（新版）生活需要陽(yáng)光(作文)(20篇)精選

1、生活需要陽(yáng)光(作文)(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。生活需要陽(yáng)光(作文) 第1篇：每一天早晨打開(kāi)窗, 就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影, 不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影, 看著一室的溫暖, 笑瞇瞇地想：生活需要陽(yáng)光。陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前, 帶來(lái)的是亮堂, 是溫暖, 是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉, 陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠, 夏天潑上火紅, 秋天描上淡藍(lán), 冬天刷上雪白。陽(yáng)光是歡樂(lè)的代名詞, 有陽(yáng)光的日子不再有陰霾, 不再有煙雨, 不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的

2、圈。陽(yáng)光趕走了陰雨天, 收起了垂落的雨簾, 讓大家的心境不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì), 用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí), 人們是如此欣喜若狂久雨初晴的喜悅, 實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上剩余的水分, 陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭, 感嘆一聲：天晴了, 真好啊。于是有人曬出花花綠綠的被子, 方方正正地晾在窗口, 對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯(cuò)的被子很快被烘干, 收了起來(lái), 也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉, 洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然, 生活需要陽(yáng)光。而們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。最終不用在走廊感嘆少年聽(tīng)雨歌樓上, 而是和陽(yáng)光一齊在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著們玩笑

3、, 陪著們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵, 甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和期望, 讓剩余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng)：見(jiàn)到你, 真好啊。而坐在陽(yáng)光下, 游走的筆記錄下明媚的心境：生活需要陽(yáng)光。陽(yáng)光跳躍在身旁, 好奇地眨眼。此刻是午后, 陽(yáng)光透窗, 溫暖在岸。生活需要陽(yáng)光(作文) 第2篇：春的陽(yáng)光, 溫暖而充滿活力, 喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光, 奔放而熱情, 潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光, 含蓄而溫馨, 為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光, 莊重而慈愛(ài), 為蒼白的心靈注入生機(jī)與期望一年四季, 陽(yáng)光滋潤(rùn)著你, 而你的心靈, 可曾充溢著金燦

4、燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí), 陽(yáng)光像絢麗的彩練, 把青春的完美裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀, 陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十_大街小巷之中, 為膽小懦弱者送上勇敢與自信, 為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有, 因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富陽(yáng)光。生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染, 否則一切完美的事物, 都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈, 去奉獻(xiàn), 去奮斗, 讓世界充滿陽(yáng)光！感激陽(yáng)光, 它是如此的大公無(wú)私, 平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物, 美丑善惡, 都逃可是那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了們內(nèi)心的污穢, 無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行, 它將世界所有真、善、美, 縱情歌頌。陽(yáng)光

5、下的一切, 變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性, 帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼, 擁抱這個(gè)世界吧！你是否明白桑蘭一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員, 每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候, 們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折, 再多坎坷, 又算了什么？每一天, 太陽(yáng)都將升起。前方的大道, 必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后, 佇立天邊, 贊嘆那七彩的陽(yáng)光, 迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志, 去戰(zhàn)勝一切困難吧！生活需要陽(yáng)光, 生活更需要陽(yáng)光的你, 勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮, 帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！生活需要陽(yáng)光(作文) 第3篇：花兒的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光, 一草一

6、木的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光, 同樣的, 人的成長(zhǎng)怎能少了陽(yáng)光這個(gè)寶貝呢陽(yáng)光, 給們健康?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn), 生活在不見(jiàn)天日的、黑暗的地方的人極易生病, 甚至?xí)靡钟舭Y。所以, 沒(méi)有了陽(yáng)光, 就沒(méi)有們健康的身體。陽(yáng)光, 給了們健康的身體, 還給了們一樣更重要的東西。都說(shuō)心美最重要, 陽(yáng)光不僅僅給們健美的體魄, 更給們完美的心靈!擁有陽(yáng)光的心理, 你會(huì)發(fā)現(xiàn), 你做什么事都得心應(yīng)手。因?yàn)槟阌嘘?yáng)光的心理, 對(duì)每件事都充滿了信心, 所以當(dāng)然會(huì)心想事成了!有了陽(yáng)光的心理、身體的健康, 當(dāng)然就所向無(wú)敵了。為了讓世界處處光明, 們每個(gè)人都要陽(yáng)光, 用愛(ài)點(diǎn)亮世界, 所以給大家提出以下幾點(diǎn)提議：每一天早晨起床, 梳妝整理時(shí),

