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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022二年級部編版語文下學期期末復習有答案班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。錢(_) 價(_) 溝(_) 線(_) 階(_) 購(_) 玻(_) 讀(_) 拎(_) 破(_) 續(xù)(_) 冷(_)2. 比一比,再組詞。睛(_) 晴(_) 銅(_) 桐(_) 稱(_) 秤(_) 現(xiàn)(_) 觀(_) 季(_) 李(_) 哄(_) 洪(_) 披(_) 坡(_) 桂(_) 掛(_) 3. 比一比,再組詞。補(_) 孩(_) 勸(_) 擺(_) 酒(_)撲(_) 該(_) 功(_) 掏(_) 灑(_)拼音詞組4. 看拼音,寫漢字。

2、shn hu shn xin yn shn gn hu shng hu hu dng zh gu m zh zh ru 5. 看拼音寫詞語。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t rn 6. 看拼音,寫漢字。bin dan bin du kn bin dn xn dn dng dn shu tng zh zh q zh xing du wu r w lu w jn du jn rn jn sh 筆畫集訓7. 讀一讀,填一填。 “寫”字共有_畫,第4畫是_,_結(jié)構(gòu),“起”字的音序是_,_結(jié)構(gòu),組詞_?!熬洹弊质莀結(jié)構(gòu),共_畫,第2畫是_。8. 選一選

3、,填一填,再寫一寫。A左上包圍 B左下包圍 C撇 D捺1“局”是_(結(jié)構(gòu))的字,書寫時包圍部分的_畫要寫得伸展。2“遞”是_(結(jié)構(gòu))的字,書寫時包圍部分的_畫要寫得伸展。A全包圍 B三包圍 C先外后內(nèi) D先外后內(nèi)再封口3“國”是_(結(jié)構(gòu))的字,筆順規(guī)則是_;“岡”是_(結(jié)構(gòu))的字,筆順規(guī)則是_;“巨”是_(結(jié)構(gòu))的字,包圍部分要寫得_些(大?。?。9. 按要求填空。1“免”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“貪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“脾”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。4“嬸”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。5“費”共_畫,第五畫是_,組詞_。選詞填空10. 語言運用選擇正確讀音和字詞填

4、空。 hun hun 小西湖的水真清呀!像一面明晃晃(_)的大鏡子。 高速火車行駛起來真平穩(wěn),一點兒也不搖晃(_)。 觀賞 欣賞 著名 有名 春天到了,人們不約而同來到杉坪(_)那里的美景。 我們正在教室里(_)音樂。 他是我們學校(_)的圍棋高手。 張衡長大以后刻苦鉆研天文,成了(_)的天文學家。11. 選詞填空。好奇 奇怪1.彩色棉花的介紹引起了我的(_)。2.這件事讓我覺得(_)。喜歡 喜愛1.鮮花張開笑臉,是那么惹人(_)。2.爸爸最(_)下象棋了。12. 選詞填空。珍貴 珍惜 (1)我們應該(_)現(xiàn)在幸福的生活。(2)古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很(_)。優(yōu)美 美麗(3)花園里的鮮花

5、開得真(_)。(4)隨著(_)的樂曲,我情不自禁地跳起舞來。句子訓練營13. 讀一讀,根據(jù)提示部分,仿照例句寫一寫。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。(提示:“一大片”寫數(shù)量多,“五顏六色”形容顏色多,好看。)(1)門前_。(2)公園里_。14. 按要求寫句子。1那時候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?這句話是_句,你來仿寫一個這樣的句子吧!_2只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點詞語寫句子)_3十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。(仿寫句子)_4最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(仿寫句子)李明_,_地跑進了教室。15. 照樣子,寫句子。1例:他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他

6、焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。奶奶看著照片。奶奶_看著照片。2例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。寧寧把課本放在桌上。_3例:羊被狼叼走了,我難道不著急嗎?羊被狼叼走了,我很著急。這么淺的河,我怎么會過不去?_4(漂亮的)小魚在水里(快活地)游來游去。(照樣子,把句子寫具體)(_)小牛在山腳下(_)吃草。16. 連詞成句1一回到家 媽媽 就 去 急忙 廚房 做飯_2打開 東東 拿出 書包 認認真真地 語文書 課文 讀起了_3出現(xiàn)了 雷雨 美麗的 天邊 彩虹 過后 一道_4提高了 耐心 小紅的 經(jīng)過 輔導 成績 老師的_5就 下周一 如果 明天 推遲到 跑步比賽 下雨 進行_17. 照樣子,寫句子。例:爸爸一

