幼兒園大班語言小籬笆教案反思

1、大班語言小籬笆教案反思這是大班語言小籬笆教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解圓錐體的特征，正確說出圓錐體的名稱。2、初步感知球體、圓柱體、正方體、長方體、圓錐體的特征并能準(zhǔn)確說出幾何形體的名稱。3、發(fā)展幼兒的觀察、比較能力，以及對(duì)幾何形體活動(dòng)的興趣。4、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。5、喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的快樂?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓錐體并了解其特點(diǎn)。2、難點(diǎn)：能準(zhǔn)確的區(qū)分球體、圓柱體、正方體、長方體、圓錐體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：球體、圓柱體、正方體、長方體、圓錐體各一個(gè)、幾何形體課件、記錄表活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入部分老師：小朋友們，老師帶來一個(gè)神

2、奇的袋子，袋子里裝的是什么呢？小朋友都很想知道吧。請(qǐng)一個(gè)小朋友來摸一摸，猜猜袋子里到底是什么。（請(qǐng)小朋友來摸一摸并說說摸到的是什么樣的東西。）介紹球體（不管從哪個(gè)方向看，都是圓溜溜的，而且它的哪一面都能滾動(dòng)，這樣的幾何形體叫球體）、圓柱體（上面一圓，下面一圓，兩個(gè)圓一樣大，中間一樣粗，只有放倒才能滾動(dòng)的形體叫圓柱體）、正方體（幾何體6個(gè)面，都是正方形，這幾個(gè)正方形一樣大）、長方體（由6個(gè)面組成兩兩相對(duì)的兩個(gè)面大小、形狀一樣，這樣的幾何體叫長方體）。老師給小朋友帶來了一位新的幾何形體朋友一一圓錐體。二、認(rèn)識(shí)圓錐體，感知圓錐體的特征1、老師：哪位小朋友愿意來摸一摸圓錐體，看看它有什么特點(diǎn)，有哪些地

3、方與我們之前看到的幾何形體不一樣的地方。重點(diǎn)講解圓錐體的底面是圓形，上面是尖形。這就是我們要認(rèn)識(shí)的新朋友一一圓錐體（播放圓錐體課件，讓小朋友們說出圓錐體的名稱）。2、請(qǐng)小朋友比較圓錐體與圓柱體的不同，上面一圓，下面一圓，兩個(gè)圓一樣大，中間一樣粗，只有放倒才能滾動(dòng)的形體叫圓柱體，圓錐體是底面是圓形，上面是尖形，不一樣粗。3、小朋友想一想我們生活中有哪些物品和圓錐體很像如：冰淇淋、圣誕帽、路錐等等。請(qǐng)小朋友回答之后播放課件為小朋友介紹生活中的圓錐體。三、感知球體、圓柱體、正方體、長方體、圓錐體的不同老師進(jìn)行三段式教學(xué)提問如：請(qǐng)你把圓柱體舉起來，哪一個(gè)幾何形體不見了，它叫什么名字，請(qǐng)你抱一抱圓錐體等

4、等，請(qǐng)個(gè)別小朋友回答問題。小朋友們都很棒，為了獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們下面我們進(jìn)行游戲一一幾何形體蹲與蘿卜蹲游戲的規(guī)則相同，請(qǐng)小朋友記住自己的幾何形體的名字，開始游戲。四、發(fā)展幼兒觀察力，完成記錄表每位小朋友一張記錄表，請(qǐng)小朋友觀察課件并準(zhǔn)確的做好記錄。活動(dòng)延伸：今天我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友一一圓錐體，請(qǐng)小朋友回家后找一找有哪些物品和圓錐體一樣的。活動(dòng)反思：這是一節(jié)音樂活動(dòng)，對(duì)于大班的幼兒來說，這算是一首難度較高的曲目了，歌曲中的轉(zhuǎn)音較多，幼兒在演唱時(shí)較難掌握，歌詞的理解較易，因此，怎樣讓這首歌成為一首朗朗上口的曲子，是本次活動(dòng)需要攻克的重點(diǎn)。在組織學(xué)習(xí)這首歌曲前，我引導(dǎo)幼兒觀察了位于教室內(nèi)裝飾畫上的小籬笆。

5、讓幼兒直觀感知這一事物，一定程度上讓他們?nèi)谌胱约旱那楦?。緊接著，在歌詞教授的環(huán)節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)幼兒一句一句的朗讀歌詞，結(jié)合他們豐富的想象力，讓一句句優(yōu)美的歌詞記熟在他們心間，在幼兒的跟讀中，為幼兒添上生動(dòng)的意境，因此，在接下來的旋律欣賞中，幼兒不由自主的唱了起來，讓活動(dòng)順利完成。在這次活動(dòng)中，我運(yùn)用了情境導(dǎo)入法，直觀法，討論法和視聽法，雖然本次活動(dòng)幼兒積極參與，但我認(rèn)為在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段還可以更加充分，或者在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行及時(shí)延伸，整合入美術(shù)活動(dòng)，請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞繪畫出圍繞在自己家門口的小籬笆。相關(guān)文章大班故事教案：魔法太陽帽：大班語言活動(dòng)魔法太陽帽教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察畫面，能理解故事內(nèi)容，并恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。能用表情和動(dòng)作表現(xiàn)故事中“熱”“涼快”“舒服”“罩”“微笑”等詞意。適合幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班故事魔法太陽帽教案吧。大班續(xù)編故事教案：貓醫(yī)生過河：大班語言活動(dòng)貓醫(yī)生過河教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)反思，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒編出合理的故事情節(jié)，并能進(jìn)行連貫講述。體會(huì)故事中小動(dòng)物們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。適合幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班續(xù)編故事貓醫(yī)生過河教案吧。大班語言活動(dòng)：太陽：大班語言活動(dòng)太陽教案主要包含了活動(dòng)目