份安全責任書W

1、吳忠市第五中學 校長與副校長安全責任書為牢固堅持“安全第一，預防為主”的方針，維護校園安全穩(wěn)定，現(xiàn) 校長與 副校長簽訂安全工作責任書。內(nèi)容如下：1、校長責任：（1）牢固樹立“安全第一”的辦學理念，在統(tǒng)籌各項工作時，安全始終被放在突出位置，與各項工作同步謀劃，同步安排，同步檢查，同步總結(jié)，同步獎懲。（2）從文化建設的高度培育“安全重于一切”的價值觀念，在日常管理過程中，運用行之有效的方法將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，將行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T，將習慣提升為文化，將文化轉(zhuǎn)化為成果，為師生員工營造文化先進、基礎扎實、條件配套、運轉(zhuǎn)良好、和諧安全的工作、學習、生活環(huán)境。（3）保證合理的安全投入，在“必須”和“可能”之間做好

2、平衡，為安全工作順利開展提供基本的物質(zhì)保證。（4）對副職的安全工作隨時檢查、指導、幫助，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，排除阻力，推進事業(yè)。（5）對副職在安全工作中的成績態(tài)度明確、充分肯定，該鼓勵的及時鼓勵，該表揚的及時表揚，讓“安全第一”的價值判斷在實際管理環(huán)節(jié)中落地生根。2、副校長責任：（1）認真執(zhí)行國家的安全工作法律、法規(guī)和方針政策，及時貫徹落實各級政府關于安全工作的指標和要求，切實把安全工作擺上重要議事日程，按照學校的統(tǒng)一安排，抓好抓實分管范圍內(nèi)的安全工作，承擔安全責任。（2）根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，有針對性地進一步細化分管范圍內(nèi)的安全責任，加強縱向管理，協(xié)調(diào)橫向管理，培育安全管理網(wǎng)絡，

3、提升安全管理能力，確保師生安全。（3）根據(jù)分管工作特點，督促所屬部門、崗位人員落實安全計劃，打好安全基礎，提升安全技能，建設安全文化。（4）牢固樹立常態(tài)情況下的安全意識，布置工作要同時要求安全，檢查工作要同時檢查安全，總結(jié)工作要同時總結(jié)安全。（5）重大節(jié)假日和敏感時期要深入分管領域掌握安全情況，分析安全問題，指導安全工作。（6）分管范圍內(nèi)的大型集體活動要提前審查安全預案，檢查安全現(xiàn)狀，活動期間要親臨現(xiàn)場，直至活動結(jié)束。（7）對學校安全基礎建設尤其是分管范圍內(nèi)的安全基礎建設隨時進行運轉(zhuǎn)狀態(tài)檢查，及時提出改進、完善意見。（8）配合校長完成臨時性安全工作。雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，

4、如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關責任，直至承擔法律責任。本責任書一式叁份，校長和副校長各執(zhí)一份，校安全檢查小組存檔一份，效力相同。簽訂之日起生效，有效期壹年。校長簽字：副校長簽字：吳忠市第五中學主管校長與年級主任安全責任書為將學校的安全工作安排落到實處，依據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，分管校長 與 年級主任 簽訂安全責任書。1、主管校長責任：（1）將“安全第一”的辦學理念貫徹在分管工作中，在統(tǒng)籌各項工作時，安全始終被放在突出位置，與各項工作同步謀劃，同步安排，同步檢查，同步總結(jié)，同步獎懲。（2）按照學校的統(tǒng)一部署，從文化建設的高度培育“安全重于一切”的價值觀念，在日常管理過程中，指導年

5、級主任運用行之有效的方法引導師生將觀念轉(zhuǎn)變行為，將行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T，將習慣提升為文化，將文化轉(zhuǎn)化為成果，順利完成安全任務。（3）在年級實際和學?？赡苤g做好溝通協(xié)調(diào)工作，保證合理的安全投入，為年級順利開展安全工作提供基本的物質(zhì)保證。（4）對年級主任的安全工作隨時檢查、指導、幫助，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，排除阻力，促進持續(xù)發(fā)展。（5）對年級主任在安全工作中的成績態(tài)度明確、充分肯定，該鼓勵的及時鼓勵，該表揚的及時表揚，讓“安全第一”的價值判斷在實際管理環(huán)節(jié)中落地生根。（6）對年級每月一次的安全檢查及整改結(jié)果匯總表進行審核、簽認，并承擔相應責任。2、 年級主任責任：（1）按照學校的統(tǒng)一安排，在分管校長

