人教版七年級語文上冊知識點梳理復(fù)習統(tǒng)編課件ppt

1、人教版七年級語文上(Shang)冊知識點梳理復(fù)習第一頁，共二十八頁。一(Yi)字音字形篇二文學常識與名(Ming)著閱讀篇三詞語運用篇四名句積累篇五綜合性學習篇知識點歸類總復(fù)習第二頁，共二十八頁。嶙峋（ln xn） 踉踉蹌蹌（ling qing）孿生（lun） 隨聲附和（h）訓(xùn)誡（ji） 擎(Qing)天撼地（qng hn）縹緲（ pio mio）肅然起敬（s）炫耀（xunyo） 駭人聽聞（hi）夢寐（mng mi）忍俊不禁（jn）佇立（ zh） 蟠虬臥龍（pn qi）枯涸（h） 賞賜（c）倔強（ju）滑稽（j） 玷污（din）峰巒（lun）洗濯（zhu） 稱職（chn）第三頁，共二十八頁。聳

2、峙（sn zh）玲瓏剔透（t）清澈（ch） 苦心孤詣（y）霎時（sh） 恍然大悟（ hun w）蕩漾（dn yn）險象迭生（di）憔悴（qio cu）猝然長(Chang)逝（c sh）鞭策（bin c） 抖擻精神（du su）靜謐（m） 奢望（sh）醞釀（yn nin）喑啞（yn y）鑲嵌（xing qin）黃暈（yn）貯蓄（zh x） 澄清（chn）第四頁，共二十八頁。 1. 閱讀下(Xia)面一段文字，完成1-3題。 讓我們走近名人，去感受文學的魅力：唐代著名詩人杜甫身居矛屋，卻心系天下，留下了矛屋為秋風所破歌這一不朽的詩篇；前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基身殘志堅，不懈奮斗，寫下了鋼鐵是怎樣

3、煉成的這一世界名著；現(xiàn)代文學巨匠魯迅嫉惡如仇，卻有天真童趣，記下了從百草園到三味書屋這一回憶性散文。.第一句中有一個錯別字，它是：（矛），應(yīng)改為：（茅）。 .第二句中，加線的“懈”字的讀音為（xi）。.第三句中，加線詞“嫉惡如仇”的意思是：恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣。第五頁，共二十八頁。 2. 下面的詞語中共有七個錯別字，把它找出來，并改正。瘦骨嶙峋 絕處逢聲 繁弦急管 險象疊生明知顧問 駭人聽聞 踉(Liang)踉(Liang)蹌蹌 各得其所心有余季 恍然大悟 書聲朗朗 膾炙人口名副其是 寡目相看錯字改正聲(Sheng)生疊迭顧故季悸朗瑯是實寡刮第六頁，共二十八頁。 3.下列句子中沒有錯別字的

4、一項是(Shi) A.我最不喜歡看到班長那 高氣揚的樣子，一點也沒有班長應(yīng)有的姿態(tài)。 B.新學期開始，第一次月考我在班上 露頭角，我以后會更努力的。 C.朋友送給我一件生日禮物，是一座水晶房子，看起來玲瓏剔透，我非常喜歡。 D.我班男子籃球敗給了對手班級，可他們不總結(jié)教訓(xùn)，卻怨天 人，這怎么行呢？ C趾(Zhi)嶄尤指暫猶第七頁，共二十八頁。 4.下列句子中加線字注音有誤的一項是A.秋日的傍晚，太陽發(fā)出黃暈(yn)的光望著這屋里的夕陽，我的頭更暈(yn)了B.課堂上凡是提問，我一回答，同桌總是隨聲附和(h)，還美其名曰“步(Bu)調(diào)一致”。C.白楊樹是西北倔(ju)強挺立的一種樹！D.舞臺上小

5、明模仿趙本山的小品，惟妙惟肖(xio)，都得大伙兒哈哈大笑。Dxio第八頁，共二十八頁。 5.給下面句子中加點字注音。 A. 夜間我怎么也睡不著，起來走出家門，此時此刻，夜是多么的靜謐（ ）呀。 B. 我去醫(yī)院看舅舅是，看到他瘦骨嶙峋（ ）地躺在病床上，心里難過極了。 C. 好長時間沒下雨，溝里的水都枯涸（ ）了。 D. 我們堅決不能讓這些丑陋的事情玷（ ）污了我們高(Gao)尚的靈魂！mln xnhdin第九頁，共二十八頁。6.下列句子中加點字注音正確的一項是A.我(Wo)剛走進教室，就聽到了低低的啜（chu）泣聲B.一輛車飛快得開過,車后迸（bn)濺出很高的水花。C.跑完操，同學們看起來個

