遼寧大石橋水源二中2012014學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文10月階段檢測(cè)試題12版含答案

1、遼寧省大石橋市水源二中2013-2014學(xué)年七年級(jí)10月階段檢測(cè)語(yǔ)文試題（12）、積累與運(yùn)用（40分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字音形完全正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A.尋覓(m 1)B.瑣聞(su 6 )C.享受（xi ong）D.祖藉（j i ）地煞（sh a） 戲謔（xua） 差役（ch d ）和睦（mu）2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A.樹(shù)蔭 無(wú)垠酷愛(ài)明正言順C.絢麗 失蹤宰割任勞任怨苛責(zé)（k e ）誹謗（f百）倉(cāng)惶（hu mg）執(zhí)著（zhu o ）（3 分）B. 騷動(dòng)寂寥D. 欺凌抑制指高氣揚(yáng)（zh i ）俗不可耐（nd）樂(lè)以教和（la）風(fēng)餐露宿（cm）剎那漢馬功勞暈倒風(fēng)刀霜箭.依次填

2、入下面語(yǔ)段中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）面對(duì)的人生境遇多么艱難， 把國(guó)家大勢(shì)收在眼底，把人生冷暖記在心頭，那么，再多的暗淡卻不能將自己 , 明天的朝陽(yáng)是度過(guò)黑暗的最好慰藉，絢麗的彩虹是走出風(fēng)雨的最大激勵(lì)。A.無(wú)論因?yàn)闆_垮所以B.即使如果沖毀因?yàn)镃.無(wú)論如果沖垮因?yàn)镈.不管總是沖毀所以.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.夏日的沈陽(yáng)國(guó)家森林公園，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡cB,在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂(lè).。C.這是一篇膾炙人口.的散文佳作。D.這個(gè)演講觀點(diǎn)鮮明，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響.。.選出下列病句修改有誤的一項(xiàng)（）（3分）A

3、.學(xué)校開(kāi)展交通安全常識(shí)教育活好戶(hù)解救增版2軍箱的耍金叫酸和財(cái)。修改：去掉“活動(dòng)”。B.通過(guò)這兩個(gè)新規(guī)，對(duì)醉酒者起到了極大的震懾作用。修改：去掉“通過(guò)”。C.童話(huà)皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。修改：去掉“的作品”。D.企鵝的腳不會(huì)凍壞之謎，可以在生物化學(xué)的角度加以部分說(shuō)明。修改：把“在”改為“從”。.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.魯迅有小說(shuō)集吶喊、彷徨野草等。B.回憶我的母親選自朱德選集，作者朱德，四川儀隴人。C.冰心是現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家，原名謝婉瑩。D.我的老師作者海倫凱勒，美國(guó)作家、教育家。.仿寫(xiě)句子，使之前后構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。（4分）神奇的大自然讓我

4、們學(xué)會(huì)了欣賞，進(jìn)而提升了我們的人生品味。欣賞綠草，你會(huì)從綠草的茂盛中讀出執(zhí)著和希望；? ;.走進(jìn)名著(5分)唐僧行至兩界山，忽聽(tīng)喊聲如雷：“我?guī)煾竵?lái)也！ ”上段文字出自小說(shuō),作者是,選段中的我是,此書(shū)講述了 的故事。.描寫(xiě)人物的方法主要有：A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.外貌描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)下列各句屬于哪一種描寫(xiě)？ (4分)(1)毒辣的陽(yáng)光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏)(2)她總是微笑著說(shuō)：“坐在太陽(yáng)最毒的地方守著賣(mài)， 是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的?！?)(3)我想樹(shù)和我會(huì)一起倒下去。正巧這時(shí)，老師來(lái)了，她一把抓住我的手，扶我從樹(shù)上下來(lái)。我緊緊地?fù)ё±蠋?，感到非常高興，我的腳又重新

