部編版二年級語文上冊完整版課件（含課后題答案解析）22.狐假虎威

1、22.狐假虎威部編小學語文二年級上冊 狐貍是一種狡猾多疑的小動物，而老虎兇猛高大，是百獸之王，它們之間會發(fā)生什么故事呢？小朋友們，今天我們學習一個成語故事狐假虎威。課文導入假 威 轉 扯 嗓 派 違 抗 爪 趟 神 豬 納 悶 受 騙 借jiwizhunchwikngsngpizhzhu tngshnn mnshupinji我會認嗓 形聲字。表示嗓部與口腔相連，張口可以看見嗓子。本義表示喉嚨，后引申為喉嚨或聲帶發(fā)出的聲音。識字方法扯巧記：用手（扌）“止”住。拉扯借巧記：“昔”日認識的人（亻）。組詞：憑借 借用zhunzhun 轉（ ）彎后，他騎得快了起來，自行車的輪子在飛快地轉（ ）動。轉zh

2、un （轉動）zhun （轉彎）多音字mnmn 他納悶（ ）地說：“今天的天氣怎么會這么悶（ ）熱呢？”悶mn （納悶）mn （悶熱）食物爺就爪神活豬我會寫食sh組詞：食物 糧食這里是一個長點。易寫錯媽媽給我買了好多食物。我會寫物w組詞：物品 事物這里是一提。這些是爸爸的隨身物品。易寫錯爪zhu組詞：爪子 雞爪這里不要寫上點。易寫錯老虎的爪子真鋒利?。∩駍hn組詞：神氣 神色 這里不要多一點。易寫錯這真是一只神氣的公雞。茂密：形容草木長得茂盛繁密。造句：這座山上有茂密的森林。詞語理解神氣活現(xiàn)：自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。造句：他取得了那么一點兒成績,便神氣活現(xiàn)起來,真是讓人接受不

3、了。半信半疑：有點相信，又有點懷疑。 表示對真假是非不能肯定。造句：那不自然的表情,說出的話讓大家都半信半疑。東張西望：形容心神不安地到處看。造句：上課時他一點也不集中精力，光東張西望。大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。造句：敵人大搖大擺地在街道上里走來走去。讀課文，說一說文中寫了一件什么事？（ ）借著（ ）的威風把百獸嚇跑了。狐貍老虎整體感知 認真讀課文第1自然段，思考：讀完這一段，你認為老虎和狐貍誰厲害？課文講解 在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。說明老虎很厲害。表現(xiàn)出狐貍非常害怕老虎的心情。認真讀課文第2-6

4、自然段，思考：狐貍被抓后，是怎樣蒙住老虎的？狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子問老虎:“你敢吃我?”神態(tài)描寫形象地表現(xiàn)了狐貍的鬼點子多，很狡猾。神態(tài)描寫說明了狐貍故意裝腔作勢，迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。語言描寫形象的表現(xiàn)了狐貍的狡猾、裝神氣。朗讀指導:讀狐貍的話，聲調要高，嗓音要細，讀出狐貍的裝腔作勢的語氣。老虎有沒有被嚇?。繌哪睦锟闯鰜淼恼Z言、神態(tài)描寫形象地寫出了老虎吃驚而摸不著頭腦的感覺?！盀槭裁床桓?”老虎一愣。狐貍見老虎一愣，計從心來，又說了什么？狐貍搬出了老天爺，因為狐貍知道百獸都害怕老虎。老虎雖然是森林之王，但它也是被老天爺管著的，狐貍把老天爺當成了它的擋箭牌。 “老天爺派我來管你們百

5、獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！聽說狐貍是老天爺派來的，老虎怎么了？老虎被蒙住了，松開了爪子。老虎被輕易蒙住了，越來越相信狐貍的話了。 狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！边@時狐貍又說什么了？從這個“帶”可以看出，狐貍在前面帶路，它是要借老虎的威風，才能圓了自己的謊言，這也正是狐貍的狡猾之處。動作描寫說明了狐貍見老虎被蒙住，得意洋洋的表現(xiàn)。朗讀指導：讀狐貍說的話時，語氣要傲慢。認真讀課文第7、8自然段，思考：狐貍、老虎、小動物們有什么不同的狀態(tài)？ 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。圈出表示狐貍和老

6、虎狀態(tài)的詞。對比 這句話中的四個成語用得比較好，前兩個詞把狐貍的裝模作樣表現(xiàn)得淋漓盡致。后兩個詞寫出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑稽模樣，它們之間形成鮮明的對比，更加突出了狐貍的狡猾?？吹剿麄z，小動物們是怎么表現(xiàn)的？ 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。朗讀指導：語速稍快，“呀”要讀出百獸的恐懼。心理、動作描寫。思考：大大小小的野獸怕的是誰？從哪里看出來的？ 從百獸們的動作“往狐貍身后一看”和心理描寫“呀，一只大老虎！”得知她們害怕的是老虎，而不是狐貍。 齊讀課文第9自然段，思考：文章的結尾和題目有何關系？ 老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。文章的結尾點出了題目的含義。老虎狐貍逮蒙狐假虎威借虎威嚇百獸愣松嚇跟派帶課文結構本文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。課文主題一、朗讀課文，說說“狐假虎威” 這個成語的意思。參考答案：狐貍假借老虎的威風去嚇唬其他的野獸。比喻依仗別人的勢力來欺壓或嚇唬人。 課后習題解析二、下面的詞語哪些是