版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、目 錄1系統(tǒng)介紹2單級(jí)倒立擺的數(shù)學(xué)模型3系統(tǒng)穩(wěn)定性分析4分析相角裕度和截止頻率5系統(tǒng)階躍響應(yīng)6系統(tǒng)仿真7總結(jié)與體會(huì)參考文獻(xiàn)摘要彈簧雙擺系統(tǒng)是一個(gè)典型系統(tǒng),作為控制系統(tǒng)的被控對(duì)象,通過以彈 簧雙擺為被控對(duì)象,來掌握控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型的建立方法和及控制系統(tǒng) 的調(diào)試方法,掌握MATLAB仿真軟件的使用方法。本次課程設(shè)計(jì)包含如下幾個(gè)內(nèi)容:研究該裝置的非線性數(shù)學(xué)模型,并提出合理的線性化方法,建立該裝置 的線性數(shù)學(xué)模型一傳遞函數(shù)(以u(píng)為輸入,為輸出);用畫根軌跡方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行穩(wěn)定性分析,用BODE圖求出系統(tǒng)的相角裕 度和截止頻率.用Matlab求系統(tǒng)階躍響應(yīng).圖1彈簧雙擺系統(tǒng)示意圖1系統(tǒng)介紹圖所示為雙擺系
2、 統(tǒng),雙擺懸掛在無 摩擦的懸軸上。并 用彈簧把他們的中 點(diǎn)連在一起。假定: 擺的質(zhì)量為M,擺 桿長(zhǎng)度為1,擺桿質(zhì) 量不計(jì),彈簧置于擺桿的1/2處,其彈性系數(shù)為k,擺的角度位移很小,sinB,cos 。,均可進(jìn)行線性近似處理,當(dāng)61=62時(shí),位于桿中間的彈簧無變形,且外力輸入 f(t)只作用于左側(cè)的桿。a=g/1+k/4M,b=k/4M系統(tǒng)組成的框圖如圖2所示。施加外力k運(yùn)動(dòng)狀態(tài)角位移圖2單級(jí)倒立擺系統(tǒng)組成框圖2彈簧雙擺的數(shù)學(xué)模型彈簧所受到的壓力為F=k*2/l(sin91-sin92)左邊擺桿的受力方程為F(t)*2/l*cosB1-F*2/l*cosB1-MglsinB1二Ml蘭左右擺桿的受
3、力方程為F 二:COSe -FCOSe -Mglsine =m 二因二與二很小,顧近似有,sine =tcose =1sin6-=e 一cos:_=1將F=k*2/1(si0 _-sinW代入左右擺桿的受力方程,并對(duì)受力方程做線性化處理, 得到兩個(gè)方程,二二1/2Ml*f(t)-g/l+k/4M)三 +k/4Mz:i-.;=k/4M _-(g/l+k/4M)二將a=g/l+k/4M,b=k/4M代入以上兩個(gè)方程,并令二三.,=二妥二-a:=-安:(t)+be_+1/2Mlf(t)m=e: =be_(t)-a(t)則傳遞函數(shù)為:H(s)k 山 F(s)ZML 0,+寸-尸3系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,用如下
4、程序?qū)鬟f函數(shù)在MATLAB中表示出來:代入?yún)?shù),a=1.25,b=0.25,M=1,L=1num=1, 0, 1.25den=2, 0, 5, 0, 3sys=tf(num,den)用MATLAB顯示為:Transfer funct ion: 32 + 1. 253/4 + 5 s2 + 3用如下程序?qū)鬟f函數(shù)的根軌跡圖在MATLAB中表示出來:num=1, 0, 1.25den=2,0,5,0,3rlocus(num,den)用MATLAB做出的根軌跡如圖3所示File Edi t Vi ew Iileer t Tools Desktop Wiridow Help芽口魯fe致紋即 耍 Q
5、S 蚤 As.=頃 0E-Rod Locus圖 3校 正-刖 系 統(tǒng) 根 軌 跡4分析相角裕度和截止頻率利用下列程序MATLAB中畫出BODE圖,并算出相角裕度和截止頻率:num=1,0,1.25den=2,0,5,0,4sys=tf(num,den)mag,phase,w=bode(num,den)gm,pm,wcg,wcp=margin(mag,phase,w)margin(sys)用MATLAB做出BODE圖如圖4所示:X|File Edi t Vi ew Inser+ Tools DeEktop Window Help口滲 9 魯 fe Q C fl 口(PJlllp_l 七C5BMS
