部編版三年級上冊語文 14 不會叫的狗課件(PPT 49頁)

1、不會叫的狗【意大利】羅大里第1頁，共49頁。第2頁，共49頁。第3頁，共49頁。第4頁，共49頁。第5頁，共49頁。第6頁，共49頁。第7頁，共49頁。第8頁，共49頁。童話是兒童文學的一種，通過豐富的 、幻想和 來塑造藝術(shù)形象，反映生活，促進兒童思想和性格的成長。故事情節(jié)神奇曲折，內(nèi)容和表現(xiàn)形式淺顯生動，對自然物的描寫常用 的手法，能適應(yīng)兒童的接受能力。（辭海） 童 話想象夸張擬人化第9頁，共49頁。著名童話 安徒生童話是 （國籍）的 （姓名）寫的故事，如丑小鴨海的女兒等。 格林童話是 （國籍）的 （姓名）收集的故事，如灰姑娘白雪公主等。丹麥安徒生德國格林兄弟 第10頁，共49頁。作家與作品

2、羅大里，1920年生于 ，是20世紀最偉大的兒童文學作家之一。他長期擔任記者和兒童副刊的編輯，辦過兒童雜志，非常了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗，一生為兒童寫出大量作品。其中洋蔥頭歷險記吹牛男爵歷險記等已經(jīng)被譯成各種語言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國際安徒生獎，又名 ，這是世界兒童文學領(lǐng)域內(nèi)的最高獎項。 意大利小諾貝爾獎第11頁，共49頁。干嗎（ ） 討厭（ ） 發(fā)怒（ ） 批評（ ）訪問（ ） 擔保（ ）壓根兒（ ）會認字mto yn n p fng dn y 第12頁，共49頁。差不多（ ） 忍受（ ） 模仿（ ） 中彈（ ）瘋狂（ ） 汪汪（ ）搞不清（ ）會認字chgown

3、gfngmzhng dnrn第13頁，共49頁。角色名單1、不會叫的狗2、沒有狗的國家的“它們”3、小公雞 4、狐貍5、杜鵑 6、獵人7、旁白第14頁，共49頁。童話帶給我們怎樣的啟示？方式：由 ，給我的啟示是 。 示范：1、由54頁的“第一次能這樣就很不錯了”，（引用原文）給我的啟示是：鼓勵別人是種美德。2、由狗雖是狗，卻成為語言大師，（概括情節(jié)）給我的啟示是：我們無法選擇自己的出身，卻可以決定未來要走的路。第15頁，共49頁。1、由小狗從始至終的學叫，給我的啟示是：善始是人的本質(zhì)，善終是人的品質(zhì)。第16頁，共49頁。2、由狗歷經(jīng)艱難，最后學會狗叫，給我的啟示是：（1）人生沒有絕境，只有對處

4、境絕望的人，生活或許會有很多災難，但人心不能沉淪；（2）我們可以接受有限的失望，但絕對不能失去無限的希望；（3）地球是運動的，一個人不會永遠處在倒霉的位置。 第17頁，共49頁。3、由小狗不繼續(xù)和公雞、杜鵑學叫，最后才有機會學會狗叫，給我的啟示是：如果方向錯了，停下來就是前進。4、由公雞、杜鵑對狗的熱心幫助，給我的啟示是：善良不僅應(yīng)有廣度，更要有深度，助人時要真正了解對方所需，然后正確給予。 第18頁，共49頁。想象：是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的過程。第19頁，共49頁。第20頁，共49頁。第21頁，共49頁。第22頁，共49頁。第23頁，共49頁。第24頁，共49頁。第25頁，共49頁。第26頁，共49頁。第27頁，共49頁。第28頁，共49頁。第29頁，共49頁。第30頁，共49頁。第31頁，共49頁。第32頁，共49頁。第33頁，共49頁。第34頁，共49頁。第35頁，共49頁。第36頁，共49頁。第37頁，共49頁。第38頁，共49頁。第39頁，共49頁。第40頁，共49頁。第41頁，共49頁。第42頁，共49頁。第43頁，共49頁。第44頁，共49頁。第45頁，共49頁。第46頁，共49頁。第47頁，共49頁。第48頁，共49頁。后擂臺課 自選作業(yè)1：根據(jù)畫面，展開想象，寫一段文字，創(chuàng)設(shè)一種場景。 自選