全等三角形判定總結(jié)共22頁(yè)課件_第1頁(yè)
全等三角形判定總結(jié)共22頁(yè)課件_第2頁(yè)
全等三角形判定總結(jié)共22頁(yè)課件_第3頁(yè)
全等三角形判定總結(jié)共22頁(yè)課件_第4頁(yè)
全等三角形判定總結(jié)共22頁(yè)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

全等形及全等三角形塘壩中學(xué)陳文友復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解全等三角形的概念與性質(zhì)2、回顧全等三角形的四種判定方法:“角邊角”、“角角邊”、“邊角邊”、“邊邊邊”直角三角形中“HL”3、通過(guò)復(fù)習(xí),熟練掌握判定兩個(gè)三角形全等的方法4、體驗(yàn)合情推理的過(guò)程,發(fā)展合情推理的能力重點(diǎn):全等三角形的判定方法難點(diǎn):準(zhǔn)確找出全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角關(guān)鍵:培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)圖形的觀察能力,注意圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展合情推理的能力AB復(fù)習(xí)過(guò)程:定義性質(zhì)判定()全等形:(全等三角形(1)定義:(2)性質(zhì)(三)全等三角形的判定方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論