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文檔簡介

1、大班語言公開課小貓的故事教案反思這是大班語言公開課小貓的故事教案反思,是優(yōu)秀的大班語言教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)之發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力來設(shè)計(jì)的。這次活動(dòng)旨在鍛煉幼兒的思維能力,讓幼兒能大膽的說出自己想到和做到的事情,從而提高幼兒的口語表達(dá)能力,并讓幼兒通過圖畫來進(jìn)行描述,積極的創(chuàng)編故事,根據(jù)自己創(chuàng)編的故事來進(jìn)行繪畫?;顒?dòng)目標(biāo):1.能根據(jù)圖畫講述小貓的故事。2.能根據(jù)圖畫,自己創(chuàng)編故事。3.能運(yùn)用繪畫的方式,繪制故事發(fā)展的圖畫。4.運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。5.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,

2、嘗試講清簡單的事情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)課件、幼兒學(xué)會(huì)用簡筆畫的形式表現(xiàn)動(dòng)物形象、水彩筆若干、紙張若干?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入師:小朋友們,你們好,我的名字叫咪咪。今天我給大家?guī)砹怂姆嫞@四幅畫畫的是發(fā)生在我身上的故事??纯茨膫€(gè)小朋友可以看出發(fā)生了什么事?二、引導(dǎo)幼兒觀察、講述四幅畫1.出示前三幅圖畫,說說你看到了什么? 并進(jìn)行模仿。2.引導(dǎo)幼兒了解編故事。3.幼兒猜想第四幅圖的結(jié)果是怎樣的,并進(jìn)行講述。三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師給予的素材進(jìn)行創(chuàng)編出示長頸鹿、小貓、球等圖片,引導(dǎo)幼兒想像故事情節(jié),并初步用語言表述出故事內(nèi)容。四、幼兒創(chuàng)作圖畫幼兒自己畫圖畫,并將給大家聽。五、交流分享1.請(qǐng)幼兒展示自己創(chuàng)作的

3、圖畫,并完整地講出自己所編的故事內(nèi)容。2.將自己畫的畫寄給小動(dòng)物?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)是一個(gè)創(chuàng)編講述的語言活動(dòng),對(duì)于小朋友來說看圖講述、創(chuàng)編故事并進(jìn)行繪畫有一定的難度。(教案出自:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案.網(wǎng))在活動(dòng)中小朋友能從圖片的內(nèi)容了解到故事內(nèi)容,并進(jìn)行講述,對(duì)故事中的動(dòng)物形象也觀察的非常仔細(xì),同時(shí)他們也能大膽的發(fā)揮自己的想象,能說出自己對(duì)圖畫的不同理解。在創(chuàng)編故事的情節(jié)中,幼兒能夠積極動(dòng)腦思考它們之間的有趣的故事。并根據(jù)自己的故事進(jìn)行繪畫。相關(guān)文章大班閱讀動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服:大班語言活動(dòng)動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能細(xì)致觀察畫面,從圖畫中體會(huì)文本所傳遞

4、的豐富內(nèi)容,并能用自己的語言表達(dá)對(duì)圖畫、文字內(nèi)容的理解,感受作品的詼諧幽默。通過猜測想象、討論分享、個(gè)體閱讀等方式理解動(dòng)物不應(yīng)該穿衣服的原因,體驗(yàn)文本的趣味性。適合幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課,快來看看大班閱讀動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服教案吧。大班看圖講述:愛畫畫的小黑:大班語言活動(dòng)愛畫畫的小黑教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,通過觀察圖片,理解圖中的主要內(nèi)容。能用完整的語句講述故事內(nèi)容。適合幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課,快來看看大班看圖講述愛畫畫的小黑教案吧。大班兒歌教學(xué):踩影子:大班語言活動(dòng)踩影子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,讓幼兒探索影子,獲取有關(guān)影子形成、變化的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。初步認(rèn)識(shí)漢字“子

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