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1、語文園地七第1頁,共11頁。交流平臺(tái)讀書時(shí),我會(huì)畫出寫得好的語句,記錄在 摘抄本上。我喜歡歸類摘抄。把描寫同類事物的語句分門別類地寫下來,經(jīng)常翻看,對(duì)我的習(xí)作很有幫助。第2頁,共11頁。摘抄時(shí),遇到寫得生動(dòng)的語句,我會(huì)在旁邊寫寫感受,特別喜歡的我還會(huì)背下來。我會(huì)在摘抄內(nèi)容的右下方注明出處。第3頁,共11頁。交流指導(dǎo):這次交流平臺(tái)是交流讀書時(shí)如何進(jìn)行摘抄。閱讀時(shí)養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣可以幫助我們積累好詞好句,為自己的習(xí)作積累素材??梢哉瓕懙蒙鷦?dòng)的語句,并進(jìn)行歸類。經(jīng)常翻看這些摘抄并記下來,這樣才可以在自己的習(xí)作中恰當(dāng)?shù)卣?。?頁,共11頁。詞句段運(yùn)用讀一讀,照樣子寫句子。小家伙摔得還挺重。 王老師急
2、得直跺腳。他跑得像兔子一樣快。媽媽累得_。_得_。我發(fā)現(xiàn):“得”后面接的都是表示程度的詞語。直喘氣她高興跳了起來第5頁,共11頁。讀下面的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋cnchnxinpn pi第6頁,共11頁。我發(fā)現(xiàn):這兩段話都有一個(gè)共同的特點(diǎn):前一個(gè)分句的結(jié)尾是后一個(gè)分句的開頭。我會(huì)說:天時(shí)不如地利,地利不如人和。第7頁,共11頁。書寫提示英及柔霧蒙奏煤翅我發(fā)現(xiàn):這些漢字都有相同的筆畫撇和捺。撇和捺要寫得舒展,字形就美觀。第8頁,共11頁。日積月累采蓮曲唐王昌齡荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。f rnlu第9頁,共11頁。作者簡(jiǎn)介 王昌齡(698757),字少伯,河?xùn)|晉陽人(今山西太原)人。盛唐著名邊塞詩人,后人譽(yù)為“七絕圣手”。代表作品有從軍行七首出塞等。第10頁,共11頁。譯文 一群采蓮的姑娘身穿和荷葉一樣顏色的羅裙,粉紅的荷花映照著姑娘們紅潤(rùn)的臉龐。
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