物理必修一：第一章 運動的描述 第5節(jié)速度變化快慢的描述加速度（無答案）

1、.*;第5節(jié) 速度變化快慢的描繪加速度一，知識鋪墊：1，速度是矢量還是標量？它能反映物體運動的什么情況？2，直線運動中可以以數(shù)學中的什么符號來代表方向？3，v1=3m/s和v2=-5m/s哪個速度大？假如以向東為正方向，它們分別代表什么？二，新課知識點：1定義： 公式： 2物理意義： 3單位： m/s24加速度是矢量，方向與 方向一樣5a=3m/s2含義： 6a與v同向，物體做 運動；a與v反向，物體做 運動。7a=0，物體做 或 運動。8 運動叫做勻變速運動。勻變速運動又分勻變速直線運動和勻變速曲線運動。三，教學活動：討論1：看了視頻，請考慮：1剛開場誰快? 2最后誰快? 3前后兩個快意義一

2、樣嘛?討論2：完成表格初速度v0/m.s-1時間間隔t/s末速度v/m.s-1速度的變化量v=v-v0/m.s-1速度變化的快慢填快,較快,慢A.戰(zhàn)斗機機加速起飛過程中03084B.起步的小轎車01533C.起步的摩托賽車0624D.小轎車急剎車91.50E.飛機在天空中飛行60010600F.物塊沿光滑斜面上滑1525例題1：如下圖，求小球在碰撞過程中，速度的變化量和加速度。碰撞時間為0.01s 注意：由于速度、加速度都是矢量，所以我們計算的時候必須先選一個正方向。一般選初速度的方向為正方向。訓練：做勻加速運動的火車，在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s，求火車加速度；汽車緊急剎車時做

3、勻減速運動，在2s內(nèi)速度從10m/s減小到零，求汽車的加速度。討論3：加速度a與速度v ,速度的變化量 v 和速度的變化率 v/t的關(guān)系。提示：請觀察討論2表格的數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論 結(jié)論：例題2：判斷：A. 速度越大，加速度越大 B. 速度變化越大，加速度越大 C. 速度變化越快，加速度越大 D. 速度越大，而加速度可能越小 E. 速度越小，而加速度可能越大 討論4：加速度a的方向和速度v的方向的關(guān)系：結(jié)論：1，a與v同向，物體做 運動；a與v反向，物體做 運動。2，a=0，物體做 或 運動。例題3：單項選擇假設(shè)汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，那么 A. 汽車的速度在減小 B. 汽車

4、的速度先增大后減小C. 當加速度減小到零時，汽車靜止 D. 當加速度減小到零時，汽車的速度到達最大訓練：多項選擇根據(jù)給出的速度、加速度的正負，對具有以下運動性質(zhì)物體的判斷正確的選項是 Av00、a0，物體做加速運動 Bv00、a0，物體做加速運動Cv00、a0，物體先做減速運動 Dv00、a=0，物體做勻速運動四，練習：1單項選擇以下關(guān)于加速度的說法中正確的選項是 A加速度表示物體運動的快慢 B加速度表示物體速度變化的快慢C物體運動速度越大，其加速度越大 D物體運動速度為零，其加速度一定也為零2單項選擇物體的加速度為2m/s2，表示這物體 A .每秒運動2m B.每經(jīng)過1秒，其速度增大2m/s

5、2C.每經(jīng)過1秒，其速度增大2m/s D.每經(jīng)過1秒，其速度增大2m3單項選擇物體做勻加速直線運動中，加速度為2 m/s2，那么在任意1 s內(nèi) A物體的末速度一定等于初速度的2倍 B物體的末速度一定比初速度大2 m/sC物體的初速度一定比前1 s內(nèi)的末速度大2 m/sD物體的末速度一定比前1 s內(nèi)的初速度大2 m/s4單項選擇關(guān)于勻變速直線運動中的加速度方向，以下說法中正確的選項是 A加速度的方向總是與初速度的方向一樣 B加速度的方向總是與末速度的方向一樣C加速度的方向總是與速度變化的方向一樣 D加速度的方向總是與位移的方向一樣5單項選擇物體A、B做直線運動，A的加速度為3 m/s2，B的加速度為5 m/s2，以下說法中正確的選項是A.物體A的加速度比物體B的加速度大B.物體B的速度變化比物體A的速度變化快C.物體A的速度一定在增加D.物體B的速度一定在減小6小球豎直下落，觸地時速度為10m/s，觸地后又以8m/s的速度豎直彈起。假設(shè)觸地時間是0.05s，求小球觸地過程中的加速度。7一輛在公路上以72 km/h運行的汽車，在遇到紅燈時，司機立即采取制動措施，經(jīng)5 s汽