《有關(guān)0的加減法》10以內(nèi)的加法和減法PPT課件優(yōu)秀

1、有關(guān)0的加減法 3 3 0相同的兩個(gè)數(shù)相減等于0。3 3 00000011224455004 0 4想一想：0 + 4 =4一個(gè)數(shù)加上0還得這個(gè)數(shù)。1. 0+0 =02. 1+0 =13. 2+0=4. 3+0=5. 4+0=6. 5+0=2345兩棵樹上一共有幾個(gè)桃子？0+=5 0 =5一個(gè)數(shù)減去0還得這個(gè)數(shù)。想一想：0-0=01-0=02-0=03-0=04-0=05-0=03個(gè)小朋友澆花還剩幾個(gè)人澆花？一共有幾朵花？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4 - 4 = 0 5-1=4 還有幾個(gè)小朋友？4-4=0-=看圖列算式514-=532看圖列算式-=550看圖列算式看圖寫算式。52（ ）（ ）（

2、）01、2、3-0=0-0=5-5=4+0=0+2=34020看誰想得多4 - =5 - =請(qǐng)?jiān)?里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2+ =2 3- =33+ =4 4- =00+ =5 0- =0001450你會(huì)列出算式嗎？試一試。一共（ ）只 30=33 5-1=4 還有幾個(gè)小朋友？4-4=0括號(hào)里填幾？ + 5 = 5 4 =（ ）004比一比，誰最棒？里填、數(shù) +0=原數(shù)數(shù) 0=原數(shù)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小牛、小象、小狗、小馬找媽媽。2+0= 4-0=0+3=4-4=3240摘蘋果0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=5-0=0+3=0+0=3-3=0-0=4530005-5=02-0=20+5=

3、54-4=0摘蘋果游戲4+0=看誰算得又對(duì)又快。5 + 0 =2 - 0 =1 + 4 =4 - 2 =4 + 1 =2 + 3 =4 - 1 =2 + 2 =4 - 4 =5 - 3 =3 + 1 =3 - 3 =0002443324324- 4=0+2=3+0=2+0=0+4=4+0=2- 2=3- 3=4- 0=2- 0=0+3=3- 0=看一看，比一比：作業(yè)：1、把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容告訴家里人；2、做一做數(shù)學(xué)書30、31頁。 94.偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。73.大學(xué)校園色彩單調(diào)，卻不乏味，雖然每天校園都重復(fù)著同一種節(jié)奏，但是故事卻不盡相同，大學(xué)校園承載著莘莘學(xué)子心中

4、的夢(mèng)，也是心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識(shí)為半徑，在大學(xué)校園中畫出人生中最完美的一個(gè)圓。109.走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。14.放棄，不是生命的絕對(duì)。90.堅(jiān)持是一種意志的體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員用堅(jiān)持的精神獲得優(yōu)異的成績，科研工作者用堅(jiān)持的精神創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的成果。27.只有第一名可以教你如何成為第一名。69.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。14.不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。如此，安好。84.出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷，就可以升值，能輿論都是這樣。65.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。8.任何人

5、都不可能隨隨便便地成功，它來自完全的自我約束和堅(jiān)韌不拔的毅力。83.冰凍三尺，非一日之寒。56.挑戰(zhàn)極限，身先神顯風(fēng)光正茂，出類擾萃。47.靜以修身，儉以養(yǎng)德。67.任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。愛迪生13.成長是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷。每個(gè)人都能會(huì)成長，但不是每個(gè)人都會(huì)成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無人，也不因籍籍無名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能夠擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。51.只有自強(qiáng)自立自信，你才能付得起人生的賬單。7.成功來自徹底的自我管理和毅力。18.燦爛的猶如初開的