5、踏在堅(jiān)實(shí)的 土地上了。().學(xué)校七年級(jí)3班擬舉行“書(shū)香伴我行”讀書(shū)周活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)自擬(或自選)一句讀書(shū)格言，作為自己的座右銘。(4分)（2）星期一上午，班長(zhǎng)李明前往市文化局， 邀請(qǐng)作家王老師于本周三下午第三節(jié)課為大家做“讀書(shū)方法”專(zhuān)題講座。假如你是李明同學(xué)，見(jiàn)到王老師后，你準(zhǔn)備怎么說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（5分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的選文，回答 1115題。（20分）燈 祭父親在世時(shí)，每逢過(guò)年我就會(huì)得到一盞燈。那燈是不尋常的。從門(mén)外的雪地上撿回一個(gè)罐頭瓶，然后將一瓢滾熱的開(kāi)水倒進(jìn)瓶里，“啪”的一聲，瓶底均勻地落下來(lái)，燈罩便誕生了。趕緊用廢棉花將燈罩擦得亮亮的，亮到

6、能看清瓶中央飛旋的灰塵為止。燈的底座是圓形的，木制，有花紋，面積比 燈罩要大上一圈，沿邊緣對(duì)稱(chēng)地鉆兩個(gè)眼，將鐵絲從一只眼穿過(guò)去，然后沿著底 座的直徑爬行，再扎入另一個(gè)眼中，鐵絲在手的牽引下像眼鏡蛇一樣搖擺著身子 朝上伸展，兩個(gè)端頭一旦匯合扭結(jié)在一起，燈座便大功告成了。那時(shí)候從底座中 心再釘透一根釘子， 把半截紅燭固定在釘子上。 待到夜幕降臨時(shí)，輕輕捧起燈罩，“嚓”地點(diǎn)燃蠟燭，斂聲屏氣地落下燈罩，你提著這盞燈就覺(jué)得無(wú)限風(fēng)光了。父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說(shuō)做燈罩，他總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然無(wú)恙地保持原狀，再不就 是炸成功了，一看卻是一只豬肉罐頭瓶子

7、，怎么擦都渾濁，只好棄了。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱(chēng)心如意的燈。沒(méi)有月亮的除夕里，這盞燈就是月亮了。我懷揣著一盒火柴提著燈走東家串西家，每到一家都將 燈吹滅，聽(tīng)人家夸幾句這燈看著有多好，然后再心滿(mǎn)意足地擦根火柴點(diǎn)燃燈去另七年語(yǔ)文（1.2 ）第3頁(yè)（共8頁(yè)） 一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時(shí)，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時(shí)父親會(huì)笑吟吟地問(wèn)：“把那些光全折騰沒(méi)了吧？”“全給丟在路上了。 我說(shuō)，“剩下最亮的光趕緊提回家來(lái)了。”“還真顧家啊。父親打趣著我去看那盞燈。 那汪蠟燭油上斜著一束蓬勃芬 芳的光，的確是亮麗之極。將死的光芒總是燦爛奪目的。過(guò)年要讓家里里外外都是光明。 所以不僅我手中有燈，院子里也

8、是有燈的。 院子中的燈有高有低。高高在上的燈是紅燈，它被掛在燈籠桿的頂端，燈籠穗長(zhǎng) 長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的燈是冰燈，冰燈放在窗臺(tái)上，放在大門(mén)口的木墩 上，冰燈能照亮它周?chē)囊恍┚吧猿σ共刎堌堃x冰燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。無(wú)論是 高出屋脊的紅燈還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺(jué)得溫暖。但不管它們多么 動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。因?yàn)橛辛四?，就覺(jué)得日子是有盼頭的。 而因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲 有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖燒迷人了。 TOC o 1-5 h z .本文按時(shí)間順序?qū)懥烁盁簟庇嘘P(guān)的哪三件事？ （4分）.本文開(kāi)頭說(shuō)“那燈是不尋常的”，你能說(shuō)說(shuō)這燈的不尋常表現(xiàn)在哪里嗎？