7、 千萬(wàn)別忘記對(duì)著鏡子笑一笑。這樣貌, 你會(huì)養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。充滿陽(yáng)光活力四射的你會(huì)帶動(dòng)周圍的人一齊陽(yáng)光。失敗了, 千萬(wàn)別灰心喪氣。要及時(shí)補(bǔ)救, 就像亡羊補(bǔ)牢一樣。灰心喪氣, 會(huì)讓你失去陽(yáng)光的心理!當(dāng)然, 自失敗不灰心喪氣;別人失敗了, 要用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)他, 讓他振作起來(lái)。同學(xué)們, 黑暗的世界永遠(yuǎn)是黑白的, 光明的世界是七彩的, 讓們當(dāng)個(gè)陽(yáng)光小公民吧!因?yàn)樯钚枰?yáng)光!生活需要陽(yáng)光(作文) 第4篇：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、世間將變成完美的明天。相信大家對(duì)這首歌并不陌生, 因?yàn)槿碎g有情、人間有愛(ài)、人間有陽(yáng)光。在2008年5月12日的這一天, 四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震, 在地震中死傷無(wú)數(shù)

8、, 有的人家破人亡, 雖然這場(chǎng)災(zāi)難掠奪了許多人的生命, 讓人悲痛不已, 可是, 也有些人幸運(yùn)的活了下來(lái), 讓他們選擇了生存、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。老天是無(wú)情的, 但人間有情、人間有愛(ài)人間有溫暖；來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻(xiàn)出自的愛(ài)心, 雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了！這個(gè)家園充滿了愛(ài)心、關(guān)心和熱心, 充滿愛(ài)與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的, 但全部加起來(lái)就是愛(ài), 就是陽(yáng)光, 就是溫暖, 就是力量, 就是支持！愛(ài)是無(wú)形的, 但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì)得到的。愛(ài)是無(wú)私的, 只要有愛(ài)的地方, 到處是陽(yáng)光與溫暖。愛(ài)是偉大的, 在你最困難的時(shí)候, 他會(huì)向你伸出援助之手, 讓你不再彷徨。人間有情

9、, 人間有愛(ài), 讓你不再孤單, 不再憂郁, 不再彷徨, 不再悲傷。從此, 你便有了家, 有了溫暖。有陽(yáng)光就有愛(ài), 有愛(ài)就有家有家就有溫暖。讓愛(ài)充滿人世間。讓世界充滿陽(yáng)光, 讓世間充滿愛(ài)！讓們用愛(ài)來(lái)感化世界！生活需要陽(yáng)光(作文) 第5篇：生活, 需要陽(yáng)光；生活, 需要光明；生活, 更需要你的關(guān)懷曾問(wèn)自：陽(yáng)光, 到底是什么？是你, 回答：陽(yáng)光？陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱, 完美與幸福的一道光環(huán)。生活, 需要陽(yáng)光, 更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖, 而這溫暖, 們？需要去體驗(yàn), 去明白忽然之間, 開(kāi)始想起：陽(yáng)光到底是什么？生活的陽(yáng)光又是什么？回想, 你對(duì)的種種, 才一瞬間明白, 陽(yáng)光帶給人生命的, 光亮的物質(zhì)

