董卿朗誦《初心》原文九篇

1、董卿朗誦初心原文九篇【篇一】董卿朗誦初心原文不忘初心筑夢前行有一種淵源叫作不忘初心有一種果敢叫作勇于擔(dān)當(dāng)有一種脊梁叫作稀歸精神有一種夙愿叫作追逐夢想朝著有陽光的地方去尋找希望把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上給自己一雙自由翱翔的翅膀從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往說起我們的崗位呀，是多么普通又是何等的不，尋，常一-這里，不是汽笛悠揚(yáng)的海港，卻見成群的海燕展，翅，翱，翔，曾有多少勇敢的船隊(duì)從這歡樂的平臺，下水，迎著拍天的大浪齊刷刷地第1頁共21頁有的初心，走著走著，喪失了，而有的初心，走的再遠(yuǎn)，我們依 然會堅(jiān)定地去靠近它?？鬃诱f：“居之無倦，行之以忠”。當(dāng)有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一 切世俗的附加，我

2、們所堅(jiān)守的信念和本心，是最為珍貴的，它存在向 善、向美、向真的追求當(dāng)中。初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像 一顆種子能夠長成參天大樹，又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長很 長的道路。到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當(dāng) 中離自己本心最近的那顆心?！酒摹慷淅蔖一定不會是眼前的樣子。不忘初心，才會找對人生的方向，才會堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。【篇五】董卿朗誦初心原文初心 董卿朗誦：李進(jìn)“不忘初心，方得始終?！泵總€人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生假設(shè)只如初見”。在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。第10

3、頁共21頁什么是初心?初P把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上給自己一雙自由翱翔的翅膀從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往說起我們的崗位呀，是多么普通又是何等的不，尋，常一-這里，不是汽笛悠揚(yáng)的海港，卻見成群的海燕展，翅,翱，翔，曾有多少勇敢的船隊(duì)從這歡樂的平臺，下水，迎著拍天的大浪齊刷刷地豎起了遠(yuǎn)征的桅橘！這里不是鉆機(jī)隆隆的礦山，但卻儲存著祖國最珍貴的寶藏，曾有多少彩色的礦石在這里開采和冶煉，變成錚亮的鉀釘?shù)?1頁共21頁在精密的機(jī)床上閃，光！這里，不是百靈鳥歡唱的原野, 但，卻有千朵萬朵迎春花競相綻放，曾有多少破土的新苗在這里化作了金稻、金桔紅高粱！這里不是梅花鹿雀躍的叢林，但，卻有澎湃的松濤在耳

4、邊轟響，多少紅楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長成了立地頂天的棟梁！談起我們的職業(yè)，是那么平凡又是何等的高尚一-我們不是水手長，卻帶著孩子們征服了多少驚濤駭浪；我們不是設(shè)計(jì)師，第12頁共21頁卻架設(shè)了多少通往真理的橋梁；我們不是爐前工，卻冶煉了多少優(yōu)質(zhì)的鋼錠；我們不是醫(yī)學(xué)家呀，卻撫平了多少孩子心靈深處的創(chuàng)傷！我們不是歌手，但我們依然可以唱出自己的旋律；我們不是導(dǎo)演，但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生；我們不是別人，所以我們可以做到，不忘初心，我們就是我們所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但卻珍藏著億萬人深情的希望；我們的青春雖不能永遠(yuǎn)存在，第13頁共21頁但卻在未來的

5、歲月中加倍地延長！我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)為祖國換來滿園的春色和遍野的花香時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，時光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焙熱的話語仔細(xì)推敲，斟酌長短;真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。我們不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我們只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨

6、練；第14頁共21頁在前輩們的帶著下，去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；與時俱進(jìn)，在創(chuàng)新中開展。多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無邊，人生有限。今生作為一名教師，還有何志何愿？一方熟悉的講臺傳承文明的曙光傳道授業(yè)，有教無類為迷失的眼神解惑一馬領(lǐng)先攻技術(shù)冰雪踏破勝艱程攜著誨人不倦的品格振動著有力的翅膀第15頁共21頁碰撞日新月異的變革汲

7、取銳意創(chuàng)新的思想光芒只愿菊桂飄香時已是三千桃李十萬棟梁不計(jì)生長空間不爭雨露甘泉不畏狂風(fēng)雷電不貪沃土肥原始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡而又積極向上愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)懷著這種追求捧著這顆恒心，帶著這股力量，不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)常常以假如我是孩子假如是我的孩子去換位思考去關(guān)注學(xué)生去研究學(xué)生去靜待每一朵花悄然開放第16頁共21頁把一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無憾！總有一天我們也會兩鬢斑白雙眼迷朦，捧著一顆心來不帶走半根

8、草去就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言！我們要教會學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；用真情，不腐、不爛、不酸；似真金，不熔、不化、不軟；做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名青年教師，我們一定做到：第17頁共21頁不浮、不虛、不假，用真誠；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、不餒，是真干。金秋十月我們在這里寫下誓言不管面對怎樣的環(huán)境我們不忘初心不管經(jīng)歷怎樣的人生我們永遠(yuǎn)筑夢前行【篇七】董卿朗誦初心原文什么是初心？初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。 初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運(yùn)，靠本領(lǐng)贏得榮譽(yù)。有的初心，走