9、（4分）.理解第段中的“心滿(mǎn)意足”的意思，并說(shuō)說(shuō)“我”提著父親為“我”做的燈是一種什么心情？側(cè)面表現(xiàn)了什么？ （4分）14對(duì)文章線索理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章以對(duì)父親的感激為線索。B. 文章以“我”的自豪為線索。C.文章以“燈”為線索。D.文章以回憶為線索。15.閱讀第段畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)為什么那些燈“不如父親送給我的燈美麗” （5分）（二）閱讀下面的選文，回答 1621題。（20分）學(xué) 校，受過(guò)傷的鴿子也能飛如果自己偏好的事，得不到父母支持，這對(duì)一個(gè)12 歲女孩兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日。班 級(jí)她太喜歡畫(huà)畫(huà)了，家里沒(méi)有畫(huà)筆的時(shí)候，她就拿根樹(shù)枝在地上畫(huà)。玩耍的同伴看到她的作品都贊嘆無(wú)比，都

10、夸她 是一個(gè)天才。姓 名但是，她的父親并不這么認(rèn)為。當(dāng)有人告訴他，你的 女兒有繪畫(huà)天分時(shí)，他總是一笑了之。其實(shí)私底下，他在暗 想：畫(huà)畫(huà)只是雕蟲(chóng)小技，全國(guó)學(xué)畫(huà)的人浩如煙海，最后真正 成大家的又有幾人？所以，他總是刻意壓抑孩子的興趣，給她買(mǎi)了很多文史方面的書(shū)，他教育 孩子，你將來(lái)干個(gè)文職，體面又輕松。但是，小女孩兒顯然沒(méi)有認(rèn)同爸爸的設(shè)想，她還是偷偷地畫(huà)，積攢的零錢(qián)都用來(lái)購(gòu)買(mǎi)畫(huà)冊(cè)，然后臨摹、創(chuàng)新。一個(gè)傍晚，她正拿著一根樹(shù)枝在作畫(huà)，突然聽(tīng)到“咕咕”的聲音，是一只小鴿子在地上慢慢游走。小女孩兒非常喜歡鴿子，她掏出零食扔了過(guò)去，沒(méi)想到鴿子居然毫不膽怯地吃起來(lái)。甚至，這只鴿子肆無(wú)忌憚地走到了她的身邊，女孩兒

11、俯下身子輕輕捧起了 鴿子，萬(wàn)般憐憫地看著它。她發(fā)現(xiàn)，這是一只受傷的乳鴿。女孩兒心疼極了，把它帶回了家，養(yǎng)在雞籠里。在女孩兒的精心照料下， 這只乳鴿和雞一起啄食、嬉鬧和休息。3個(gè)月后，這只鴿子的傷已經(jīng)痊愈，并且已經(jīng)長(zhǎng)大了。女孩兒和父親商議：“爸爸，這只鴿子已經(jīng)長(zhǎng)大了，羽翼也豐滿(mǎn)了，我們不 如把它放飛吧。”父親胸有成竹地?fù)u了搖頭，“孩子，這只鴿不再是從前的那只乳鴿了，在你的喂養(yǎng)下，它已經(jīng)喪失了飛翔的勇氣?！?10)女孩兒不信，她試著幾次把鴿子拋向空中，但這只被豢養(yǎng)的鴿子真如父親 所說(shuō)的那樣，幾秒鐘后就撲騰在地面上。(11)女孩兒心有不甘， 忽地靈機(jī)一動(dòng)，把它帶到屋頂上， 然后使勁兒拋向藍(lán)天。這只肥

