階段1-櫻桃班day9mary had a little lambbunny hop課程目標(biāo)看看今天的重點是什么

1、D9-Mary had a little lamb+Bunny hop課程目標(biāo)（看看今天的重點是什么）1、一起來了解一下Mary had a little lamb這首經(jīng)典兒歌童謠的后半部分2、學(xué)首新歌曲 The Bunny Hopkey words: bunny, joey, froggy, hop, jump, leap分步講解（哪里不會學(xué)哪里）在第一節(jié)MaryAnd everywhere讀一遍唱一遍everywhere英 evr we 美 vr w r到處，每個地方The lamb wa讀一遍唱一遍And everywhered a little lamb中學(xué)習(xí)了第一部分的歌詞，下面 t

2、 Mary went. 不管去哪里再來學(xué)一下這首歌的最后一部分：re to go. 小羊羔都跟隨她t Mary went. The lamb ware to go.sure 在日常生活中常會用到這個詞，最常用到的句子就是 Are you sure? 你肯定嗎？/你確定嗎？ 肯定回答Im sure. 否定回答Im not sure. 以及表示肯定的回答，Will you come with us?你要一起來嗎？Sure!當(dāng)然咯！Can you help me?你能幫幫我嗎？Sure!好??！Mary had a little lamb這首神曲，在之前的兩節(jié)課都有改編的版本，其實還可以改編成各種各樣

3、的口水歌，比如： Oh my baby I love you, I love you, I love you, I love you. Oh my baby I love you, let me kiss you mua mua mua.期待大家能夠有的改編版本哦今天再來說幾個動物，很多的單詞都有一個“小朋友用語”，dog可以叫做doggy，cat可以叫做kitty或者kitten，rabbit可以叫做bunny，這樣的音節(jié)小朋友比較容易發(fā)音出來，在很多繪本和兒歌里面都會用到這些詞，比如：那今天要再給大家補充3個句子，這3個句子唱的對象分別是：bunny兔子，joey小袋鼠和froggy青蛙，

4、這些動物也是繪本里面高頻出現(xiàn)的詞匯。先看一下這首兒歌的吧這首歌唱得是什么呢？說的是bunny，joey，froggy在森林里面蹦蹦跳跳。今天重點是要來這段：Hop hop hop like a bunny. 跳，像兔子一樣跳。Jump jump jump like a joey. 跳，像小袋鼠一樣跳。Leap leap leap like a froggy. 跳，像青蛙一樣跳。hop 常常表示單腿跳，歌曲里面就是模擬兔子跳了也就是小跳，動物跳就不限于單腿跳嘍jump通常表示向上跳。這里還要注意一下joey, 如果把J大寫的話，Joey是個人名，如果你看過friends（老友記），應(yīng)該記得他，l

5、eap是從一個地方往另外一個地方幅度比較大的跳，跳躍。hop, jump, leap這三個詞我個人建議有問題。唱版稍微有點難，唱版的歌詞是這樣的：也不需要特別費勁的去區(qū)別。要是記不住順序也沒關(guān)系，比如都唱jump也完全沒Hop hop hop like a bunny（3遍，但旋律不一樣），hop like a bunny，hop hop hop. Jump jump jump like a joey ，jump like a joey，jump jump jump.Leap leap leap like a froggy，leap like a froggy，leap leap leap.第

6、三句話有點考驗會不會破音，所以我一般還是讀得多，讀+動作。這三句話連在一起非常的押韻，bunny, joey, froggy，所以多給小朋友聽，是一首非常好的磨耳朵英文歌曲。今天就是這3句話哦其他的以后再講。延伸拓展（緊密聯(lián)系日常生活）問問寶寶認(rèn)識這些動物嗎？Whats this? Its a bunny.Its a joey.Its a froggy.領(lǐng)任務(wù)（學(xué)完馬上用起來）1下面的音頻一定要給寶寶聽一遍哦一定要跟讀哦 Hop like a bunny. Jump like a joey. Leap like a froggy.Hop hop hop like a bunny. Jump jump jump like a joey.Leap leap