八禮四儀PPT(主題班會)課件

1、八禮四儀二（2）班主題班會【 序 言 】華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。尊重師長【國學精粹】長者立幼勿坐長者坐命乃坐 【故事鏈接】程門立雪遠在北宋時期，福建將東縣有個進士叫楊時，他特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，為了繼續(xù)豐富自己的學問，毅然而然地放棄了高官厚祿，獨自一人跑到河南潁(yng)昌拜程顥(ho)為師，投在程顥(ho)門下虛心求教。程 顥 (ho)程門立雪有一天，楊時和他的朋友游酢(zu)一塊兒到程家去拜見程頤，請求學問，當時正遇上了程老先生閉目養(yǎng)神。這時候，外面開始下起大雪。他們倆

2、人為了不打擾先生休息，便恭恭敬敬地侍立在門外等候，不言不動。程門立雪如此等了大半天，程頤這才慢慢睜開眼睛，見楊時和游酢(zu)仍然站在門外等候，大吃一驚，問道：“你倆還在這里沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚，而楊時和游酢(zu)并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。程門立雪這種精神讓程頤(y)很受感動，更加盡心盡力教這兩位虔(qin)誠的弟子。楊時不負重望，終于學到了老師的全部學問，成為一代理學大師。龜山先生禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。校園不文明行為墻上的腳印誰踩得

3、？角落里的垃圾誰扔的？洗手池的水龍頭誰沒有關(guān)？櫥窗的玻璃被誰砸破了？一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。 八 禮 儀表之禮 行走之禮餐飲之禮 觀賞之禮言談之禮 游覽之禮待人之禮 儀式之禮 儀表之禮一 儀 表 之 禮不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。公共場合著裝得體，不穿背心、拖鞋。不佩戴項鏈、耳環(huán)（釘）、戒指等飾物。坐時男生不蹺二郎腿，女生并攏膝蓋。走路不勾肩搭背。面容整潔 衣著得體發(fā)型自然儀態(tài)大方 餐 飲 之 禮 二 餐 飲 之 禮就餐時保持餐桌、地面整潔。在公共場所就餐時不大聲喧嘩。適量盛取食物，不剩飯，不剩菜。在食堂用餐后，主動整理歸放餐具。講究衛(wèi)生 愛惜糧食節(jié)

4、儉用餐食相文雅言 談 之 禮 三 言 談 之 禮與人交談時目視對方，不東張西望不隨意打斷別人的話。不強迫別人回答不愿意說的問題。講話音量、語速適中， 讓別人聽的清楚。用文明語言心平氣和耐心傾聽誠懇友善待 人 之 禮 四 待 人 之 禮客人來訪時，熱情相待，出門迎送。不在休息時間拜訪他人、給別人打電話。不對領(lǐng)導、同事的相貌和衣著評頭論足。不頂撞家長、領(lǐng)導、同事。給別人力所能及的幫助。尊敬師長友愛伙伴寬容禮讓誠信待人行 走 之 禮 五 行 走 之 禮步行走人行道，騎車走慢車道。主動給老弱病殘孕讓座讓路。不翻躍交通隔離護欄。不在乘坐公共交通工具時吃東西。熱心為他人指路。遵守交規(guī)禮讓三先扶老助弱主動讓

5、座觀 賞 之 禮 六 觀 賞 之 禮觀看演出時，尊重演員勞動，在合適時機鼓掌喝彩。不爆粗口，不喝倒彩。未經(jīng)允許不隨意拍照攝像。觀看時取下帽子，盡量降低身體重心，不影響后排觀眾觀看。無特殊情況不提前退場，確需退場，在演出節(jié)目間隙離開遵守秩序愛護環(huán)境專心欣賞禮貌喝彩游 覽 之 禮 七 游 覽 之 禮吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾箱。在景區(qū)長椅上不躺臥，不用物品占座等候留意1米線。在不允許拍照的地方不拍照，在有關(guān) 閉閃光燈標志的地方自覺關(guān)閉閃光燈。善待景觀愛護文物尊重民俗恪守公德 儀 式 之 禮 八 儀 式 之 禮儀式活動中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。節(jié)日問候家中老人，參加敬老活動清明節(jié)祭掃不穿鮮艷衣服。按規(guī)行禮心存敬畏嚴肅莊重尊重禮俗7歲：入學儀式讓剛?cè)雽W的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范10歲：成長儀式讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩讓剛?cè)雽W的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范14歲：青春儀式要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步18歲：成人儀式讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國 文明是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導我們的人生觀、