人教版五年級語文上冊古人談讀書教學(xué)課件ppt

1、人教(Jiao)版五年級語文上冊古人談讀書第一頁，共十六頁。第(Di)一課時(shí)第二頁，共十六頁。.同學(xué)們，你知道哪些古人讀書的故事？誰來(Lai)給我們講一講？激(Ji)趣導(dǎo)入.古人喜歡讀書，古人又把自己的讀書方法和學(xué)習(xí)態(tài)度寫下來，供后世參考。今天，我們就學(xué)習(xí)古人談讀書這篇文章，去看看古人是如何對待學(xué)習(xí)的。第三頁，共十六頁。這課總共有三個(gè)部分組成，第一部分出自論語，記錄的孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾國(Guo)藩。今天，我們就去學(xué)習(xí)這三篇，從中獲取營養(yǎng)。概括(Kuo)內(nèi)容第四頁，共十六頁。初(Chu)讀課文1.師范讀正音把握重點(diǎn)詞語的意思。好學(xué) 是知(Zhi

2、)也 識2.讀第一、二部分，根據(jù)注釋，解決生字詞。3.大聲朗讀課文。第五頁，共十六頁。1.小組討論，結(jié)合注釋，試著用(Yong)自己的話解釋這兩部分的意思。自主(Zhu)學(xué)習(xí)2.我們首先來看第一部分，齊讀對這三句話的解釋，思考：這三句話分別從哪方面介紹的？3.讀第二部分，試著根據(jù)注釋翻譯課文。思考：朱熹對人們讀書有什么獨(dú)特方法？這樣讀書的好處是什么？謙虛 求實(shí) 勤奮三到：心到 眼到 口到第六頁，共十六頁。學(xué)習(xí)了這兩部(Bu)分，你有什么收獲？小(Xiao)結(jié)抓重點(diǎn)詞句，通過理解重點(diǎn)詞句的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容第七頁，共十六頁。第二(Er)課時(shí)第八頁，共十六頁。1.誰來說說論語三則的意

3、思？2.朱熹的這篇文章想告訴我們什么？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了前兩篇文章，這兩篇文章從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行了介紹，讓我們受益匪淺。現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)第三篇文章。這是曾國藩對(Dui)讀書人的要求。復(fù)(Fu)習(xí)導(dǎo)入第九頁，共十六頁。1.根據(jù)注釋，解決生字詞。師補(bǔ)充(Chong)：恒：恒心 自足：自我滿足整體把(Ba)握2.朗讀課文，劃分節(jié)奏。劃分指導(dǎo)：我們在劃分節(jié)奏的時(shí)候，要注意，不能把完整的詞劃分開來，要保持詞語的完整。如：蓋/士人/讀書，第一/要/有志。第十頁，共十六頁。1.默讀課文，思考：讀書人對讀書有什么(Me)要求：有(You)志 有識 有恒細(xì)讀課文在讀課文，思考：讀書為什么要“有志、有識

4、、有恒”？ 有志-不甘為下流 有識-知學(xué)問無盡，不滿足 有恒-恒心，不放棄，能成功第十一頁，共十六頁。作者是怎樣證明自己的觀(Guan)點(diǎn)是正確的？第十二頁，共十六頁。正面：如果我們遵循這三點(diǎn)，那么會達(dá)到高尚、博學(xué)、成功的境界。反面：如果做不到這三點(diǎn)，則一事(Shi)無成。最后作者進(jìn)行總結(jié)，告訴我們，讀書的時(shí)候這三者缺一不可，點(diǎn)明這三點(diǎn)的重要性。從正反兩(Liang)方面加以論證。第十三頁，共十六頁。再讀文章，說說你受到什么(Me)啟發(fā)？ 這篇(Pian)文章從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行了介紹， ，我明白了要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并掌握學(xué)習(xí)方法很重要。第十四頁，共十六頁。你(Ni)還知道哪些關(guān)于讀書的名言？和大家分享一下。讀書破萬卷，下筆如有(You)神。杜甫讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。朱熹學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！孔丘第十五頁，共十六頁。古人談讀(D