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文檔簡介
1、第二十章 數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢 20. 1. 1 平 均 數(shù)導入新課 學校學生會要競選一名學生干部,考查演講才藝,活動組織兩個項目,劉麗和孔亮兩位侯選同學的各項成績(百分制)如下表:項目選手演講才藝活動組織劉 麗9080孔 亮8090 如果你是學生會主席,你會怎樣評價他們的成績?選誰更合適?第二十章 數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢 20. 1. 1 平 均 數(shù)1.掌握算術(shù)平均數(shù)概念,會求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)和權(quán)的含義,會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),并能用它解決一些實際問題,3. 體會算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別.學習目標 八年級學生剛剛結(jié)束了微機考試
2、,下面是八年級三班第一小組十位同學測試成績(十分制):,; 如何求出第一小組的平均成績?你有幾種方法?探究新知X 我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平” 一般地,對于n個數(shù)x1,x2,xn,我們把x1+x2+xnn 叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù).記為思考: 能把這種加權(quán)平均數(shù)的計算方法推廣到一般嗎? 例1:一家公司打算招聘一名英文翻譯,對甲、乙兩位應試者進行了聽、說、讀、寫、的英語水平測試,他們的各項成績?nèi)绫硭荆?(1)如果公司想招一名綜合能力較強的翻譯,請計算兩名應試者的平均成績,應該錄用誰?應試者聽說讀寫甲85788573乙73808283乙的平均成績?yōu)?顯然甲的成績比乙高,所
3、以從成績看,應該錄取甲應試者聽說讀寫甲85788573乙73808283解: 甲的平均成績?yōu)?, 算術(shù)平均數(shù)(2)如果公司想招一名筆譯能力較強的翻譯,用算術(shù)平均數(shù)來衡量他們的成績合理嗎?應試者聽說讀寫甲85788573乙73808283 聽、說、讀、寫的成績按照2:1:3:4的比確定 重要程度不一樣! (3)如果公司想招一名口語能力較強的翻譯,則應該錄取誰?應試者聽說讀寫甲85788573乙73808283 聽、說、讀、寫的成績按照3:3:2:2的比確定 同樣一張應試者的應聘成績單,由于各個數(shù)據(jù)所賦的權(quán)數(shù)不同,造成的錄取結(jié)果截然不同.(4)將問題(1)、(2)、(3)比較,你能體會到權(quán)的作用嗎
4、?應試者聽說讀寫甲85788573乙73808283數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對重要程度! 你能說說算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系嗎?1.算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況(它特殊在各項的權(quán)相等);議一議2.在實際問題中,各項權(quán)不相等時,計算平均數(shù)時就要采用加權(quán)平均數(shù),當各項權(quán)相等時,計算平均數(shù)就要采用算術(shù)平均數(shù). 例2 一次演講比賽中,評委將從演講內(nèi)容,演講能力,演講效果三個方面為選手打分,各項成績均按百分制,然后再按演講內(nèi)容占50%,演講能力占40%,演講效果占10%的比例,計算選手的綜合成績(百分制).進入決賽的前兩名選手的單項成績?nèi)缦卤硭荆?請決出兩人的名次. 選手演講內(nèi)容演講能
5、力演講效果A859595B958595選手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595 如果A同學是 你們班的,你希望他能奪冠,請你設(shè)計一個方案 某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,他們的成績?nèi)缦卤硭荆汉蜻x人 測試成績 (百分制) 面試筆試 甲 86 90乙 92 83 權(quán)相等,因此只需比較兩項成績的算術(shù)平均數(shù).(1)如果公司認為面試和筆試成績同樣重要,從他們的成績看,誰將被錄取?解(1)甲選手的最后得分為乙選手的最后得分為86+902=8892+832=87.5所以從成績看應錄取甲.候選人 測試成績 (百分制) 面試筆試 甲 86 90乙 92 83 當面試和筆試的成績按6:4比確定時,應計算兩種成績的加權(quán)平均數(shù).分析:(2)如果公司認為,作為公關(guān)人員面試的成績應該比筆試的成績更重要,面試和筆試的成績按照6:4的比確定,計算兩人各自的平均成績,看看誰將被錄取?(2)甲的平均分為乙的平均分為 866+9046+4= 87.6926+8346+4= 88.4所以從成績看應錄取乙.候選人 測試成績
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