教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元 能量第4課時(shí)電能和磁能含微課視頻

1、第四單元 能量第4課時(shí) 電能和磁能 通電線圈產(chǎn)生的磁性能像磁鐵那樣吸引鐵嗎？電磁起重機(jī)磁懸浮列車電磁爐什么樣的裝置可以將電能轉(zhuǎn)換為磁能呢？電磁鐵吸引搬運(yùn)大頭針實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：大鐵釘、導(dǎo)線、電池、大頭針、電池盒、小塊砂紙。實(shí)驗(yàn)前思考：電磁鐵是怎樣搬運(yùn)大頭針的？怎樣控制大頭針能讓它掉落在指定的位置?實(shí)驗(yàn)步驟：1、把準(zhǔn)備好的大鐵釘與大頭針接觸，觀察現(xiàn)象。2、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞50100圈，導(dǎo)線兩頭留出10厘米15厘米做引出線。固定導(dǎo)線兩頭，以免松開。注意：制作電磁鐵時(shí)，導(dǎo)線要沿一個(gè)方向纏繞。4、接通電流把電磁鐵與大頭針接觸，觀察電磁鐵能否吸起大頭針以及能吸起多少個(gè)大頭針。5、斷開

2、電流，把電磁鐵與大頭針接觸，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：3、將電池裝入電池槽。將電磁鐵兩端的引出線與電池盒連接。6、重復(fù)步驟4，把大頭針從A處搬運(yùn)到B處。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)過程（重復(fù)幾次）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否搬運(yùn)到指定位置未接通電流時(shí)接通電流后斷開電流后我的記錄表我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵接通電流，產(chǎn)生磁性；斷開電流，磁性消失。探究電磁鐵的南北極活動(dòng)一：探究電磁鐵的南北極與導(dǎo)線纏繞方向的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟：1、按照記錄表中兩種線圈的繞法做兩個(gè)電磁鐵。注意拿釘子的方向不變，拿釘子的左右手不變，只是纏繞的方向相反。2、分別用指南針測(cè)出釘尖和釘帽的磁極。注意：實(shí)驗(yàn)時(shí)電池正負(fù)極連接方向不變。線圈纏繞方向?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象我的記錄表我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵是有南北極的，電磁鐵的南北極和線圈的纏繞方向有關(guān)?；顒?dòng)二：探究電磁鐵的南北極與導(dǎo)線纏繞方向的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟：1、制作一個(gè)電磁鐵，確定釘尖和釘帽的南北極。2、只改變電池的正負(fù)極的連接方向，觀察電磁鐵的南北極是否發(fā)生改變。我的記錄表實(shí)驗(yàn)步驟用圖文表示電磁鐵的磁極把制作的電磁鐵接在電池上改變電池正負(fù)極接法（改變電流方向）我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的南北極和電池的正負(fù)極接法（電流方向）有關(guān)。1、用電磁鐵搬運(yùn)物體，能量是怎樣轉(zhuǎn)