10、, 而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧, 互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話, 有的人一輩子也找不到陽(yáng)光, 有的人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光, 利用陽(yáng)光, 他們生存在愛(ài)的境域里, 是幸福, 是完美生活, 需要陽(yáng)光, 而陽(yáng)光又是親情、感情、友情的聚合體沒(méi)有陽(yáng)光, 們失去了親情, 也就失去心靈的傾訴, 生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有陽(yáng)光, 們失去了感情, 也就失去彼此的信任, 生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有陽(yáng)光, 們失去了友情, 也就失去活著的歡樂(lè), 生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光從此, 們明白了一點(diǎn)：生活, 需要陽(yáng)光沐浴在陽(yáng)光下, 們會(huì)更加幸福生活需要陽(yáng)光(作文) 第6篇：生活需要陽(yáng)光, 就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光, 就如

11、同黑暗需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光, 就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。生活, 生活在世界里, 沒(méi)有陽(yáng)光, 就如同降臨了災(zāi)難, 們每一天都在使用它, 而因?yàn)樗? 們也變得陽(yáng)光。追夢(mèng)的艱辛, 成功的喜悅, 挫折的痛苦, 孤獨(dú)的寂寞陽(yáng)光的出現(xiàn), 一切困難都得到了解決。追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路, 而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng), 似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出此刻這個(gè)人心中。因沒(méi)有了夢(mèng), 成功的喜悅就會(huì)消失, 更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的歡樂(lè), 帶來(lái)的只是沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中, 也許會(huì)遇到挫折, 但心中如果有陽(yáng)光, 生活中有陽(yáng)光, 就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開(kāi), 美麗, 而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而

12、這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。生活需要陽(yáng)光, 就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光；生活中需要陽(yáng)光, 就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每一天每一天, 災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣, 他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目, 可怕的地方時(shí), 每當(dāng)沒(méi)看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí), 真想立刻變成陽(yáng)光去幫忙他們, 解決他們的困難。每一天, 陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn), 可是, 總有一天, 陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育, 陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光, 代表著數(shù)不清的含義, 同時(shí), 陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的夢(mèng)想, 精神就像太陽(yáng)每一天必須工作, 為們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里, 每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃, 每個(gè)

13、人都會(huì)變得笑口常開(kāi), 歡樂(lè)多的溢出來(lái)!生活需要陽(yáng)光(作文) 第7篇：小草, 因?yàn)橛嘘?yáng)光而長(zhǎng)得更豐茂, 長(zhǎng)的更綠；大樹, 因?yàn)橛嘘?yáng)光而長(zhǎng)得更挺拔, 其樹葉長(zhǎng)的更濃密。同樣, 人生也需要陽(yáng)光, 這種陽(yáng)光不一樣于自然界的陽(yáng)光, 這是們的愛(ài)與溫暖化作的陽(yáng)光, 從而照在人們的心田之上, 讓人們內(nèi)心感到溫暖, 讓心田中的萌芽茁壯地成長(zhǎng), 讓人們感到真正的歡樂(lè)。人生必須需要兩種陽(yáng)光：一種是自然界的無(wú)私的陽(yáng)光, 另一種是們的愛(ài)與溫暖以及關(guān)懷化作的陽(yáng)光, 這是更無(wú)私的陽(yáng)光。認(rèn)為, 后者更重要。因?yàn)檫@能夠解開(kāi)人們心中的疑惑, 驅(qū)除人們心中的陰霾。這陽(yáng)光反映出人性的善良。以往, 國(guó)發(fā)生了幾件變故。禽流爆發(fā), 數(shù)人感

