現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(修改稿)

1、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告教育技術(shù)教研室編制審定：黃家榮專業(yè):班級(jí)：級(jí)班學(xué)號(hào)：姓名:2010至2011學(xué)年第二學(xué)期計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)名稱：音頻信息的處理指導(dǎo)教師：實(shí)驗(yàn)儀器：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)日期：年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：成績：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆帐褂肁udition軟件編輯處理聲音文件的常用方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：對(duì)聲音素材進(jìn)行刪除、合并、復(fù)制處理；對(duì)聲音素材進(jìn)行頻率均衡處理；對(duì)聲音素材進(jìn)行淡入淡出處理；對(duì)聲音素材進(jìn)行降噪處理；將處理后的聲音輸出成為wav文件格式，并保存；實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理：（要求實(shí)驗(yàn)前作好預(yù)習(xí)，擬出實(shí)驗(yàn)步驟，作好數(shù)據(jù)表格。）實(shí)驗(yàn)名稱：視頻信號(hào)的編輯處理指導(dǎo)教師：實(shí)驗(yàn)儀器：計(jì)算機(jī)、麥克風(fēng)。實(shí)驗(yàn)日期

2、：年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：成績：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆帐褂美L聲繪影編輯視頻文件的方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：準(zhǔn)備好一段無聲視頻文件以及一段音頻文件。使用繪聲繪影軟件，將音頻文件根據(jù)視頻文件的時(shí)間，進(jìn)行剪裁并合成到視頻文件中。具體要求如下：對(duì)視頻素材進(jìn)行分割、刪除、復(fù)制操作；對(duì)視頻素材進(jìn)行合并操作；對(duì)視頻素材添加特技轉(zhuǎn)場操作；對(duì)視頻素材添加字幕操作；對(duì)編輯處理后的視頻添加背景音樂；最后導(dǎo)出成為avi文件。實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理：（要求實(shí)驗(yàn)前作好預(yù)習(xí)，擬出實(shí)驗(yàn)步驟，作好數(shù)據(jù)表格。）實(shí)驗(yàn)名稱：制作Flash動(dòng)畫扌旨導(dǎo)教師：實(shí)驗(yàn)日期：年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：成績：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆帐褂弥谱鲃?dòng)畫的基本方法；了解中動(dòng)作腳本的簡單使用；

3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：1遮罩動(dòng)畫的制作。制作一個(gè)“舞臺(tái)燈”效果的動(dòng)畫，燈光左右移動(dòng)，以“遮罩動(dòng)畫”為名輸出影片。2、引導(dǎo)路徑動(dòng)畫的制作。制作一個(gè)小球做圓周運(yùn)動(dòng)效果的動(dòng)畫，以“引導(dǎo)路徑動(dòng)畫”為名輸出影片。3、運(yùn)用動(dòng)作腳本語言制作交互式動(dòng)畫給事先制作好的動(dòng)畫添加動(dòng)作按鈕；實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理：（要求實(shí)驗(yàn)前作好預(yù)習(xí)，擬出實(shí)驗(yàn)步驟）頭驗(yàn)名稱：ppt課件制作指導(dǎo)教師：實(shí)驗(yàn)儀器：多媒體計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)日期：年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：成績：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?掌握PowerPoint2003的基本操作，如編輯文本、插入剪貼畫和圖片、藝術(shù)字等。2掌握幻燈片的動(dòng)畫效果設(shè)置方法。3掌握幻燈片的交互設(shè)置。掌握在ppt中插入聲音、動(dòng)畫和視頻的方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求：1、在powerpoint中輸入下面8張圖的內(nèi)容。并統(tǒng)一幻燈片風(fēng)格，包括頁面布局、按鈕設(shè)置、顏色搭配等。2、找到一首歡快的樂曲，并在audition3.0中適當(dāng)處理后給圖1添加背景音樂。3、利用flash制作一個(gè)簡單動(dòng)畫，動(dòng)畫內(nèi)容是：鹽到水中后消失得無影無蹤，然后導(dǎo)入的形式導(dǎo)入到圖3上。4、利用教師提供的視頻，將該視頻插入到圖4上。5、將圖5