大班體育活動(dòng)玩輪胎

1、大班體育活動(dòng)：玩輪胎活動(dòng)目標(biāo)：在玩滾輪胎的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，幼兒嘗試輪胎的不同玩法，鼓勵(lì)大 膽嘗試，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。在游戲的體驗(yàn)中發(fā)展幼兒上肢力量和下肢平衡能力。能有自己的一些想法，感受與同伴合作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，幼兒脫去厚重的外套、圍巾等，檢查幼兒的著裝要適 合做運(yùn)動(dòng)。中等大小的輪胎一人一個(gè)，提前布置在場(chǎng)地周?chē)魳?lè)，平整 的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地周邊放置的輪胎，請(qǐng)幼兒自行一人搬一個(gè)找個(gè)空地放好。教師：小朋友們，大家早上好。我是周老師，你們都拿到輪胎了 嗎？今天呀，咱們要來(lái)和輪胎一起玩游戲呢，現(xiàn)在讓我們先活動(dòng)一下 吧。請(qǐng)你找一個(gè)足夠大的位置站好，如果你覺(jué)得離同伴比較近，你可 以趕

2、緊調(diào)整一下。動(dòng)作快！幼兒在音樂(lè)韻律伴奏下利用輪胎進(jìn)行繞圈走，拍打輪胎，上肢 運(yùn)動(dòng)，踏步，下腰等動(dòng)作。動(dòng)作：（前奏）拍手圍著輪胎繞圈一一舉手，一腳踏輪胎上，然 后交換（上肢及踏腳動(dòng)作）一一手叉腰，腳跳踏輪胎上一一手扶輪胎， 左右抬手，側(cè)腰一一手扶輪胎，左右后踢腿幼兒跟著音樂(lè)節(jié)奏，在教師講解與動(dòng)作提示下充分活動(dòng)開(kāi)。二、自主區(qū)域活動(dòng)請(qǐng)每個(gè)小朋友大膽嘗試用自己的方法來(lái)玩輪胎。師：我們每個(gè)小朋友先自己試著玩自己的輪胎，待會(huì)來(lái)告訴我們可以怎么玩？看看誰(shuí)的玩法和別人不一樣！引導(dǎo)幼兒：我們能否2個(gè)人一組試試看怎么玩。三、集體游戲：大力水手教師和幼兒一同扮作大力水手，請(qǐng)幼兒想一想我們可以怎樣把輪胎運(yùn)到對(duì)面去呢？教師：現(xiàn)在我們來(lái)做大力水手，想一想我們可以怎樣把輪胎運(yùn)到 對(duì)面去？請(qǐng)幼兒想辦法，把辦法表述出來(lái)，也可以示范給大家看看。“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的辦法，幼兒表術(shù)后覺(jué)得比較好的，你能做給我們看看嗎？”按大家的辦法，幼兒分別采用單、雙手抱，滾，翻，拖，腳勾 等姿勢(shì)運(yùn)送輪胎。教師：剛才我們用了滾的辦法，還有其他的辦法嗎？”根據(jù)孩子們的運(yùn)動(dòng)量，還可以引導(dǎo)幼兒嘗試讓我們大力水手一起來(lái)把輪胎同時(shí)都運(yùn)到對(duì)面，試試可以怎樣做？四、合作游戲：找山洞先將輪胎散放于地，然后聽(tīng)指令一路縱隊(duì)慢跑，哨音響起后， 每個(gè)幼兒快速找到山洞，站上去。逐步減少輪胎反復(fù)游戲。教師可以提示幼兒可以2-3人一個(gè)山洞，站上去。提問(wèn)：怎樣 站得