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文檔簡介

1、短文兩篇巴金現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,筆名佩竿、余一、王文慧 等。四川成都人。1920年入成都外國語專門學(xué)校。1923年從封建家庭出走,就讀于上海 和南京的中學(xué)。1927年初赴法國留學(xué),寫成了處女作長篇小說滅亡,發(fā)表時始用巴 金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)作和翻譯。巴金(1904)從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要 代表作長篇小說激流三部曲中的家,以及海的夢、春天里的秋天、 新生、愛情的三部曲(霧、雨、 電)等中長篇小說,出版了復(fù)仇、將軍,神?鬼?人等短篇小說集和 海行集記、憶、短簡等散文集。以其獨特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目, 被魯迅稱為“一個有熱情的有進(jìn)步思想的作家,在

2、屈指可數(shù)的好作家之列的作家”抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,巴金在各地致力于抗日救亡文化活動,編輯吶喊、救亡日報等報刊,創(chuàng)作有家的續(xù)集春和秋,長篇小說抗戰(zhàn)三部曲(又名火)、寒夜 ,中篇小說憩 園、第四病室等。中華人民共和國成立后,巴金曾任全國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會主席、中國筆會 中心主席、全國政協(xié)副主席等職,他的作品已被譯成多種外文出版。多年 來他還出版了大量譯作。他善于在娓娓動聽的敘述和真摯 樸實的描寫中,傾瀉自己感情的激流,細(xì)膩獨到,自有一種打動人的藝術(shù)力量。讀讀寫寫:旸姮碭 殤桓 垣思考、討論問題:1.人們常說:“飛蛾撲火自尋死路”,為何作者卻對它大加贊美?“夸父逐日,渴死旸谷”,作者為什么卻異常的“

3、懷戀”?2.在日中,作者并沒有具體描繪太陽,卻去寫“飛蛾撲火”“夸父逐日”,且對飛蛾、夸父進(jìn)行了高度評價,這與太陽有關(guān)嗎?3.在月中,月亮給作者最突出的感覺是什么?你是通過文章中的哪些描寫體會出來的?4.“月的光是死的光”,既如此,作者在末尾處為何引用“姮娥奔月”的傳說?5.聯(lián)系兩篇文章,找出貫穿兩者之間的中心思想。 “可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”(白居易) “無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋?!?李煜) “月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!?李白) “浮光躍金,靜影沉璧。”(范仲淹)(一)月,呈現(xiàn)不同的形態(tài)。 “床前明月光,疑是地上霜?!?李白) “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”(張繼) “但愿人長久,千里共嬋娟。”(蘇軾) “曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒?!?李商隱)(二)月,撩撥滿腹的愁緒。 “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”(陶淵明) “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!?辛棄疾) “舉杯邀明月,對影成三 人。”(李白(月

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