高考化學(xué)各輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)：高三化學(xué)復(fù)習(xí)要注意的地方

1、3/3高考化學(xué)各輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)：高三化學(xué)復(fù)習(xí)要注意的地方【】2019年高考一步步臨近 ,考生們對(duì)于化學(xué)是否還有所不熟 ,今天查字典化學(xué)網(wǎng)的編輯為考生們帶來(lái)的高考化學(xué)各輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)：高三化學(xué)復(fù)習(xí)要注意的地方 ,希望給大家以幫助。高考復(fù)習(xí)階段 ,同學(xué)們除了跟著學(xué)校老師的指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)外 ,也是同學(xué)們自主復(fù)習(xí)的階段。在最后的攻關(guān)階段 ,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?這里針對(duì)高三沖刺階段的復(fù)習(xí)提出指導(dǎo)性建議 ,總結(jié)如下：一、要集中精力 ,做好復(fù)習(xí)工作。高三是高考前最后的沖刺階段 ,時(shí)間緊張 ,在這么關(guān)鍵的時(shí)間里 ,同學(xué)們一定要集中精力 ,做好復(fù)習(xí)工作。要穩(wěn)定情緒 ,拋開(kāi)其他雜念 ,全力以赴地迎接高考。二、要緊跟學(xué)校教師課

2、堂教學(xué) ,按照老師的指導(dǎo)做好每局部的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)階段 ,要跟緊學(xué)校教師的復(fù)習(xí)步驟 ,在教師的指導(dǎo)下做好每個(gè)局部的專項(xiàng)復(fù)習(xí) ,并在此根底上做好各個(gè)知識(shí)板塊的典型習(xí)題。三、復(fù)習(xí)過(guò)程中 ,要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,及時(shí)解決。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中 ,同學(xué)們要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。有沒(méi)有搞懂的知識(shí)點(diǎn) ,要及時(shí)請(qǐng)教老師或者和同學(xué)商討。問(wèn)題不過(guò)夜 ,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題。每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn) ,就牢牢地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。四、在抓住主干知識(shí) ,落實(shí)根底的前提下 ,做好成套的練習(xí)。高考的復(fù)習(xí) ,除了要抓住主干知識(shí)點(diǎn) ,落實(shí)根底 ,也要在此根底上 ,做些成套的練習(xí)。因?yàn)槔砜凭C合試卷包括物理、化學(xué)、生物三科 ,總分值是300分

3、 ,考察時(shí)間是2個(gè)半小時(shí)。三科時(shí)間如何分配 ,需要不斷的練習(xí) ,按自己的特點(diǎn)合理分配。1 ,【實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)】重視對(duì)根本實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí) ,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力。=要通過(guò)典型實(shí)驗(yàn) ,深入理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理(反響原理、裝置原理、操作原理)、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理、實(shí)驗(yàn)平安、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等 ,能處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)期現(xiàn)象 ,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新精神。同時(shí)也要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、全面地表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果、過(guò)程以及結(jié)論。切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? ,【不要迷戀?gòu)?fù)習(xí)資料】學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)方法比盲目做題更重要。復(fù)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)階段 ,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的各章各節(jié)的知識(shí)在整體觀念的根底上重新審視 ,豁然開(kāi)朗 ,融會(huì)貫穿 ,

4、從學(xué)習(xí)過(guò)程中舉一反三到整門(mén)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫穿。復(fù)習(xí)固然可以提高能力檔次 ,但是提高還是有一定極限的 ,學(xué)生要量力而行 ,能使精力、時(shí)間發(fā)揮最好的效果 ,在復(fù)習(xí)中貫徹拼搏精神 ,力爭(zhēng)更好的效果。3 ,【復(fù)習(xí)時(shí)要注意的問(wèn)題】各類習(xí)題或是各種考試題 ,無(wú)非都是設(shè)置一些新情景和條件 ,要求考生分析解決一些問(wèn)題。這里所考核的 ,實(shí)際上就是接受信息(包括已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)、從做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中所得到的信息、考卷上所給的信息等等)、處理信息(將這些信息進(jìn)行調(diào)用、篩選、轉(zhuǎn)換、重組)和輸出信息(運(yùn)用文字、符號(hào)、方程式、圖表等表達(dá)方式)的能力。這三方面的能力培養(yǎng)要靠平時(shí)訓(xùn)練積累的。但練習(xí)量必須合理 ,以保證質(zhì)量為前提 ,防止簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入題海。通過(guò)練習(xí)要到達(dá)強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的 ,從而提高復(fù)習(xí)效率。要善于反思。在復(fù)習(xí)過(guò)程中 ,特別是做題、單元考試、大型考試后 ,要善于反思 ,自己的復(fù)習(xí)有沒(méi)有實(shí)效 ,知識(shí)和技能是否獲得了穩(wěn)固和深化 ,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是否得到了提高。要善于從自己的實(shí)際出發(fā)作進(jìn)一步思考 ,要講求標(biāo)準(zhǔn)。注意標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)專用名詞、化學(xué)反響方程式、離子方程式、電極反響式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等) ,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字的表達(dá)能力 ,力爭(zhēng)使根底知識(shí)和技能一一過(guò)關(guān)。只要大家用心學(xué)習(xí) ,