想象詩中送別的情景。欣賞贈(zèng)同學(xué)老師課罷將欲行,忽聞身邊惜別聲.初春細(xì)雨滿天飄,恰似同學(xué)送我情.挑戰(zhàn)臺(tái):學(xué)李白,做詩人,寫詩歌,誰厲害!70.不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。69.其實(shí)我們往往失敗不是在昨天,

3、而是失敗在沒有很好利用今天。65.觀念的新舊,意味著能否接受新生事物。76.人生好比一口大鍋,當(dāng)你走到了鍋底時(shí),只要你肯努力,無論朝哪個(gè)方向,都是向上的這是我們要堅(jiān)定的信念!92.你所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)。19.一個(gè)不努力的人,別人想拉你一把,都找不到你的手在哪里。87.做前,可以環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。68.書讀百遍,其義自見。79.別忘了答應(yīng)自己要做的事,別忘記自己想去的地方,不管有多難,有多遠(yuǎn)!擔(dān)心未來,不如現(xiàn)在好好努力。人生路上,只有奮斗才能給自己最大的安全感!33.你和優(yōu)秀的人差的不是智商,是努力。14.多死一點(diǎn)腦細(xì)胞總比以后天天酸痛的身體要好。8.征服畏懼,建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)!4.生命從一開始就在倒計(jì)時(shí),不要讓無謂的瑣事耗費(fèi)有限的生命燃料。96.只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。77.在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有人到得早,有人到得晚,但他們都比中途放棄的人多了一份堅(jiān)持。58.最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開始。97.成功的循環(huán)線:明確目標(biāo)落實(shí)計(jì)劃積極行動(dòng)遇到問題接近成功人堅(jiān)持。8.人要修煉成的四樣?xùn)|西:揚(yáng)在臉上的自信,長在心底

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