12、碩的鴿子，恐慌地尖叫了幾聲，狠命地拍打著翅膀。這時(shí)，奇跡出現(xiàn) 了，它跌跌撞撞地飛了起來(lái)，畫(huà)著蛇形曲線，慢慢地消逝在天盡頭。鴿子放飛后，女孩兒驕傲地說(shuō)起她的壯舉，她說(shuō)：“爸爸，鴿子是屬于藍(lán)天的，我相信它遲早會(huì)飛向云霄的?！备赣H聽(tīng)后，淚滿(mǎn)雙眼，他完全沒(méi)料到小女兒會(huì) 這么堅(jiān)強(qiáng)。父親將自己的大手放在女孩兒的肩上，用力地按了按，說(shuō)：“爸爸知道怎么做了?！迸畠旱脑?huà)啟迪了父親，他想：孩子的夢(mèng)想，就像那只受傷的乳鴿，養(yǎng)好傷 后，就要把它還給藍(lán)天。此后，父親一改往昔的態(tài)度，堅(jiān)決支持女兒繪畫(huà)，帶她 拜師，帶她寫(xiě)生，帶她飛翔。(14)時(shí)光荏苒，2001年她考入徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院，在大學(xué)里她更是將癡迷的漫畫(huà) 發(fā)揮到淋漓盡

13、致，為國(guó)內(nèi)外多家雜志刊物繪制封面插圖和漫畫(huà)。畢業(yè)后，她從事插畫(huà)、漫畫(huà)、刺青設(shè)計(jì)師等多種工作，先后創(chuàng)作了短篇漫 畫(huà)你好、中篇漫畫(huà)Si loin et si proche (中文譯名向右向左或最 近的，最遠(yuǎn)的”)，百集長(zhǎng)篇四格漫畫(huà)野男人系列以及個(gè)人畫(huà)集青花，成績(jī)斐然。(16)這個(gè)現(xiàn)年29歲的女孩兒就是中播限畫(huà)家張小.囪；)第彌則彼的廚茴精靈， 她最喜歡的一句話(huà)就是：我不是最美的花朵，但我要為你盛開(kāi)歡樂(lè)。夢(mèng)想就像一只受傷的乳鴿，就算暫時(shí)落在你的身邊，你也要給它生命的呵護(hù)，因?yàn)橛谐蝗?，它就?huì)展開(kāi)翅膀，翱翔藍(lán)天。.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。（3分） TOC o 1-5 h z 雕蟲(chóng)小技（）浩如煙海 （）

14、毫不膽怯（）.閱讀選文后，在下面括號(hào)內(nèi)補(bǔ)全故事情節(jié)。（4分）發(fā)現(xiàn)傷鴿，帶它回家一一一一精心喂養(yǎng)，傷鴿痊愈（ ）（ ）.選文第（11）段中畫(huà)線句運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？ （3分）.選文中第段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)人物的方法？ （4分）.選文中小女孩有怎樣的性格特點(diǎn)？ （3分）.閱讀選文，你得到什么啟示？ （3分）三、寫(xiě)作（40分）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目：（一）家事（二）我眼中的要求：（1）如果選擇題目（二），先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于500字。（詩(shī)歌除外）(3)字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。七年語(yǔ)

15、文（1.2 ）第7頁(yè)（共8頁(yè)）七年級(jí)語(yǔ)文（1一一2單元）參考答案一、積累與運(yùn)用（40 分）1、B2 C3 C4、B5、A6、A7、欣賞小溪，你會(huì)在小溪的蜿蜒中讀出堅(jiān)持和追求。8、西游記吳承恩 孫 悟空，唐僧西天取經(jīng)9s （1） C （2） A（3）B s DIO、（1）內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān)，表 達(dá)簡(jiǎn)明完整即可.（2）不設(shè)統(tǒng)一答案，邀請(qǐng)內(nèi)容簡(jiǎn)明清楚，語(yǔ)言得體即可.二、閱讀理解（40分）（一）11、父親為“我”做燈?！拔摇痹诔χ拐?燈?！拔摇痹谛睦锉葻? 12、制作材料不尋常，制作工藝不尋常，父親花好多 工夫特別為“我”做，父親親手為我做。13、非常滿(mǎn)足 舄出了 “我”提著父親 為“我”做的燈到處?kù)乓蟮南矏偱c自氨 側(cè)面表現(xiàn)了父親這燈制作的別致與精 巧.14、C15、因