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1、同步閱讀 江蘇省海門市海洪中心小學(xué) 陸夏燕配合蘇教版六下六單元 18課 廣玉蘭 竹的精神如果有人問我：“你最喜歡什么？”我會(huì)毫不遲疑地回答：“我最喜愛竹?！?我從小就對竹懷有一種特殊的感情，完全可以說是一種偏愛，一種超乎尋常的愛。青青翠竹，亭亭玉立，它有著修長的身軀，好似苗條的妙齡少女；又有著挺拔的姿態(tài)，好似威武的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。 竹的最大特點(diǎn)是“腹中空空”。把竹子縱向剖開，里面只有橫隔的竹節(jié)，其他一無所有。我國有一個(gè)成語叫“虛懷若谷”，虛，就是謙虛；懷，是指胸懷；谷即為山谷。整個(gè)成語連起來解釋就是謙虛的胸懷像山谷一樣。而竹的“腹中空空”正好形象地表明了它謙虛之至。腹中無物就必須從外界不斷地汲取營養(yǎng)

2、，不斷地充實(shí)自己，永不滿足。 謙虛，這就是竹最顯著的精神！ 竹不開花。它沒有牡丹的高貴，也沒有君子蘭的艷麗；它沒有月季的引蝶濃香，也沒有茉莉的誘人清香。竹樸素，不炫耀，不賣弄，因而不為人們所注意，在姹紫嫣紅的春天，則更引不起人們的青睞。但它獨(dú)特的美，卻吸引了許多文人墨客，成為他們的愛物。著名“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋不僅擅長畫竹，在生活中還以竹自喻，他曾在竹一詩中寫道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶?！痹谶@首詩中，鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點(diǎn)，表白自己寧愿保持本色，也不愿鉆營取寵的態(tài)度，這也是竹的品質(zhì)的寫照。 在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅與之作伴，故

3、人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒三友”。竹能夠抗嚴(yán)寒、斗傲雪，它的生命力強(qiáng)。一首題為題畫竹的詩中寫道：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，明年更有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)池。”生動(dòng)地寫出了竹的旺盛的生命力。 竹扎根深。鄭板橋在竹石一詩中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”俗話說“根深才能葉茂”，因此干事一定要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)揚(yáng)竹的堅(jiān)勁精神才能取得成功。思考一：竹子有哪些特點(diǎn)，突出了它什么樣的精神？本文引用詩句描寫竹子有什么好處？配合蘇教版六下六單元 19課 夾竹桃 菊花是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間？那是婀娜多姿

4、的菊花。菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐?、翎羽型、平帶型不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡極盡妍態(tài)，令人陶醉。菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密?；ò暌粚影粚?，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄?，多么像是一個(gè)害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識的世界?。?那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛?；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞

5、心悅目。那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽，絢麗多彩。那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉思考一：請你找出文章的過渡句，并概括一下菊花的特點(diǎn)。“

6、有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞”請你用優(yōu)美的文筆也來描寫一下多姿多彩的菊花配合蘇教版六下六單元 20課 古詩兩首兩袖清風(fēng)于謙是我國明代一位杰出的詩人。他一生為官清廉，受到百姓的愛戴。石灰吟就是他人品的自我寫照。于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí)，地方官員每年要輪流到京城接受考查。一些貪官為了保住自己的“烏紗帽”，就用從老百姓那里搜刮來的錢財(cái)，向京城的上司行賄。輪到于謙進(jìn)京了，他把自己管區(qū)內(nèi)百姓的疾苦、要求寫下來，并附上自己的治理方案，便準(zhǔn)備動(dòng)身。手下人攔住他說：“大人，您什么東西都不帶，怎么行

7、呢？”于謙裝作不懂，說：“我應(yīng)該帶的都帶齊了，還帶什么呀？”手下人說：“您進(jìn)京不送禮，什么事情也辦不成啊！”于謙說：“你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父母妻兒，哪里有金銀去巴結(jié)上司??！”“沒有金銀，可以帶些地方特產(chǎn)呢！”手下人著急地說?！暗胤教禺a(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司？”于謙提起兩只袍袖，對手下人說，“你看，這就是我要帶的東西?！笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看，不解地問：“您帶的是什么？”“兩袖清風(fēng)！”于謙說家，哈哈大筆起來。思考一：1.“烏紗帽”和“兩袖清風(fēng)”分別指什么？2.在你眼中，于謙是個(gè)什么樣的好官？ 石灰吟中哪兩句詩是他真實(shí)的寫照？18課廣玉蘭答案：1.竹子有“腹中空空”、不開花、扎根深的特點(diǎn)，突出了竹子謙虛、剛正不阿、潔身自好、堅(jiān)勁不拔等精神。2. 引用詩句描寫竹子，不僅使文章富有形式美和韻律美，而且更突出了竹子自身的特點(diǎn)。19課夾竹桃答案：文章的過渡句是“菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛?！本栈ǖ奶攸c(diǎn)是類型眾多、花姿俊美、五彩繽紛。描寫略：如含苞待放的、盡情怒放的等。2