部編版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2018

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料部編版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2018通過期末考試復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末的基本知識(shí) 有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各冊(cè)教材內(nèi)容的了解，熟悉 課本知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)到能力的遷移，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文技能 和綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取在期末考試取得佳績(jī)。具體目標(biāo)1、強(qiáng)化語(yǔ)言積累訓(xùn)練。語(yǔ)言積累，不僅指古詩(shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文的 積累背誦，還包括詞語(yǔ)的積累，名言警句的、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)的積累。語(yǔ) 言積累，是我國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過考試考查學(xué)生語(yǔ)言的積累， 是一種促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、改善語(yǔ)文教學(xué)的極

2、好的方式。2、強(qiáng)化語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生有正確工整書寫的能力 ； 有語(yǔ)音辨識(shí)的能力；有利用語(yǔ)境辨析多義詞、字詞意義的的能力；有辨 析修辭和修辭作用的能力；句子的仿寫續(xù)寫的能力；以及根據(jù)設(shè)置語(yǔ) 境，簡(jiǎn)明、連貫、得體表達(dá)自己要說的話的能力等等。3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練?，F(xiàn)代文閱讀注意題型和答題技巧、語(yǔ)言的組 織表達(dá)訓(xùn)練；文言文閱讀注重字詞的積累，作者思想情感的體悟。4、強(qiáng)化名著閱讀的訓(xùn)練。平時(shí)教學(xué)中要重視名著導(dǎo)讀的教學(xué)， 復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)課標(biāo)中列出的名著。5、強(qiáng)化寫作指導(dǎo)。把握命題特點(diǎn)，注重作文材料的儲(chǔ)備，了解 考場(chǎng)作文的技巧，力求寫出有獨(dú)特見解，有創(chuàng)意，文采斐然的作文。二、復(fù)習(xí)宗旨夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力整

3、體推進(jìn)力求突破具體措施1、全體參與，分層達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)課的主體是學(xué)生，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng) 全體學(xué)生的積極性，所以復(fù)習(xí)時(shí)不能把目光只盯在少數(shù)“尖子生”身上，而應(yīng)該更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，優(yōu)等生可適當(dāng)“放”，中等生宜“引”， 后進(jìn)生需“扶”。 盡量讓班級(jí)中各個(gè)層次的學(xué)生能自領(lǐng)“軍令狀”，清楚意識(shí)到自己復(fù)習(xí)中的弱勢(shì)環(huán)節(jié)，一步步進(jìn)行訓(xùn)練完善，爭(zhēng)取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高。理清頭緒， 突出重點(diǎn)針對(duì)新部編版教材試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱中要求掌握的語(yǔ)文知識(shí)和基本篇目， 在復(fù)習(xí)時(shí)首先要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂恚?只有理清了頭緒， 學(xué)生才能思

4、路清晰， 復(fù)習(xí)才會(huì)有更佳的效果。 閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語(yǔ)文復(fù)習(xí)的“重頭戲”， 在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。 比如在進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練時(shí)， 應(yīng)根據(jù)不同文體的特點(diǎn)， 教給學(xué)生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練，舉一反三， 從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。 作文訓(xùn)練要做到每周至少一篇， 而且是利用課堂時(shí)間當(dāng)堂完成， 教師有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。3、講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)先講后練側(cè)重于練。講，主要是這幾個(gè)方面一是重點(diǎn)字詞， 二是綜合性學(xué)習(xí)里的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)， 三是文言文和古詩(shī)詞，四是文學(xué)名著和常識(shí)。練，側(cè)重讓學(xué)生通過課堂回答和書面訓(xùn)練以達(dá)到熟練掌握。具體做法是

5、 (1) 重點(diǎn)字詞，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理，然后采用聽寫的方式，讓學(xué)生上臺(tái)訓(xùn)練，每單元用一課時(shí)左右時(shí)間。 (2) 文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點(diǎn)篇目， 然后做重點(diǎn)指導(dǎo)， 指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況，讓他們背誦、默寫，做個(gè)人人過關(guān)。課時(shí)以考綱所指定的篇目多少而定。古詩(shī)詞，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫，訓(xùn)練從三個(gè)方面入手，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫，三是運(yùn)用性默寫。復(fù)習(xí)完就利用課堂和早讀時(shí)間讓學(xué)生背或默寫，背，要盡量做倒背如流。綜合性活動(dòng)和口語(yǔ)交際主要是依據(jù)活動(dòng)主題內(nèi)容讓學(xué)生積累這方面的知識(shí)。作文訓(xùn)練，每周至少講練一次，先評(píng)講上次作文，再指導(dǎo)本次作文，最后利用課堂45 分鐘讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練。名著