7、邊刮胡子,一邊逗露西玩。1_一邊_,一邊_。例:下課了,同學們在操場上活動,有打球的,跳繩的,做游戲的,熱鬧極了。2公園里的花都開了,有_,美麗極了。例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。3你住這么近,怎么能遲到?_閱讀理解18. 閱讀理解動物電視臺要招聘(pn)一名主持人,主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。小象圍上了潔凈的圍巾來了。小松鼠戴(di)上心愛的白手套來了。小狐貍穿著好看的紅皮鞋來了。小猩猩也穿上新衣服趕來了。小象來到電視臺門前,看見地上有塊果皮,心想,這不關(guān)我的事,就繞(ro)開果皮朝前面走了。小松鼠來了,看見地上有塊果皮,想把果皮踢(t)到一邊去,又一想,別弄臟了我的紅皮鞋,也繞(ro

8、)開果皮走了。小猩猩來了,看見地上有一塊果皮,就把果皮撿起來,扔(rng)進了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐貍和小猩猩在電視臺大廳里走來走去,等著臺長來面試。臺長來了,宣布小猩猩被錄取了。原來,門口的果皮就是考題。1照樣子,寫一寫。 好看 的紅皮鞋 _的白手套 潔凈的_2電視臺要招聘的是“小小衛(wèi)生員”節(jié)目的_,來應試的動物有_、_和_。最后被錄取的是_,因為_。3我想對小猩猩說_。19. 閱讀短文,然后完成練習。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩?,羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽

9、說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!1這篇短文共有(_)個自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方?寫在下面的橫線上。(1)_ (2)_ (3)_3讀了短文,我知道了西紅柿的(_)好吃,蘿卜的(_)好吃,白菜的(_)好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜。20. 閱讀短文,完成練習。我當哥哥了今天下午,我和爸爸一起去醫(yī)院看剛生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小毛巾里,她看起來_,臉_,頭發(fā)_,一直閉著眼睛睡覺。爸爸說:“你當哥哥了,要懂事了,以后要幫忙照顧妹妹,不能欺負妹妹。”我趕緊點點頭。小妹妹那么小,什么時候才可以跟我玩

10、呢?希望妹妹快快長大。1短文共有_個自然段。2從下面的詞語中選擇合適的,填在文中的橫線上A紅紅的 B少少的 C小小的我看到小妹妹被包在一條小毛巾里,她看起來_,臉_,頭發(fā)_,一直閉著眼睛睡覺。21. 品讀語段。于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下?!澳憧烧鏁郑 眱芍恍⌒苌鷼饬?,“整塊奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐貍笑著說,“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!?從語段中找出下列詞語的反義詞。偏心(_) 高興(_)2狐貍是怎么分奶酪的呢?找出相關(guān)句子畫上“ ”。3你認為這是一只怎

11、樣的狐貍呢?在正確的說法后面打上“”。狡猾( ) 善辯( ) 善良( )4狐貍分得公平嗎?如果你是小熊,你會怎么做呢?_22. 課外閱讀。鋸是怎么發(fā)明的木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。有一回,魯班造一座宮殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍樹。當時還沒有鋸子,樹全靠斧子,一天也砍不了幾棵樹。魯班很著急,就親自上山去砍。山很陡,魯班抓住樹根和雜草,一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草劃破了,流出血來。一棵小草怎么會這樣厲害?魯班仔細一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試,在手指上一拉就是一道口子。這可提醒了魯班,他想“如果照小草的葉子那樣,用鐵打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧

12、子砍強得多嗎?”他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。沒有鋸之前,木匠要用 砍樹,一天 幾棵樹。 發(fā)明了鋸以后,用鋸來樹,又 又 。2“這可提醒了魯班”中“這”是指( )A小草的葉子。B小草的葉子上有許多小齒。C小草葉子上的小齒把手拉了一道口子。3魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子邊上的小齒能把手指劃破后,他有什么想法?用“ ”畫出來。4讀了魯班發(fā)明鋸的故事后,你受到了什么啟發(fā)?_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細觀察四幅圖畫,弄清小刺猬和其它動物在看書時發(fā)生了什么? 結(jié)果怎樣? 寫一段通順的話。_24. 看圖寫話。寫話的時候請用上“先、再、然后、最后”這些

13、詞。仔細觀察圖片,看看圖片上的人物在做什么。想想她們會說些什么?然后用文字寫下來。寫話的時候請用上“先、再、然后、最后”這些詞。_25. 看圖寫話下圖是小紅在上學路上經(jīng)歷的事,請你以上學路上為題,把你看到的、想到的寫下來。_26. 看圖寫話。仔細看圖,小熊在干什么?當它發(fā)現(xiàn)一個核桃后,它是怎么做的?產(chǎn)生了怎樣的后果?請給每幅圖寫一兩句話,注意語句要通順、連貫。好詞推薦:高高興興 連忙 后悔_27. 看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。想想小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣經(jīng)歷?仔細觀察圖片寫一寫。時間:早上 過了一會兒 到了下午 天黑了_答案1、金錢 價格 水溝 毛線 臺階