6、個精神抖擻（shu）。D.人可以貧窮，但是如果泯（mn）滅了良心，那就真的很窮了。bnsumnA第十頁，共二十八頁。詞語運用篇肅然起敬 小心翼翼 心曠神怡 擎天撼地 花枝招展 忍俊不禁 不可磨滅 抑揚頓(Dun)挫 怡然自得 苦心孤詣 各得其所 駭人聽聞 絕處逢生 可望而不可及 隨聲附和 歷歷在目 更勝一籌 玲瓏剔透第十一頁，共二十八頁。 2.下列詞語解釋有誤的一項是 A.怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。 B.可望不可及：只能(Neng)遠遠看見而不能(Neng)接近。 C.得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。 D.苦心孤詣：認真孤獨地鉆研、經(jīng)營。 D第十二頁，共二十八頁。3.選擇恰當?shù)?/p>

7、詞語填空。 1.他們有時把天空_（A.點綴B.裝點C.裝扮）得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。 2.夜已晚了，夜晚九點的天氣比較_（A.陰涼B.涼爽C.涼意），蟬已不再鳴叫了。 3.這并不是因(Yin)為食物缺乏，而是因(Yin)為_（A.貪婪B.貪食C.貪吃）才吃死去的同伴。 4.一個偉大的時刻就要來到了，他們就要踏上_（A.探索B.探詢C.探求）月球的征程。ABAA第十三頁，共二十八頁。 4.結(jié)合具體的語言環(huán)境，揣摩(Mo)下面句子中加點的詞語，并將其意思寫出來。 A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 B.天氣很好。今年的春天來的太遲、太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。

8、我的母親又熬過了一個嚴冬。 5.成語接龍。要(Yao)求：前一個成語的尾字和后一個成語的首字相同 雅俗共賞賞心悅目（ ）（ ）（ ） 是一種擬人的寫法，形象地寫出了初春春風吹來后小草生長的情態(tài)。 表示經(jīng)過相當長的時間愿望終于實現(xiàn)。文中寫出了我期盼春天早點來到，表達了我對母親的孝順。目不暇接接二連三三心二意第十四頁，共二十八頁。1.論語闡述學習與思考關(guān)系的句子是：_， _。在生活中， 我們要表示應(yīng)當向有長(Chang)處的人學習，常用_， _。闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂得句子是_， _,_。當別人不了解甚至誤解自己時，孔子認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度是：_,_。第十五頁，共二十八頁。

9、2.曹操的觀滄海詩中描寫詩人想象中的景象，同時最能反映作者博大胸襟的句子是：_， _。_,_。 3.王灣 得次北固山下詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是_， _。 4.李商隱的夜(Ye)雨寄北中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是_， _。 5.曹操的龜雖壽詩中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句是：_，_。_， _。第十六頁，共二十八頁。識記性默寫1.子曰：三人行，_。_，_。2.子曰：歲寒，_。3.潮平兩岸(An)闊，_。理解性默寫1.朱熹(Xi)的觀書有感中借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，就像活水長流這種哲

10、理的句子是：_，_。第十七頁，共二十八頁。2.白居易的錢塘湖春行中直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：_，_。體現(xiàn)花草茂盛的句子是：_，_。3.孟浩然的過故人莊一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：_，_。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依(Yi)戀之情的句子是：_，_。4.晏殊的浣溪沙詩中著重寫今日的感傷，被譽為“千古奇偶” 的詩句是：_，_。第十八頁，共二十八頁。運用性積累 1.請(Qing)按下面的提示或要求，默寫出你所知道的詩文句子。（課內(nèi)外均可） 請你從古代詩詞中找出一組寫春雨的句子（含“雨”字）。_ ， _。 假如三年的初中生活即將結(jié)束，在臨別之際，請你選用古詩詞中表達“送別”的句子來表達你對