6、導(dǎo)讀的講練，主要依據(jù)考綱中指定的篇目，以問帶講。四、復(fù)習(xí)步驟第一個(gè)星期復(fù)習(xí)回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納期末考試前三個(gè)單元課本內(nèi)的生字詞 （ 音、形、義的歸納 ） 。課內(nèi)外古詩(shī)詞過關(guān)理解一背誦-默寫。課內(nèi)外文言文過關(guān)規(guī)定篇目的背誦、主要知識(shí)點(diǎn)的歸納 （包括 TOC o 1-5 h z 常用文言實(shí)詞、 虛詞、 通假字、 詞類活用、 古今異義詞、 一詞多義等） 。挖掘課內(nèi)文本的寫作價(jià)值。第二星期復(fù)習(xí)專題分講、精講精練、提升能力。復(fù)習(xí)要點(diǎn)積累與運(yùn)用 （ 默寫、語(yǔ)言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）古代詩(shī)詞賞析（ 詩(shī)詞賞析的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）文言文閱讀（ 文言閱讀方法的指導(dǎo)及訓(xùn)練）現(xiàn)代文閱讀（ 各種文

7、體的閱讀方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）寫作 （ 各種文體的寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練）最后兩天復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高。復(fù)習(xí)要點(diǎn)吃透課標(biāo)及考試說明，收集篩選新部編版教材新信息，精選模擬試題。精練精講， 著重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思路和方法， 能觸類旁通、舉一反三。通過模擬練習(xí)， 反饋復(fù)習(xí)情況， 及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法?？记耙恍瞧冢?學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，整理消化知識(shí)點(diǎn)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)， 緩解緊張情緒， 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，找到自信，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，考出最佳成績(jī)。五、注意事項(xiàng)1、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文素材。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，開拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏

8、，并學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。雖學(xué)習(xí)比較緊張， 但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時(shí)間來看書讀報(bào)。 在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會(huì)“一滴水里見陽(yáng)光”“半瓣花上說人情” ; 善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)周考月考的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文， 不能認(rèn)真審題的毛病。 平時(shí)做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，若平時(shí)書寫潦草，則會(huì)在積累中出現(xiàn)錯(cuò)別字，在寫作中丟掉書寫分。 俗話說“習(xí)

9、慣成自然”，若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分。學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考11 班隊(duì)活動(dòng)主題 :生命的色彩學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料部門學(xué)年工作計(jì)劃2篇工作目標(biāo)主要措施檢測(cè)點(diǎn)備注一、加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)1、組織班主任分層參加各級(jí)培訓(xùn)，組織班主任技能比賽；2、每月班主任例會(huì)，對(duì)班級(jí)一事學(xué)生個(gè)案進(jìn)行；3、培養(yǎng)一批校級(jí)班主任骨干、校區(qū)級(jí)班主任帶頭人；4、德育論文和案例匯編.培訓(xùn)記錄；上交書面材料、班主任會(huì)議記錄 ；制定培養(yǎng)計(jì)劃.論文和案例匯編二、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)1、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并授課

10、，建立一年級(jí)家長(zhǎng)循環(huán)日記； TOC o 1-5 h z 2、成立新一屆家長(zhǎng)智囊團(tuán)及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員；3、充分利用校內(nèi)外實(shí)踐基地及校外輔導(dǎo)員力量，結(jié)合街道、社區(qū)開展德育活動(dòng)；4、繼續(xù)利用少年公德宣講團(tuán)”進(jìn)行校內(nèi)外演講為創(chuàng)建文明校園文明城市服務(wù).5、繼續(xù)開展少年城管學(xué)?！钡幕顒?dòng)會(huì)議記錄、家長(zhǎng)循環(huán)日記匯編 ；會(huì)議記錄；學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章匯編、活動(dòng)照片收集；演講稿匯編、活動(dòng)照片收集；活動(dòng)方案和照片收集.三、少先隊(duì)員體驗(yàn)活動(dòng)，完善陣地建設(shè)1、改革紅領(lǐng)巾禮儀規(guī)范監(jiān)督崗，形成少先隊(duì)自主管理網(wǎng)絡(luò)；2、改革周一升旗儀式,46年級(jí)輪流主持升旗儀式，加強(qiáng)旗手的培訓(xùn)，注重升旗儀式的實(shí)效 性，分設(shè)國(guó)旗下講話、值周小結(jié)、國(guó)旗