9、著走著，喪失了，而有的初心，走的再遠(yuǎn)，我們依 然會堅(jiān)定地靠近它?？鬃诱f：“居之不倦，行之以忠”。當(dāng)有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一 切世俗的附加，我們所堅(jiān)守的信念和本心，是最為珍貴的，它存在向 善、向美、向真的追求當(dāng)中。正如董卿在朗讀者一期所說：初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像 一顆種子能夠長成蒼天大樹，又仿佛站在零的起點(diǎn)慢慢綿延成很長很第18頁共21頁 長的道路。到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當(dāng) 中離自己本心最近的那顆心?！酒恕慷淅收b初心原文在這個時代，初心常常被我們遺忘。因?yàn)橥顺跣模覀冏叩氖置Ｈ?，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪

10、漫；因?yàn)橥浟顺跣模覀円呀?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時光荏苒之后，我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔；假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒信和毅力，一定不會是眼前的樣子。不忘初心，才會找對人生的方向，第19頁共21頁豎起了遠(yuǎn)征的桅橘！這里不是鉆機(jī)隆隆的礦山，但卻儲存著祖國最珍貴的寶藏，曾有多少彩色的礦石在這里開采和冶煉，變成錚亮的鉀釘在精密的機(jī)床上閃，光！這里，不是百靈鳥歡唱的原野,但，卻有千朵萬朵迎春花競相綻放，曾有多少破土的新苗在這里化作了金稻、金桔紅高粱！這里不是梅花鹿雀躍的叢林，但，卻有澎湃的松濤在耳邊轟響，多少紅楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長成了第2頁共21頁

11、才會堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。【篇九】董卿朗誦初心原文在這個時代，初心常常被我們遺忘。因?yàn)橥顺跣模覀冏叩氖置Ｈ?，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時光荏苒之后，我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔；假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒信和毅力，一定不會是眼前的樣子。不忘初心，才會找對人生的方向，才會堅(jiān)定我們的追求，第20頁共21頁抵達(dá)自己的初衷。第21頁共21頁立地頂天的棟梁！談起我們的職業(yè)，是那么平凡又是何等的高尚一-我們不是水手長，卻帶著孩子們征服了多少驚濤駭浪；我們不是設(shè)計(jì)師，卻架設(shè)了多少通往真

12、理的橋梁；我們不是爐前工，卻冶煉了多少優(yōu)質(zhì)的鋼錠；我們不是醫(yī)學(xué)家呀，卻撫平了多少孩子心靈深處的創(chuàng)傷！我們不是歌手，但我們依然可以唱出自己的旋律;我們不是導(dǎo)演，但我們依然可以主導(dǎo)自己的人生;我們不是別人，所以我們可以做到，不忘初心，第3頁共21頁我們就是我們所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但卻珍藏著億萬人深情的希望；我們的青春雖不能永遠(yuǎn)存在，但卻在未來的歲月中加倍地延長！我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)為祖國換來滿園的春色和遍野的花香時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜

13、晚。而今，時光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焙熱的話語仔細(xì)推敲，斟酌長短;真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；第4頁共21頁讓我迫不及待地要把這十月獻(xiàn)禮到各位面前。我們不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我們只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；在前輩們的帶著下，去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念

14、。而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；與時俱進(jìn)，在創(chuàng)新中開展。多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無邊，人生有限。今生作為一名教師，還有何志何愿？第5頁共21頁一方熟悉的講臺傳承文明的曙光傳道授業(yè)，有教無類為迷失的眼神解惑一馬領(lǐng)先攻技術(shù)冰雪踏破勝艱程攜著誨人不倦的品格振動著有力的翅膀碰撞日新月異的變革汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒只愿菊桂飄香時已是三千桃李十萬棟梁不計(jì)生長空間不爭雨露甘泉不畏狂風(fēng)雷電不貪沃土肥原始終袒露胸懷、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、固守著平淡而又積極向上愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)懷著這種追求捧著這

15、顆恒心，第6頁共21頁帶著這股力量，不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)常常以假如我是孩子假如是我的孩子去換位思考去關(guān)注學(xué)生去研究學(xué)生去靜待每一朵花悄然開放把一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切定格為工作目標(biāo)引領(lǐng)更多迷失的靈魂返回精神家園讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無憾！總有一天我們也會兩鬢斑白雙眼迷朦，捧著一顆心來不帶走半根草去就讓清輝不老的月亮第7頁共21頁刻下此時的誓言！我們要教會學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；用真情，不腐、不爛、不酸；似真金，不熔、不化、不軟；做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名青

16、年教師，我們一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、不餒，是真干。金秋十月我們在這里寫下誓言不管面對怎樣的環(huán)境我們不忘初心不管經(jīng)歷怎樣的人生我們永遠(yuǎn)筑夢前行【篇二】董卿朗誦初心原文“不忘初心，方得始終。”每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生假設(shè)只如初見”。在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至第8頁共21頁 于忘記了為什么出發(fā)”。什么是初心？初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更 好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運(yùn)，靠 本領(lǐng)贏得榮譽(yù)。有的初心，走著走著，喪失了，而有的初心，走的再遠(yuǎn)，我們依 然會堅(jiān)定地去靠近它?？鬃诱f：“居之無倦，行之以忠”。當(dāng)有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一 切世俗的附加，我們所堅(jiān)守的信念和本心，是最為珍貴的，它存在向 善、向美、向真的追求當(dāng)中。初心在最開始的時候，往往簡單樸