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1、加強林業(yè)人才培養(yǎng) 推動林業(yè)開展加強林業(yè)人才培養(yǎng)推動林業(yè)開展一、林業(yè)人才隊伍建立中存在的問題林業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的引進根本處于停滯狀況,這也是林業(yè)系統(tǒng)中林業(yè)人才隊伍普遍存在的現(xiàn)狀,可以說林業(yè)人才隊伍狀況已經(jīng)成為制約林業(yè)建立和開展的瓶頸。其一,林業(yè)人才構(gòu)造性矛盾突出。一般人才總量充裕,但人才構(gòu)造和人才布局不盡合理,高級人才嚴重缺乏。優(yōu)秀人才總量缺乏和構(gòu)造性矛盾突出仍然是制約林業(yè)事業(yè)更快更好開展的重要因素。其二,人才吸引才能不強。且地處偏遠,基層條件艱辛、待遇偏低、信息閉塞,對人才的吸引和鼓勵才能缺乏,在相當程度上制約了林業(yè)人才隊伍建立。其三,人才資源開發(fā)才能薄弱。人才工作投入少、經(jīng)費缺乏已經(jīng)成為制約林
2、業(yè)人才工作開展的瓶頸。由于投入缺乏,使林業(yè)高層次人才、緊缺人才的培養(yǎng)和引進乏力;林業(yè)教育培訓(xùn)根底設(shè)施薄弱,培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量不能完全滿足林業(yè)建立的要求,特別是面向基層的培訓(xùn)規(guī)模過孝培訓(xùn)形式單調(diào)、受益面不廣;人才效勞體系建立和人才工作機制、制度創(chuàng)新滯后。其四,人才教育培訓(xùn)機制不健全。人才教育培訓(xùn)沒有形成長效機制,在進展各種培訓(xùn)時,主要是根據(jù)文件需要而制定培訓(xùn)方案,但對于職工的培訓(xùn)傾斜性相對較小,很多職工有參加培訓(xùn)的愿望,而單位并不能充分滿足職工需求,培訓(xùn)的比例偏低。同時在教育培訓(xùn)考核以及如何增強教育培訓(xùn)效果等方面存在薄弱環(huán)節(jié),員工參加教育培訓(xùn)的積極性得不到充分調(diào)動。二、開展林業(yè)信息化人才培養(yǎng)的建議
3、林業(yè)人才隊伍建立,是落實科學(xué)開展觀,實現(xiàn)林業(yè)安康、協(xié)調(diào)、快速開展的根底和保障,因此,我們要解放思想,更新觀念,花大力氣解決制約林業(yè)建立和開展的瓶頸,為實現(xiàn)林業(yè)建立和開展戰(zhàn)略目的創(chuàng)造良好的人才環(huán)境和條件。一創(chuàng)新環(huán)境嚴密聯(lián)絡(luò)實際,創(chuàng)造性地開展工作,確保各項政策措施落到實處,產(chǎn)生實效。加大林業(yè)人才工作的宣傳力度,大力宣傳科學(xué)人才觀、先進典型人物和有關(guān)政策,努力在全行業(yè)形成關(guān)心人才工作,鼓勵人才、支持人才工作的良好氣氛。要充分表達尊重知識、珍惜人才、尊重創(chuàng)造的精神,努力促進林業(yè)人才與林業(yè)事業(yè)全面、和諧開展。堅持以事業(yè)留人,以感情留人,以適當?shù)拇隽羧?,既重視改善人才工作條件和生活待遇,更重視拓展人才干
4、事業(yè)的空間。抓好林業(yè)人才培訓(xùn)工作是做好林業(yè)人才工作的根本保障。通過強化培訓(xùn),著重進步林業(yè)人才理論才能、管理才能和研究才能。進一步健全林業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系,加強與高等林業(yè)院校和科研院所及先進地區(qū)的溝通交流;加強林業(yè)行業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、播送、電視等遠程教育培訓(xùn)平臺建立,形成林業(yè)遠程教育培訓(xùn)體系;加強培訓(xùn)隊伍建立,更新培訓(xùn)教材,嚴密結(jié)合理論,進步教育培訓(xùn)質(zhì)量;加強科技示范園、有機棗園等林業(yè)技能培訓(xùn)基地建立。二借助各種資源開展了多種形式的專業(yè)技術(shù)人才知識更新通過林業(yè)國際合作工程、林業(yè)科技工程等,采用業(yè)務(wù)進修、特殊培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、理論鍛煉、技術(shù)考察等多種方式,加大了對各類各級林業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。1.進步指
5、導(dǎo)干部的才能。首先要進步指導(dǎo)干部的才能、創(chuàng)造活力,在理論中增長指導(dǎo)和諧單位建立才干,獲得新知識、新本領(lǐng)。第二,努力進步才干,通過學(xué)習(xí)管理才能和工作方法,培養(yǎng)一種腳踏實地的工作作風(fēng),一種創(chuàng)新有為的精神,一種戰(zhàn)勝和克制困難的勇氣。第三,要建立一支高素質(zhì)的人才隊伍,堅持正確的用人導(dǎo)向,選配好各科室指導(dǎo)班子,夯實承上啟下的中層指導(dǎo)基矗2.加強人才教育培養(yǎng)。一是繼續(xù)支持干部參加學(xué)歷教育培訓(xùn);鼓勵技術(shù)骨干參加注冊工程師考試,滿足人才構(gòu)造和資質(zhì)需要。二是安排不同領(lǐng)域、不同層次的全員培訓(xùn),進步整體技術(shù)程度。三是進展高科技、高層次人才的培訓(xùn)。四是加大對黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)和鍛煉,充分發(fā)揮模范帶頭作用,為林業(yè)
6、的可持續(xù)開展提供政治保證。3.實行人才競爭選拔機制。以全面競聘科室主任、副主任為契機,實行競爭上崗的干部選拔機制。按照職位要求,采用自愿報名、資格審查、公開演講、民主測評、組織考察、張榜公示、黨組研究等程序,完成選拔任命工作;實行工作人員優(yōu)化組合和雙向選擇,在院黨總支的指導(dǎo)下,受權(quán)科室主任、副主任組建科室,從有利團結(jié)、效率、和諧出發(fā),組建新的科室。4.完善各種鼓勵人才機制。一是進一步建立完善干部能上能下的任用機制、鼓勵保障機制和干部監(jiān)視機制;二是建立與工作業(yè)績嚴密聯(lián)絡(luò)、鼓勵干部干事創(chuàng)業(yè)的分配制度,逐步形成責權(quán)利相統(tǒng)一的氣氛;三是繼續(xù)執(zhí)行學(xué)歷教育、注冊工程師、等優(yōu)惠政策;四是改善工作條件和福利待
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