11、下榮譽(yù)時(shí)刻等欄目；3、選拔優(yōu)秀學(xué)員參加少年公德宣講團(tuán)”，并在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話 .4、各班根據(jù)班級(jí)特色方案開展各項(xiàng)活動(dòng)，建立班級(jí)自主管理機(jī)制，搞好特色中隊(duì)的評(píng)比 TOC o 1-5 h z 5、周三午談?wù)n,安排學(xué)習(xí)時(shí)事政治;6、競(jìng)選新一屆大隊(duì)委員;7、組織五年級(jí)進(jìn)行兒童軍校第18期集訓(xùn)活動(dòng);8、結(jié)合各大節(jié)日、重大活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義、親情、環(huán)保、法制等主題教育,如如十月的祖國(guó)你好 （愛國(guó)旗、敬國(guó)旗活動(dòng)） 、教師節(jié)慶?；顒?dòng)等等;9、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,將9月份定為行為規(guī)范月,主題為 和好習(xí)慣交朋友,并開展 校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣活動(dòng).通過每個(gè)班評(píng)一評(píng)選一選 比一比等少先隊(duì)員喜歡的活動(dòng)帶動(dòng)全校形成一個(gè)良

12、好的習(xí)慣養(yǎng)成風(fēng)氣;10、管理好校園的環(huán)境衛(wèi)生,做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病;11、選拔成立新一屆校鼓號(hào)隊(duì). 明確管理職責(zé);一周禮儀規(guī)范小結(jié);演講稿匯編制定評(píng)比細(xì)則 ;班主任手冊(cè)紀(jì)錄競(jìng)選演講 ;制定活動(dòng)計(jì)劃、軍訓(xùn)日記匯編、活動(dòng)照片收集、集訓(xùn)成果展示;制定活動(dòng)方案、活動(dòng)報(bào)道及活動(dòng)照片 ;政教處櫥窗開設(shè)校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣專欄 ;檢查紀(jì)錄 .四、做好德育課題揭題工作 ,加大對(duì)特困生的幫扶工作 TOC o 1-5 h z 1、完成問題學(xué)生健康成長(zhǎng)機(jī)制的課題揭題工作;2、做好愛心伴我共成長(zhǎng)特困生結(jié)對(duì)活動(dòng). 課題揭題報(bào)告及相應(yīng)材料;制定活動(dòng)方案、收集活動(dòng)照片及

13、相關(guān)活動(dòng)報(bào)道 .五、積極探索德育評(píng)價(jià)的新機(jī)制、新形式 1 、繼續(xù)完善群星榜和陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)機(jī)制 ;開設(shè)網(wǎng)上群星榜專欄;每月工作安排月份 工作內(nèi)容落實(shí)措施達(dá)成標(biāo)志班隊(duì)活動(dòng)主題 : 感念師恩暑假生活總結(jié),評(píng)比暑假積極份子舉行生命綠卡捐款儀式制定政教處和各班新學(xué)期計(jì)劃 ,班級(jí)特色申報(bào)校園、班級(jí)環(huán)境布置,班容班貌檢查評(píng)比規(guī)范周一升旗儀式 ,加強(qiáng)旗手的培訓(xùn)文明禮儀規(guī)范月中 ,開展 和好習(xí)慣交朋友活動(dòng),并讓 校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣,開展 我身邊的不文明行為 尋美行動(dòng)等調(diào)查活動(dòng);建立新一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并授課,內(nèi)容:新生禮儀規(guī)范和怎樣學(xué)拼音一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)循環(huán)日記競(jìng)選新一屆大隊(duì)委員教師節(jié)慶?；顒?dòng)中舉行我為老師畫名片

14、活動(dòng)班級(jí)名片設(shè)計(jì),并舉行班級(jí)名片介紹會(huì),政教處制作班級(jí)名片交通安全教育月（方案另定）比比誰(shuí)是漫畫高手（校法制漫畫比賽）推普活動(dòng)周活動(dòng)籌備組織鼓號(hào)隊(duì)組建校 少年公德宣講團(tuán) ,并承擔(dān)周一國(guó)旗下講話建立網(wǎng)上 群星榜 學(xué)校開展大課間操班隊(duì)活動(dòng)主題 :愛國(guó)情1、慶祝國(guó)慶節(jié)2、組織五年級(jí)進(jìn)行兒童軍校第18期集訓(xùn)活動(dòng)3、校第一屆動(dòng)手做比賽4、慶祝長(zhǎng)征勝利70周年活動(dòng)（方案另定）5、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校小學(xué)部門學(xué)年工作計(jì)劃工作目標(biāo)主要措施檢測(cè)點(diǎn)備注一、加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè) TOC o 1-5 h z 1、組織班主任分層參加各級(jí)培訓(xùn) ,組織班主任技能比賽;2、每月班主任例會(huì) ,對(duì)班級(jí)一事學(xué)生個(gè)案進(jìn)行論壇;3、培養(yǎng)一

