大自然的聲音練習(xí)ppt（部編三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文）(PPT 10頁(yè))

1、第七單元21大自然的聲音第1頁(yè)，共10頁(yè)?；A(chǔ)鞏固一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。樂(lè)器敲打輕柔打擊演奏蟲(chóng)鳴第2頁(yè)，共10頁(yè)。基礎(chǔ)鞏固二、我會(huì)比一比，再組詞。演奏挨揍操場(chǎng)楊柳器皿哭泣第3頁(yè)，共10頁(yè)。基礎(chǔ)鞏固三、我會(huì)對(duì)號(hào)入座。1這頓晚餐太（）了。2（）的節(jié)目，使我們忘記了疲勞。豐盛豐富3解放軍向敵人陣地（）開(kāi)炮。4中場(chǎng)休息之后，足球賽（）進(jìn)行。連續(xù)繼續(xù)第4頁(yè)，共10頁(yè)?；A(chǔ)鞏固四、我會(huì)用“”選擇正確的字。1.風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演（奏湊）他的手風(fēng)琴。2.小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱（鬧市）的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。五、我會(huì)寫(xiě)。近義詞：熱鬧（） 輕柔（）反義詞：溫柔（） 激動(dòng)（）喧鬧溫柔粗暴冷漠第5頁(yè)，共10

2、頁(yè)?；A(chǔ)鞏固六、我會(huì)連。大海潺潺地小溪淙淙地河流滴滴答答地雨滴嘩啦啦地第6頁(yè)，共10頁(yè)。能力提升七、開(kāi)心閱讀，輕松作答。大自然的聲音（節(jié)選）大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。第7頁(yè)，共10頁(yè)。能力提升水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)

3、便開(kāi)始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。第8頁(yè)，共10頁(yè)。能力提升動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”1.從文中選擇適合的詞語(yǔ)填寫(xiě)。（）的鳥(niǎo)叫（）的蟲(chóng)鳴小溪（）2.用“_”畫(huà)出文章的中心段，用“”畫(huà)出第24自然段的中心句。嘰嘰喳喳唧哩哩淙淙第9頁(yè)，共10頁(yè)。能力提升3.文章向我們介紹了大自然中_、_、_都能發(fā)出美妙的聲音。第2自然段向我們介紹了兩種聲音：當(dāng)_，發(fā)出的聲音是輕柔的；當(dāng)狂風(fēng)吹起，發(fā)出的聲音是_。4.“一首輕快的山中小曲”是指_；“波瀾壯闊的海洋大合唱”是指_。5.在文章中，我們聽(tīng)到了_、_、_這幾種動(dòng)物歌手的聲音。風(fēng)水動(dòng)物微風(fēng)拂過(guò)充滿力量的小雨滴敲敲打打，一