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文檔簡(jiǎn)介
1、11、冰,水為之而寒于水。句式: 判斷句、狀語后置句(介賓后置)翻譯:冰,是水凝固而成的,卻比水還要寒冷。2、雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也。句式:被動(dòng)句、判斷句翻譯:(車輪)即使又被曬干枯了,也不會(huì)再挺直的原因是火拷的工藝使它成為這樣的。3、君子博學(xué)而日參省乎己。句式:狀語后置句(介賓后置)翻譯:君子廣博地學(xué)習(xí),并且每天對(duì)自己檢查反省。4、積土成山,風(fēng)雨興焉。句式:狀語后置句(介賓后置)翻譯:堆積土石成了高山,風(fēng)雨就從這兒興起了。5、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。句式: 定語后置句。翻譯:蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強(qiáng)鍵的筋骨。26、上食埃土,下飲黃泉,用心一也。句式:判斷句翻譯:(蚯蚓)向上吃到泥
2、土,向下喝到地下泉水,這是因?yàn)樗眯膶R话 ?、師者,所以傳道受業(yè)解惑業(yè)也。句式:判斷句翻譯:。老師,是依靠他來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的。8、吾師道也,夫庸知其年之先後生于吾乎?句式:判斷句、固定句式翻譯:我是來學(xué)習(xí)道理的,哪管他的出生的年份比我早還是比我晚呢?9、句讀之不知,惑之不解。句式: 賓語前置句翻譯:(童子們)不通曉句子停頓,不能解決疑惑。10、道之所存,師之所存也。句式:判斷句翻譯:道理存在的地方,就是老師存在的地方。311、不拘于時(shí)。句式:被動(dòng)句翻譯:(他)不被時(shí)俗拘束。 12、學(xué)于余。句式:狀語后置句(介賓后置)翻譯:(他)向我學(xué)習(xí)。13、是造物者之無盡藏也。句式:判
3、斷句翻譯:這是大自然的沒有窮盡的大寶藏。14、況吾與子漁樵于江渚之上 。句式:狀語后置句(介賓后置)翻譯:何況我與你在江邊的水渚上打漁砍柴。15、此非孟德之困于周郎者乎? 句式:被動(dòng)句翻譯:這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么?416、凌萬頃之茫然。句式:定語后置句翻譯:越過蒼茫的萬頃江面之上。17、固一世之雄也。 句式:判斷句翻譯:(他)本來就是當(dāng)世的英雄。18、客有吹洞簫者。句式:定語后置句翻譯:有一個(gè)吹洞簫的客人。19、何為其然也? 句式:賓語前置句翻譯:為什么聲音這樣哀傷呢?20、渺渺兮予懷。 句式:主謂倒置翻譯:我的心懷悠遠(yuǎn)。521、而今安在哉? 句式:賓語前置句翻譯:(他)如今又在哪里呢?22、月出于東山之上。句式:狀語后置句(介賓后置)翻譯:明月從東山后升起23、而又何羨乎 ? 句式:賓語前置句翻譯:我們又羨慕什么呢?(不可譯為怎么)24、居是州。句式:省略句(名詞地點(diǎn),往往省略“于”,還要考慮倒裝)翻譯:住在這個(gè)州25、以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也。句式:定語后置句、被動(dòng)句翻譯:認(rèn)為凡是這個(gè)州的有奇異姿態(tài)的山水,都被我所擁有了。6管仲束縛,自魯之齊。管仲被捆綁著,從魯國(guó)押送到齊國(guó)。(被動(dòng)句)適幸及齊不死而用齊,將何以報(bào)我?如果僥幸到了齊國(guó)不被處死反被重用,你將用什么報(bào)答我?(被動(dòng)句、賓語前置句)如子之言,我且賢之用,能之使,勞之論,我
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