15、批校級(jí)班主任骨干、校區(qū)級(jí)班主任帶頭人;4、德育論文和案例匯編 . 培訓(xùn)記錄 ;上交書面材料、班主任會(huì)議記錄;制定培養(yǎng)計(jì)劃 .論文和案例匯編二、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)1、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并授課,建立一年級(jí)家長(zhǎng)循環(huán)日記;2、成立新一屆家長(zhǎng)智囊團(tuán)及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員 ;3、充分利用校內(nèi)外實(shí)踐基地及校外輔導(dǎo)員力量,結(jié)合街道、社區(qū)開展德育活動(dòng);4、繼續(xù)利用少年公德宣講團(tuán)進(jìn)行校內(nèi)外演講為創(chuàng)建文明校園文明城市服務(wù).5、繼續(xù)開展少年城管學(xué)校 的活動(dòng) 會(huì)議記錄、家長(zhǎng)循環(huán)日記匯編 ;會(huì)議記錄 ;學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章匯編、活動(dòng)照片收集 ;演講稿匯編、活動(dòng)照片收集 ;活動(dòng)方案和照片收集 .三、少先隊(duì)員體驗(yàn)活動(dòng),

16、完善陣地建設(shè) TOC o 1-5 h z 1、改革紅領(lǐng)巾禮儀規(guī)范監(jiān)督崗,形成少先隊(duì)自主管理網(wǎng)絡(luò);2、改革周一升旗儀式,46年級(jí)輪流主持升旗儀式,加強(qiáng)旗手的培訓(xùn),注重升旗儀式的實(shí)效性,分設(shè)國(guó)旗下講話、值周小結(jié)、國(guó)旗下榮譽(yù)時(shí)刻等欄目;3、選拔優(yōu)秀學(xué)員參加少年公德宣講團(tuán),并在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話.4、各班根據(jù)班級(jí)特色方案開展各項(xiàng)活動(dòng),建立班級(jí)自主管理機(jī)制 ,搞好特色中隊(duì)的評(píng)比5、周三午談?wù)n,安排學(xué)習(xí)時(shí)事政治;學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料6、競(jìng)選新一屆大隊(duì)委員;7、組織五年級(jí)進(jìn)行兒童軍校第18期集訓(xùn)活動(dòng);8、結(jié)合各大節(jié)日、重大活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義、親情、環(huán)保

17、、法制等主題教育,如如十月的祖國(guó)你好 （愛國(guó)旗、敬國(guó)旗活動(dòng)） 、教師節(jié)慶?；顒?dòng)等等;9、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,將9月份定為 行為規(guī)范月 ,主題為 和好習(xí)慣交朋友,并開展 校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣活動(dòng) .通過每個(gè)班 評(píng)一評(píng) 選一選 比一比 等少先隊(duì)員喜歡的活動(dòng)帶動(dòng)全校形成一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成風(fēng)氣;10、管理好校園的環(huán)境衛(wèi)生,做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí) ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病;11、選拔成立新一屆校鼓號(hào)隊(duì). 明確管理職責(zé);一周禮儀規(guī)范小結(jié);演講稿匯編制定評(píng)比細(xì)則 ;班主任手冊(cè)紀(jì)錄競(jìng)選演講 ;制定活動(dòng)計(jì)劃、軍訓(xùn)日記匯編、活動(dòng)照片收集、集訓(xùn)成果展示;制定活動(dòng)方案、活動(dòng)報(bào)道及活動(dòng)照片

18、;政教處櫥窗開設(shè)校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣專欄 ;檢查紀(jì)錄 .四、做好德育課題揭題工作 ,加大對(duì)特困生的幫扶工作 TOC o 1-5 h z 1、完成問題學(xué)生健康成長(zhǎng)機(jī)制的課題揭題工作;2、做好愛心伴我共成長(zhǎng)特困生結(jié)對(duì)活動(dòng). 課題揭題報(bào)告及相應(yīng)材料;制定活動(dòng)方案、收集活動(dòng)照片及相關(guān)活動(dòng)報(bào)道 .五、積極探索德育評(píng)價(jià)的新機(jī)制、新形式 1 、繼續(xù)完善群星榜和陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)機(jī)制 ;開設(shè)網(wǎng)上群星榜專欄;每月工作安排月份 工作內(nèi)容落實(shí)措施達(dá)成標(biāo)志班隊(duì)活動(dòng)主題: 感念師恩學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考11 班隊(duì)活動(dòng)主題 :生命的色彩學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考11 班隊(duì)活動(dòng)主題 :生命的色彩學(xué)習(xí)資料暑假生活總結(jié),評(píng)比暑假積極份子舉行生命綠卡捐款儀式制定政教處和各班新學(xué)期計(jì)劃 ,班級(jí)特色申報(bào)校園、班級(jí)環(huán)境布置,班容班貌檢查評(píng)比規(guī)范周一升旗儀式 ,加強(qiáng)旗手的培訓(xùn)文明禮儀規(guī)范月中 ,開展 和好習(xí)慣交朋友活動(dòng),并讓 校長(zhǎng)夸夸