6、的指導下抓好職責范圍內(nèi)的安全工作，承擔安全責任。（2）根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，有針對性地進一步細化分管范圍內(nèi)的安全責任，抓崗位，強基礎，穩(wěn)教學，促發(fā)展。（3）根據(jù)分管工作特點，按照學校安排，抓好安全臺賬建設，創(chuàng)造性地開展安全文化建設，力推安全工作規(guī)范化。（4）牢固樹立常態(tài)情況下的安全意識，布置工作要同時要求安全，檢查工作要同時檢查安全，總結(jié)工作要同時總結(jié)安全。（5）重大節(jié)假日和敏感時期要深入分管領域掌握安全情況，分析安全問題，指導安全工作。（6）分管范圍內(nèi)的大型集體活動要提前審查安全預案，檢查安全現(xiàn)狀，活動期間要親臨現(xiàn)場，直至活動結(jié)束。(7)完成分管范圍內(nèi)人員的安全知識培訓和安全技能訓練

7、任務，確保達到學?？己艘?。（8）配合校長或分管校長完成臨時性安全工作。雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關責任，直至承擔法律責任。本責任書一式叁份，主管校長和年級主任各執(zhí)一份，主管部門存檔一份，效力相同。簽訂之日起生效，有效期壹年。主管校長簽字：高 年級主任簽字：2012年3月9日吳忠市第五中學主管校長與部門主任安全責任書為將學校的安全工作安排落到實處，依據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，主管 的副校長 與 處主任 簽訂安全責任書。1、主管校長責任：（1）將“安全第一”的辦學理念貫徹在分管工作中，在統(tǒng)籌各項工作時，安全始終被放在突出位置，與各項工作

8、同步謀劃，同步安排，同步檢查，同步總結(jié)，同步獎懲。（2）按照學校的統(tǒng)一部署，從文化建設的高度培育“安全重于一切”的價值觀念，在日常管理過程中，指導部門主任運用行之有效的方法引導師生員工將觀念轉(zhuǎn)變行為，將行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T，將習慣提升為文化，將文化轉(zhuǎn)化為成果，順利完成安全任務。（3）在部門實際和學?？赡苤g做好溝通協(xié)調(diào)工作，保證合理的安全投入，為部門順利開展安全工作提供基本的物質(zhì)保證。（4）對主任的安全工作隨時檢查、指導、幫助，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，排除阻力，促進持續(xù)發(fā)展。（5）對主任在安全工作中的成績態(tài)度明確、充分肯定，該鼓勵的及時鼓勵，該表揚的及時表揚，讓“安全第一”的價值判斷在實際管理環(huán)節(jié)中

9、落地生根。（6）對每月一次的安全檢查及整改結(jié)果匯總表進行審核、簽認，并承擔相應責任。2、 主任責任：（1）按照學校的統(tǒng)一安排，在分管校長的指導下抓好職責范圍內(nèi)的安全工作，承擔安全責任。（2）根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，有針對性地進一步細化分管范圍內(nèi)的安全責任，抓崗位，強基礎，保安全，促發(fā)展。（3）根據(jù)分管工作特點，按照學校安排，抓好安全臺賬建設，創(chuàng)造性地開展安全文化建設，力推安全工作規(guī)范化。（4）牢固樹立常態(tài)情況下的安全意識，布置工作要同時要求安全，檢查工作要同時檢查安全，總結(jié)工作要同時總結(jié)安全。（5）重大節(jié)假日和敏感時期要深入分管領域掌握安全情況，分析安全問題，指導安全工作。（6）分管范圍