14、 購買 玻璃 讀書 拎起 破舊 繼續(xù) 冷水 2、眼睛 晴天 銅錢 梧桐 人稱 秤砣 現(xiàn)在 觀看 四季 李子 哄騙 洪水 披著 山坡 桂花 掛在 3、補充 孩子 勸說 擺脫 酒精 撲滅 應該 功勞 掏底 灑水4、神話 神仙 眼神 干活 生活 活動 豬狗 母豬 豬肉5、愿意 麥子 應該 丟掉 伯伯 為難 立刻 突然6、扁擔 扁豆 看扁 擔心 擔當 擔水 同志 志氣 志向 隊伍 入伍 落伍 軍隊 軍人 軍師7、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來 半包圍 五 橫折勾 8、A C B D A D B C B 9、min 乚 免費 八 上下 貪心 p 一 脾氣 shn 、 大嬸 九 丨 浪費 10、hu

15、n hun 觀賞 欣賞 有名 著名11、1.好奇 2.奇怪 1.喜愛 2.喜歡 12、珍惜 珍貴 美麗 優(yōu)美13、 長出了一片碧綠的小草 栽著一排高大的柳樹 14、疑問 媽媽,你小時候是不是也像我一樣喜歡看故事書? 只要有毅力,就沒有什么困難是克服不了的。 月亮像個大玉盤高高地掛在夜空中。 緊張極了 匆匆忙忙15、仔細地 課本被寧寧放在桌上。 這么淺的河,我一定過得去。 可愛的 悠閑地 16、媽媽一回到家就急忙去廚房做飯。 東東打開書包拿出語文書,認認真真地讀起了課文。 雷雨過后,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 經(jīng)過老師的耐心輔導小紅的成績提高了。 如果明天下雨,跑步比賽就推遲到下周一進行。17、

16、小紅 聽音樂 用手打節(jié)奏 紅的、白的、淡綠的 你住這么近,不能遲到。18、1 心愛 空氣 2 主持人 小象 小松鼠 小猩猩 小猩猩 它能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生 3我以后要向你學習,做真正的環(huán)保小衛(wèi)士19、142 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 3 果實 根 葉子 4 小羊 菜園20、132 C; A; B21、1 公平 生氣 2于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下。3狡猾 善辯4狐貍分得不公平,他借分奶酪的機會,自己把奶酪全給吃光了。如果我是小熊,我一定會和伙伴相互謙讓,公平地分著吃奶酪。22、1斧子 砍不了

17、魯班 快 省力2C3如果照小草的葉子強得多嗎?4在生活中,要善于觀察,勤于思考。23、例文:一個陽光明媚的早晨,小兔和小烏龜、小狐貍還有小刺猬一起去圖書館看書。他們選好了書,小兔先找了個位置,坐下來看書。這時,小刺猬走了過來,看見小兔子旁邊有一個座位,坐了下來。小刺猬剛一轉(zhuǎn)身就把小白兔刺到了。小兔驚叫道:“哎呦,真刺人?!毙〈题B忙站起來說:“對不起,你坐吧?!闭f完,小刺猬就想走。這時,小烏龜站起來說:“你別走,小刺猬,我的背上有硬硬的殼,你不會刺疼我的。”小烏龜又對小兔子說:“我和小刺猬一起坐吧!”于是,他們一起開心地看書了!24、示例:星期六晚上,麗麗一家開開心心地吃完晚飯后,她站起來對媽媽說:“媽媽,今天我來洗碗吧,您休息一下。”說完,她便系上圍裙,開始干活了。她先把飯桌上的臟碗一個一個地放到水池里,再擰開水龍頭,認認真真地擦洗起來,不一會兒,碗都被洗得干干凈凈,最后,麗麗再用干抹布一個一個地擦干水,整整齊齊地擺放到了碗柜里。奶奶和媽媽對麗麗豎起了大拇指,笑著對她說“我們的麗麗真能干!”麗麗不好意思地笑了。25、示例:星期一早晨,小紅在上學的路上看到一位老奶奶不小心把剛買的水果掉在了地上,小紅趕緊跑過去幫助老奶奶撿起來,并幫助老奶奶把水果送到了家里,老奶奶夸小紅是個好孩子,小紅開興的笑了,和老奶奶再見后,開開心心的上學去了。26、夏天來了,小熊種的西瓜成

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