人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)讓我們的學(xué)校更美好第1課時(shí)教學(xué)課件ppt_第1頁(yè)
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1、人教版三(San)年級(jí)道德與法治上冊(cè)讓我們的學(xué)校更美好第1課時(shí)第一頁(yè),共二十四頁(yè)。在(Zai)校一天是六個(gè)小時(shí)在校一周是( )個(gè)小時(shí)在校一個(gè)月是( )個(gè)小時(shí)在校一個(gè)學(xué)期是( )個(gè)小時(shí)算一算:你在學(xué)校(Xiao)的時(shí)間第二頁(yè),共二十四頁(yè)。從計(jì)算中,你感受到(Dao)了什么?我們?cè)趯W(xué)校的(De)時(shí)間挺長(zhǎng)的(De)!第三頁(yè),共二十四頁(yè)。小(Xiao)討論一天的在校時(shí)間那么長(zhǎng),那你在校園中的生活過(guò)得怎么樣呢?你感(Gan)覺(jué)快樂(lè)嗎?你喜歡這里嗎?第四頁(yè),共二十四頁(yè)。01小小分(Fen)享會(huì)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)校園生活有哪些(Xie)令你感到開(kāi)心的地方?第五頁(yè),共二十四頁(yè)。我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。在學(xué)習(xí)到知

2、識(shí)的同時(shí),又能體會(huì)到友誼的快樂(lè),我喜歡(Huan)校園生活。第六頁(yè),共二十四頁(yè)。 我喜歡數(shù)學(xué)老師,每次上 數(shù)學(xué)課我都很開(kāi)(Kai)心。第七頁(yè),共二十四頁(yè)。這是我在美術(shù)課上(Shang)畫(huà)的美麗校園,我們的學(xué)校真的太美了。第八頁(yè),共二十四頁(yè)。我最喜歡的是和同學(xué)一起參加學(xué)校里面的各(Ge)種活動(dòng),開(kāi)心極了!第九頁(yè),共二十四頁(yè)。如果讓你(Ni)用一種顏色去形容自己的校園生活, 你(Ni)會(huì)選擇哪個(gè)顏色呢?為什么?紅(Hong)色橙色綠色紫色黃色藍(lán)色五顏六色第十頁(yè),共二十四頁(yè)。早(Zao)操讀(Du)書(shū)上課做游戲選修課第十一頁(yè),共二十四頁(yè)。請(qǐng)你觀察一下一天的內(nèi)容,歸納一下,我們?cè)趯W(xué)校都會(huì)做哪些事(Sh

3、i)情?學(xué)(Xue)習(xí)運(yùn)動(dòng)勞動(dòng)玩耍第十二頁(yè),共二十四頁(yè)。學(xué)校伴(Ban)我成長(zhǎng)學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),認(rèn)識(shí)不同的老(Lao)師和同學(xué),而且還可以參加各種活動(dòng)。第十三頁(yè),共二十四頁(yè)。討論:對(duì)(Dui)此,你是怎樣的看法?你同意小玲的觀點(diǎn)嗎?明 辨(Bian) 是 非小玲是個(gè)電腦迷。她說(shuō):“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行。”第十四頁(yè),共二十四頁(yè)。我同意小玲的看法,因?yàn)?Wei)網(wǎng)絡(luò)上有許許多多的知識(shí),我們可以找到所有想要的東西。第十五頁(yè),共二十四頁(yè)。我不同意(Yi)小玲的看法,因?yàn)槲覀冞€是小學(xué)生,容易沉迷電腦游戲。第十六頁(yè),共二十四頁(yè)。我既同意又不同意小玲的看

4、法,同意是因?yàn)殡娔X、網(wǎng)絡(luò)(Luo)確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí),但是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí),還有同學(xué)之間的友誼、師生之間的情感,這些在網(wǎng)絡(luò)(Luo)上是很難感受的。第十七頁(yè),共二十四頁(yè)。豐富多彩的校園生活(Huo)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。第十八頁(yè),共二十四頁(yè)。討(Tao) 論1.你能理解這些女童上學(xué)的渴望嗎?2.如果遇到這種情況,她們能用法律來(lái)保護(hù)自(Zi)己的權(quán)利嗎?在我國(guó)有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見(jiàn),一些女童被迫失學(xué)。社會(huì)觀察第十九頁(yè),共二十四頁(yè)。法(Fa)律講堂凡有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等(Deng),依法享有平等(Deng)接受

5、義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第四條第二十頁(yè),共二十四頁(yè)。向老師、學(xué)校求助。向當(dāng)?shù)氐慕逃?Yu)部門(mén)求助。向警察救助。社會(huì)(Hui)觀察假如被迫輟學(xué),我們可以怎樣維護(hù)自己的權(quán)利?第二十一頁(yè),共二十四頁(yè)。想(Xiang)一想(Xiang)在社會(huì)上,還有許多人因?yàn)楦鞣N原(Yuan)因,沒(méi)有辦法上學(xué)。坐在教室里讀書(shū)、在校園中快樂(lè)成長(zhǎng)的你們,應(yīng)該怎么做呢?珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。第二十二頁(yè),共二十四頁(yè)。一起來(lái)朗誦女(Nv)孩爸爸媽媽 你們聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的鐘聲在(Zai)叫女生去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)亟心夭恍?你聽(tīng)那就是老師在一遍一遍點(diǎn)女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲:“到!”女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒

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