10、內(nèi)的大型集體活動要提前審查安全預案，檢查安全現(xiàn)狀，活動期間要親臨現(xiàn)場，直至活動結(jié)束。（7）完成分管范圍內(nèi)人員的安全知識培訓和安全技能訓練任務，確保達到學?？己艘?。（8）配合校長或分管校長完成臨時性安全工作。雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關責任，直至承擔法律責任。本責任書一式叁份，副校長和部門主任各執(zhí)一份，學校安檢小組存檔一份，效力相同。簽訂之日起生效，有效期壹年。副校長簽字：主任簽字：2012年3月9日吳忠市第五中學年級主任與班主任安全責任書學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生安全，維護教育教學秩序穩(wěn)定，按照重心下移、做實基層、分

11、級負責、崗位保底的原則，高年級主任 與高 班班主任 簽訂本責任書。1、年級責任：（1）協(xié)調(diào)責任根據(jù)工作需要，協(xié)調(diào)好各方關系，為班主任放手抓好安全工作營造良好環(huán)境。（2）支持責任當班主任工作遇到阻力時，要吃準情況，明確立場，支持班主任大膽抓好安全工作。（3）幫助責任當班主任工作中遇到困難，需要幫助時，要及時到位，幫助班主任克服困難，持續(xù)抓好安全工作。（4）提示責任當班主任工作出現(xiàn)疏忽或者失誤時要及時關注，提醒班主任調(diào)整狀態(tài)，做好安全工作。（5）資料責任按照學校工作安排和安全考評方案要求，建立健全基礎資料，保證所做工作有據(jù)可依，考核順利。2、班主任責任：班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的安

12、全工作全面負責，依法落實各項措施，具體職責如下：（1）班主任應對本班學生進行系列安全教育和訓練，讓學生掌握必要的安全防范知識和基本技能，督促學生學好、用好吳忠市第五中學安全文化建設手冊，關注安全問題，提升安全素養(yǎng)。（2）班主任應通過教育和制度等形式要求走讀學生放學后在規(guī)定的時間內(nèi)離開學校，按時回家；對中午不回家學生的安全問題和個別不文明行為要重點做好工作；通過經(jīng)常提醒、案例分析等方法教育學生遵守交通規(guī)則，注意路上安全。（3）班主任應訓練學生上下樓梯靠右行，不在樓道和上下樓時相互追逐、打鬧、不站在樓梯口或樓梯上講話，保證樓梯通暢；養(yǎng)成上下樓梯穩(wěn)步行走、不跑步上下樓梯、不邊看手機邊上下樓梯等良好習

13、慣，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。（4）班主任要經(jīng)常巡查教室電器、暖氣、門窗、桌凳、儲物柜、衛(wèi)生柜等設施設備，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時按照程序報修并安排生活委員做好記錄。（5）隨時糾正學生中存在的不安全行為，不在非運動場所從事踢足球、打籃球等不安全活動。在一人一事的教育訓練中培養(yǎng)學生自我約束、互相提示的良好素養(yǎng)。（6）班主任應教育學生不帶任何棍棒、繩索、管制刀具、火源等可能產(chǎn)生暴力傾向的危險物品進入校園，情節(jié)嚴重的應及時向?qū)W校反映。（7）班級中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)疾病等意外事故應及時通知校醫(yī)室，并按程序上報，不得拖沓，更不得瞞報。（8）教育學生不私自修理燈管、電器等設備，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系主管部門，由專業(yè)人員解決

14、。（9）學生未按時到校，班主任應在第一時間通知家長，了解情況。出現(xiàn)學生出走、打架等突發(fā)安全事件，應按程序及時上報，積極妥善處理問題。（10）班級若計劃組織學生集體外出活動，必須制定好安全預案，先按程序上報，經(jīng)批準后方能外出。（11）學生進行集會、公益勞動等大行活動時，班主任必須親臨現(xiàn)場，維持紀律，維護安全。雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關責任，直至承擔法律責任。本責任書一式兩份，班主任和年級主任各執(zhí)一份，效力相同，簽訂之日起生效，有效期壹年。年級主任簽字：班 主 任簽字：2012年3月9日吳忠市第五中學部門主任與分管崗位安全責任書為扎實地打

