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文檔簡介
1、.*;五年級下語文試題-第六單元3人教版新課標無答案一、日積月累1、 看拼音寫詞語。bo yu izu shnx ningzo xy2、 比一比,再組詞。銹 靴 撇 炕 綠 渴 誘 鞋 敝 抗 碌 褐 3、補充詞語,并選擇你喜歡的一個詞語造句。目不 含苞 繪 繪 不絕4、根據課文內容填空。我思念那明媚的陽光, 我想他們也同樣思念著我, 。風將搖落我的果實, 。于是我溶化在母親的懷抱, 。這兩節(jié)詩選自?種子的夢?,你有自己的夢嗎?試著用這種形式寫一寫。_5、在這一單元中,給你留下印象最深的人物是誰?你想和他說些什么?_二、開卷有益。一 課內閱讀凡卡把那張寫滿字的紙折成四折,裝進一個信封里,那個信
2、封是前一天晚上花了一個戈比買的。他想了一想,蘸一蘸墨水,寫上地址。“鄉(xiāng)下爺爺收然后他抓抓腦袋,再想一想,添上幾個字。“康司坦丁瑪卡里奇他很滿意沒人打攪他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,只穿著襯衫,跑到街上去了前一天晚上他問過肉店的伙計,伙計告訴他,信應該丟在郵筒里,從 那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬,響著鈴鐺,坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貝的信塞了進去。過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴1、從文中劃 的句子中你能體會出什么?_2、凡卡的心愿是什么?他的心愿能實現(xiàn)
3、嗎?_3、用波浪線劃出描寫凡卡想象的句子。4、結尾寫道:“他懷著甜蜜的希望睡熟了。讀到這里,你有什么感受?_二 課外閱讀我的油布傘下雨了,飄飄灑灑的雨絲兒,織成了一幅遮天蓋地的珠簾兒。放學了,從學校里涌出許許多多花花綠綠的傘??匆妭悖冶阆肫鹆四赣H,心里涌起一種溫暖的感覺小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里以外的鎮(zhèn)上去上學。學校沒有住宿,只好來回走讀。當走讀生,最怕遇上雨天。冷不丁的半路上下起大雨,便被澆成落湯雞。那時候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學的路上,我又淋了雨?;氐郊?,就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時候我小,不懂事,竟不能諒解娘的難處,卻說:“娘,
4、要有把傘就好了,咱買一把吧!娘沉思良久,最后一字一句的說:“買,咱買一把!聽了娘的話,我半信半疑。那年月,收成不好,全指望著娘織賣土布貼補家用,還要給我交學費,買書和本子。她能有錢給我買傘嗎?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當,滿屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響。啊。娘織了一夜 布。我悄悄地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘。娘用熬紅了的眼睛看著我,不自然地笑笑,我的淚水奪眶而出,說:“娘你別再熬夜了,俺不要傘了!娘笑 笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了終于有一天,娘割了布
5、。從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我,立即翻開了印花包袱,喜眉笑目地說:“拿去吧,你要的傘!啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶一回頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水從此,一把黃油布傘伴隨我,我?guī)е@把傘,就仿佛母親在我身邊似的,使我忘不了母親和母親對我的愛。1、 寫出這篇文章的閱讀筆記。_2、作者認為自己說的什么話不懂事?作者在什么情況下說這話的?_3、仔細閱讀第5自然段,用“ 劃出描寫母親操勞的句子,用波浪線劃出表現(xiàn)作者于心不忍的句子。4、母親買回了傘,作者為什么先是驚喜而后卻流淚了呢?5、為什么作者帶著這把傘,就覺得母親仿佛在他身邊呢?6、本文的開頭和結尾有什么聯(lián)絡?三、筆下生花凡
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