14、染受??；雅安地震, 數(shù)人受到傷害與內(nèi)心的打擊。這時(shí), 人們便為這些人送去了陽(yáng)光：他們有的進(jìn)取幫忙受災(zāi)人群, 為那些人們送去衣食；他們有的進(jìn)取安慰著受災(zāi)得病的人們?yōu)樗麄兯腿テ谕?。在?jīng)過(guò)他們的努力后, 經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的無(wú)私照耀后, 們明顯看到：受災(zāi)得病的人們的臉上多了些笑容, 更多的是病人的病情好轉(zhuǎn)：失去親人的人們的心開(kāi)朗起來(lái)。這多是志愿者與醫(yī)療工作人員的功勞?？窗? 讓們拭目以待。最終, 病魔被們打敗, 人們信心重新回來(lái)。們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng), 感受陽(yáng)光的偉大力量, 也正是這種力量是們?cè)谌松穆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。倘若, 沒(méi)有這種陽(yáng)光在人世間, 那人類將會(huì)有怎樣的后果？又怎會(huì)有抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等各種各樣的精

15、神留存下來(lái)？人生需要陽(yáng)光。一種是自然界的陽(yáng)光, 它哺育著人類萬(wàn)物, 它是無(wú)私的；另一種是們的愛(ài)與溫暖以及關(guān)懷化作的陽(yáng)光, 它讓人類變的更加完美, 是更無(wú)私的。讓珍愛(ài)這種陽(yáng)光, 享受這種陽(yáng)光, 還有, 感激這種陽(yáng)光！生活需要陽(yáng)光(作文) 第8篇：生活就好比七彩的陽(yáng)光, 每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量, 時(shí)而激昂, 時(shí)而淡定, 就像是一個(gè)偉大的藝術(shù)家, 把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。彩虹, 它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成, 每一種顏色都有著不一樣的意義, 這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗, 但它并不輕意地給人看見(jiàn), 它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。其實(shí), 生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)

16、順的, 在漫長(zhǎng)的人生旅途中, 總會(huì)遇到坎坷, 但只要堅(jiān)持不懈, 有著鍥而不舍的精神, 們就能打敗挫折。每當(dāng)你擊敗一個(gè)挫折的時(shí)候, 你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅和自豪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候, 你就會(huì)看到自心中的彩虹, 生活中的七彩陽(yáng)光。有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆, 她有兩個(gè)兒子, 大兒子是賣傘的, 二兒子是賣涼帽的。下雨天時(shí), 老婆婆擔(dān)心二兒子的涼帽賣不出去。晴天時(shí), 她又擔(dān)心大兒子的雨傘賣不出去。于是, 她就整天都擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。有一天, 別人對(duì)她說(shuō), 讓她換一個(gè)思路想想, 下雨天應(yīng)當(dāng)想想大兒子的雨傘店生意好, 晴天二兒子的涼帽店生意好。聽(tīng)人家這么一說(shuō), 老婆婆頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。這樣一來(lái), 老婆婆再也不用擔(dān)

17、心什么了, 反而整天眉開(kāi)眼笑的。這個(gè)故事告訴們, 生活中的許多事情, 并非都是個(gè)人想象的那樣, 有時(shí)換一個(gè)思路, 或許就會(huì)柳暗花明呢。生活處處都有陽(yáng)光, 戰(zhàn)勝挫折, 能夠使你得到七彩陽(yáng)光, 換個(gè)思路, 也能夠換來(lái)七彩陽(yáng)光牢牢抓住陽(yáng)光, 你就會(huì)有完美的生活, 擁有歡樂(lè), 擁有一切。因?yàn)? 生活需要七彩陽(yáng)光。生活需要陽(yáng)光(作文) 第9篇：讓們的生活充滿陽(yáng)光, 因?yàn)閭冃枰☆}記初三的生活暗無(wú)天日。至少, 曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的, 似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活, 連也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上, 也只是低著頭縮在自的影子里躲避陽(yáng)光。周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低, 一向是年段里佼佼者的也不