6、IIIPJ -JlyJBLICLBode CiaramGm = Inf dE (at Inf rad/sec, Pm = O ceg (at 1.C7 rad/sec)10Frecuency (rad/sec1C-1C圖4校正前系統(tǒng)BODE圖gm = Inf ,pm = Inf, wcg = NaN ,wcp = NaN其中g(shù)m為幅值裕度,pm為相角裕度,wcg為相角交界頻率,wcp為截止頻率.所畫的BODE圖沒有穿過頻率軸,使的沒有截止頻率和相角裕度.5系統(tǒng)階躍響應(yīng)利用如下程序在MATLAB中對(duì)系統(tǒng)繪制單位階躍響應(yīng):num=2den=-1,0,17step(num,den)系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)如
7、圖5所示:F i g?ore-Ini x|File EditVi ew Insert ToolsIiesktop Window Help歹9a te甌紋的植n 口現(xiàn)口 圖5系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)因?yàn)橄到y(tǒng)為不穩(wěn)定系統(tǒng),所以當(dāng)它時(shí)間趨于無窮時(shí),它的幅值并不趨于輸入信號(hào),即不會(huì) 趨近于1.、6系統(tǒng)仿真在MATLAB命令窗口中輸入SIMULINK,然后點(diǎn)FileNewModel,在SOURCE中選擇STEP 模塊,在SINKS中選擇SCOP模塊,在CONTINUOUS中選擇傳遞函數(shù),雙擊更改極點(diǎn)和零點(diǎn),用直 線將模塊連接后,點(diǎn)擊START,雙擊示波器,即可看到仿真圖形.系統(tǒng)MATLAB仿真圖形如圖6所示;圖6系統(tǒng)MATLAB仿真圖形7總結(jié)與體會(huì)通過此次實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)到很多關(guān)于彈簧雙擺系統(tǒng)和自動(dòng)控制設(shè)計(jì)原理和Matlab的應(yīng) 用的相關(guān)知識(shí)。對(duì)這門課程有個(gè)一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有很大幫 助。參考文獻(xiàn)自動(dòng)控制原理,胡壽松,科學(xué)出版社,2007-7自動(dòng)控制原理的MATLAB實(shí)現(xiàn),黃忠霖,國防工業(yè)出版社,2007-2自動(dòng)控制原理與設(shè)計(jì),關(guān))富蘭克林(Franklin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞加盟合作協(xié)議書模板
- 公務(wù)車輛維修服務(wù)合同樣本
- 國際法買賣合同范本2024年
- 工程代建委托協(xié)議范本
- 2024工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議書樣式
- 2024年版離婚協(xié)議書怎么寫
- 拖拉機(jī)交易協(xié)議書
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)離婚協(xié)議書參考范文
- 專利技術(shù)許可協(xié)議書
- 2024年裝修合同保密協(xié)議模板范本
- 2024年陜煤集團(tuán)榆林化學(xué)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 采購管理-采購新觀念新技能新趨勢(shì)
- 淋巴細(xì)胞與異型淋巴細(xì)胞
- 十大醫(yī)藥代表成功經(jīng)驗(yàn)分享
- 《克服厭學(xué)情緒》課件
- 2024全新第五版FMEA培訓(xùn)教材
- 頂管施工安全警示與提醒
- 萬千教育學(xué)前與兒童一起探索自然:幼兒園自然課程故事
- 小班美術(shù)教案:小兔家的新門簾教案及教學(xué)反思
- 人工智能在體育運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用
- 殘聯(lián)交流經(jīng)驗(yàn)發(fā)言模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論