北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)——比大小》同步檢測1（附答案）_第1頁
北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)——比大小》同步檢測1（附答案）_第2頁
北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)——比大小》同步檢測1（附答案）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)學(xué)習(xí)資料平臺網(wǎng)資源PAGE PAGE 3網(wǎng)資源北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元認(rèn)識分?jǐn)?shù)比大小同步檢測1（附答案）一、快樂小幫手。來源：/tiku/ 1把一個(gè)圓平均分成6份，每份是它的，2份是它的 2把一個(gè)西瓜平均分給我和3個(gè)小朋友，每人吃整個(gè)西瓜的。 3分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)( )。 4分子都是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母( )的分?jǐn)?shù)反而小。 5比較和的大小，因?yàn)?4，所以( )( )。二、聰明的小法官。(對的打“”，錯(cuò)的打“”) 1讀作七分之八。 ( ) 2分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子越大，分?jǐn)?shù)越大。( ) 3因?yàn)?3，所以。 ( ) 4因?yàn)?7，所以。 ( )三、填分?jǐn)?shù)比大小。1. 2.3. 4. 四、先涂顏色，再比較大小。來源：/tiku/1. 2.3.五、比一比，把大的分?jǐn)?shù)填在里，小的分?jǐn)?shù)填在里。來源：/tiku/1. 2. 3. 4. 六、數(shù)學(xué)小診所。（看看哪個(gè)圖形涂錯(cuò)了？請?jiān)趫D形下的括號里打“）1. 2. 3. 4.（ ） （ ） （ ） （ ）參考答案一、1. 2. 3. 大 4. 大5. 二、1. 2. 3. 4.三、1. 2. 3. 4.四、自己涂一涂吧！ 1. 2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論