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個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃一一模板姓名馮秋蓮性別女年齡36學(xué)歷本科職稱(chēng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師教齡17職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問(wèn)題分析可從優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。優(yōu)勢(shì)：1、熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。2、有較好的基本功。不足：1、對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于局，急于求成。2、對(duì)于邊沿學(xué)科掌握的不好，不利于教學(xué)發(fā)揮。改進(jìn)目標(biāo)具體措施可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。1、分階段對(duì)學(xué)生提出要求。2、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及邊沿學(xué)科知識(shí)?？蓮睦碚搶W(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、堅(jiān)持每周閱讀理論書(shū)籍。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，研究學(xué)生，積極參加各種科研活動(dòng)。所需支持網(wǎng)絡(luò)資源改進(jìn)結(jié)果較好

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