（中班精選教案）中班語(yǔ)言活動(dòng)大樹媽媽教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言活動(dòng)大樹媽媽教案反思 設(shè)計(jì)思路： 本次活動(dòng)雖無(wú)只接表達(dá)母親與孩子之間的愛(ài)意，但樸實(shí)的字里行布滿著大人與小孩之間那種相互依偎，相互關(guān)心、形影不離的添犢之情。她能喚起幼兒潛意識(shí)中與媽媽之間的那份親熱的情感。本次活動(dòng)著眼于體驗(yàn)媽媽與孩子之間的相互依偎的情感并鼓舞幼兒仿照散文中的對(duì)話，有表情地表述。在活動(dòng)中，通過(guò)課件欣賞，渲染氣氛，激發(fā)情感、強(qiáng)化語(yǔ)言訴感染力，通過(guò)理解欣賞、爭(zhēng)論，培育幼兒大膽、洪亮地說(shuō)話創(chuàng)設(shè)自然、好玩的教育情景?；顒?dòng)目標(biāo)：1、欣賞和感受散文所表現(xiàn)的奇妙意境，體驗(yàn)散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過(guò)讓幼兒嘗試仿編散文，激發(fā)幼兒愛(ài)他人的情感。3、情愿欣賞散

2、文，感知散文語(yǔ)言的美麗，幽默。4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好。5、引導(dǎo)幼兒在散文中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)預(yù)備：課件大樹媽媽活動(dòng)過(guò)程：一、引題媽媽喜愛(ài)你嗎那么，大樹媽媽喜愛(ài)它的娃娃嗎猜一猜，大樹媽媽的娃娃是誰(shuí)呢二、欣賞和感受詩(shī)歌的意境觀看課件欣賞后提問(wèn)：大樹媽媽喜愛(ài)娃娃，誰(shuí)做了它的娃娃大樹媽媽有很多很多娃娃，有小鳥娃娃、星星娃娃、小熊娃娃 、小星星娃娃，還有很多樹葉娃娃，大樹媽媽是怎樣喜愛(ài)娃娃的，娃娃們又是怎樣愛(ài)大樹媽媽的，請(qǐng)小伴侶再認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。再次欣賞后提問(wèn)：你覺(jué)得娃娃們喜愛(ài)大樹媽媽嗎從哪些話里可以聽(tīng)出它們很愛(ài)大樹媽媽三、創(chuàng)編詩(shī)歌1、小動(dòng)物知道了，都想來(lái)當(dāng)大樹媽媽的娃娃，你們想想她們會(huì)怎樣對(duì)大樹媽媽說(shuō)

3、呢2、幼兒創(chuàng)編，相互溝通四、幼兒爭(zhēng)論大樹媽媽愛(ài)娃娃，娃娃愛(ài)大樹媽媽，小伴侶你們愛(ài)誰(shuí)呢是怎樣愛(ài)的呢 附：散文大樹媽媽 大樹媽媽，喜愛(ài)娃娃， 小鳥說(shuō)：我來(lái)當(dāng)你娃娃，給你唱歌。 大樹媽媽說(shuō)：好哇，好哇 小熊說(shuō)：我來(lái)當(dāng)你娃娃，給你跳舞。 大樹媽媽說(shuō)：好啊，好啊 小星星說(shuō)：我來(lái)當(dāng)你娃娃，晚上陪你說(shuō)說(shuō)話。 大樹媽媽說(shuō)：好啊，好啊 大樹媽媽有了許多娃娃。 小鳥娃娃，小熊娃娃，星星娃娃，還有很多樹葉娃娃。大樹媽媽給娃娃講故事，娃娃給大樹媽媽唱歌，跳舞，說(shuō)靜靜話?；顒?dòng)反思：幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和美麗。幼兒從小接觸好的文學(xué)作品,可以培育幼兒的審美力量及語(yǔ)言力量。本次活動(dòng)旨在讓幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中欣賞和感受散文所表現(xiàn)的奇妙意境；培育幼兒的進(jìn)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量和想象力；使幼兒從中感受語(yǔ)言的美妙