15、好學校安全管理基礎，按照重心下移，做實基層，成果共享，責任同擔的原則， 主任 與本部門工作人員 簽訂安全工作責任書。主要內(nèi)容如下：1、主任責任：（1）將“安全第一”的辦學理念貫徹在分管工作中，在統(tǒng)籌各項工作時，安全始終被放在突出位置，與各項工作同步謀劃，同步安排，同步檢查，同步總結(jié)，同步獎懲。（2）按照學校的統(tǒng)一部署，從文化建設的高度培育“安全重于一切”的價值觀念，在日常管理過程中，運用行之有效的方法引導人們將觀念轉(zhuǎn)變行為，將行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T，將習慣提升為文化，將文化轉(zhuǎn)化為成果，為全校安全工作目標順利實現(xiàn)做出貢獻。（3）在崗位實際和部門可能之間做好溝通協(xié)調(diào)工作，保證合理的安全投入，為崗位順利開展

16、安全工作提供基本的物質(zhì)保證。（4）對崗位的安全工作隨時檢查、指導、幫助，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，持續(xù)發(fā)展。（5）對崗位人員在安全工作中的成績態(tài)度明確、充分肯定，該鼓勵的及時鼓勵，該表揚的及時表揚，讓“安全第一”的價值判斷在實際管理環(huán)節(jié)中落地生根。（6）對每旬一次的安全自查及整改結(jié)果匯總表進行審核、簽認，并承擔相應責任。（7）按時組織崗位人員參加安全知識培訓，進行安全技能訓練，保證人人達標。2、崗位責任：（1）按照學校的統(tǒng)一安排，在部門主任的指導下做好職責范圍內(nèi)的安全工作，承擔安全責任。（2）根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，積極主動地做好崗位職責范圍內(nèi)的安全工作，清楚安全、要害、敏感部位，按照每周

17、巡視、每旬自查、每月檢查的要求建立健全安全臺賬；掌握基本的安全知識，具備基本的安全技能。（3）根據(jù)崗位工作特點，按照學校安排，根據(jù)主任的要求，自覺培養(yǎng)安全文明習慣，創(chuàng)造性地建設崗位安全文化，確保崗位安全工作規(guī)范化達標。（4）牢固樹立常態(tài)情況下的安全意識，將安全融入崗位工作的全過程，確保每項工作的安全。（5）節(jié)假日放假前要嚴格自查安全要害部位，敏感時期堅守工作崗位，守崗有責，敷衍有害。（6）自覺學習安全知識，主動練習安全技能，按時參加安全培訓，確保達到學校考核要求。（7）完成主任安排的臨時性安全工作。雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關責任，直至

18、承擔法律責任。本責任書一式叁份，主任和崗位人員各執(zhí)一份，部門存檔一份，簽訂之日起生效，有效期壹年。主任簽字：崗位人員簽字：吳忠市第五中學班主任與家長安全責任書為了學生的健康成長，學校與家庭應共同負擔起安全教育與監(jiān)護責任，共同遵守義務教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)，現(xiàn)就家校雙方應擔負的責任協(xié)議如下：1、學校責任（由班主任代為履行）：（1）把學生安全教育和管理列入常規(guī)，利用多種渠道反復深入地對學生進行交通、用電、防火、勞動、活動、飲食、衛(wèi)生、游泳、防騙及集體活動等安全教育，提高學生自我保護意識，防范于未然。（2）隨時關注學生私自組織活動的苗頭，通過電話、家訪告知家長或監(jiān)護人，并與家長或監(jiān)護人緊密配合，預防事故的發(fā)生。（3）定期進行班級安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。（4）發(fā)現(xiàn)學生人身安全受到威脅時，應及時采取有效措施，與公安機關緊密配合，保護學生人身安全。（5）對曠課的學生，班主任要及時與家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。（6）加強門衛(wèi)管理，上課時間，無學生家長或監(jiān)護人的請假信息，不得允許學生私自離校。（7）組織集體活動應制定安全預案，按程序得到批準后方可進行。（8）適時向?qū)W生告知學校有關重大活動的安排情況，并要求學生轉(zhuǎn)告家長。（9）愛護學生，尊重學生，嚴禁體罰、