11、老師或同學的送別之情。_，_。 第十九頁，共二十八頁。2.語文從我身邊輕輕走過。 語文伴我走過古(Gu)代，我和孔子對話“_，見不賢而內(nèi)自省也”，明白了加強修養(yǎng)的重要性；我讀曹孟德的詩“_，若出其中；_，若出其里”，領(lǐng)略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，與他的舊交“_,把酒話桑麻”；第二十頁，共二十八頁。我和白居易同游西子湖，眼前是“幾處早鶯爭暖樹，_。”的美景；吟易安居士如夢令中的“常記溪亭日暮，_?！狈路鹱屛乙灿幸唤z醉意；“夕陽西下，_?！绷钗殷w悟到了天涯旅人(Ren)的思鄉(xiāng)情懷。第二十一頁，共二十八頁。綜合性學習篇 “這就是我”綜合性學習：積累能張揚個性的名言警句，能夠展現(xiàn)自我風

12、采。練習: 向山中學七年級（3）班準備開展一次“真我風采”個人魅力展示活動，相信你一定會(Hui)積極參加這樣的活動，請完成下面的學習任務(wù)。 1.請為這次活動擬定一條活動的口號，要求語言簡潔，易于在活動中呼喊。口號:_ 靚麗青春，魅力無(Wu)限第二十二頁，共二十八頁。2.請你為這次活(Huo)動設(shè)計兩個環(huán)節(jié)，使活(Huo)動內(nèi)容豐富多彩，并用簡潔的語言說明你的特色。我的設(shè)計（1）_； （2）_。3.請你為自己寫上一段個性宣言，要求語言簡潔，文字流暢。個性宣言:_取長補短說同學長處(Chu)，看自己不足才藝展示展示自己的特長，促進同學間的了解 第二十三頁，共二十八頁?！奥握Z文世界”綜合性學習

13、: 同學們要注意積累有趣的語文知識(Shi)，豐富自己的語文素養(yǎng)。練習:1.“教室里的語文”：教室的墻上一般會張貼名人名言，請寫出一條你最喜愛的。名人名言：_2.“樓道內(nèi)的語文”：針對部分學生下課喜歡在樓道瘋狂的現(xiàn)象，請你擬寫一條勸阻標語，要求語言簡潔，表意準確、得體。標語：_珍(Zhen)愛生命，文明下樓。第二十四頁，共二十八頁。“探索月球的奧秘”綜合性學習：學會收集資料的方法；積累有關(guān)月亮的詩文、傳說(Shuo)。練習:伴隨我國“嫦娥計劃”的實施，月亮再次成為人們關(guān)注的焦點，七（2）班準備開展一次“與月亮親密接觸”綜合性學習。1.請寫出任意兩條寫月亮的詩句，并說說這里的月亮有何含義。詩句：

14、_月亮的含義：_2.你還記得有關(guān)月亮的哪些傳說，請寫出一個。第二十五頁，共二十八頁。3.下面一則新聞是與月亮有關(guān)的，請用簡(Jian)潔的語言給這則新聞加一個標題。 國防科工委副主任孫來燕9月15日做客中國政府網(wǎng)時表示，“嫦娥一號”已經(jīng)進入了西昌發(fā)射場，預(yù)計年底前發(fā)射升空?！叭绻磺许樌脑?，我們的嫦娥一號衛(wèi)星在年底前就會發(fā)射升空，實現(xiàn)中華民族千年奔月的夢想?！痹撔l(wèi)星主要用于對月球的科學探測，對月面進行三維立體照相，同時費希月球上土壤的成分以及月壤的厚度。另外，在從地球向月球飛行的過程中，“嫦娥一號”將對地球到月球之間的環(huán)境進行探測。標題:_“嫦娥一號”進入(Ru)西昌發(fā)射場有望年底前升空第二十六頁，共二十八頁?！拔覑畚壹摇本C合性學習：講述溫馨故事，體驗家庭親情。練習: 家是什么？有人說，家是港灣，是我們避風的理想場所；也有人說，家是生命的搖籃，有家的地方才有愛，有愛的地方才叫家-我們在家中得到了溫馨，得到了愛，一天天長大成人。 1.請用(Yong)一個比喻句來描述一下你心目中的家是什么樣的。答： 家，像(Xiang)一輪太陽。爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷暖和的陽光。第二十七頁，共二十八頁。2.母親生日的那天(Tian)你最想送什么禮物來表達她對你養(yǎng)育之恩的感激，并說說你的創(chuàng)意理由。我的創(chuàng)意禮物：創(chuàng)意理由