18、由愁眉不展。如此陰郁的在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：的生活如同永夜。直到那天, 不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角, 一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái), 打在的書桌上, 讓的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：”太陽(yáng)每一天都是新的?！笨? 竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起, 拉著同桌飛奔出了教室, 站在走廊上, 讓陽(yáng)光恣意地親吻的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。站在身邊一向沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：”其實(shí)們的生活中不僅僅僅有中考, 還需要有一絲陽(yáng)光?！币参⑿α恕哪菚r(shí)起, 每一天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較, 打開(kāi)窗子, 叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路, 讓它射進(jìn)

19、們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng), 學(xué)習(xí)起語(yǔ)文教師所倡導(dǎo)的”陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的, 讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光, 明白這一天已經(jīng)到來(lái)。不久, 在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社, 網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng), 心思細(xì)密, 有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí), 提議選用向日葵。是的, 向日葵, 那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵, 它有著金燦燦的花瓣, 飽滿而熱情, 象征著年輕的活力。就像們那一群蝸居在城市角落, 為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光, 需要?jiǎng)恿? 需要像陽(yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。大家一致同意的意見(jiàn)。微笑了。那一天, 在的日記上加了一句話：讓們

20、的生活充滿陽(yáng)光, 因?yàn)閭冃枰?！生活需要?yáng)光(作文) 第10篇：人人都明白, 陽(yáng)光是溫暖的, 生命離開(kāi)了陽(yáng)光, 便不復(fù)存在。在生活中, 們也需要陽(yáng)光去照亮、去溫暖們的心房。陽(yáng)光明媚的午時(shí), 走在回家的路上。陽(yáng)光鋪在身上, 卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖, 只感到一陣陣刺骨的寒冷。那張畫滿紅叉叉的試卷, 仍被緊緊攥在手中。沒(méi)有勇氣去望那可恥的分?jǐn)?shù), 每看一眼, 都像是一把利劍扎入心臟。低著頭, 快步走著, 忽然撞入了一個(gè)溫暖的懷里?；袒痰靥ь^, 是一位阿姨, 她被撞得踉蹌了一下。對(duì)不起。普普通通的三個(gè)字, 最終被戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了口。但阿姨微笑著, 并無(wú)責(zé)備的意思, 緊懸的心最終放了下來(lái)。阿姨的微笑, 仿佛

21、一束陽(yáng)光, 讓感受到了一絲溫暖。手中的試卷突然飄落在地, 俯身?yè)炱鹚? 又一次看到了那個(gè)分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間, 溫暖消失殆盡, 寒冷又包圍了。的眼睛悄悄升起一股水汽, 模糊了視線。匆忙對(duì)那位阿姨道了聲再見(jiàn), 低頭就走。眼淚不爭(zhēng)氣地冒了出來(lái)?；氐郊? 家中僅有哥哥。他看見(jiàn)抹著眼淚進(jìn)了房間, 趕忙跟了進(jìn)來(lái), 一眼看見(jiàn)了桌上那張考得一塌糊涂的試卷。哦, 考得不好??！老妹啊, 這次考不好就下次努力唄, 有什么大不了的！哥哥調(diào)侃的話語(yǔ), 徹底驅(qū)散了心中的烏云, 陽(yáng)光瞬間鋪滿了心房。是啊, 這次考不好就更要努力, 下次才能考好。這次考試都已經(jīng)過(guò)了, 此刻在那里唉聲嘆氣有什么用呢？應(yīng)加緊學(xué)習(xí)才對(duì)??！想通了, 回頭對(duì)

22、站在身后的哥哥露出笑容, 便投入了學(xué)習(xí)生活需要陽(yáng)光, 溫暖們的心。窗外, 陽(yáng)光跳躍著, 是那樣溫暖生活需要陽(yáng)光(作文) 第11篇：人的生活里, 有親人之間的愛(ài), 有朋友之間的愛(ài), 有情人之間的愛(ài), 但愛(ài)的最高境界, 莫過(guò)于超越民族, 超越國(guó)籍的愛(ài)。題記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭, 甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的, 誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭, 哭得令人心痛, 一張張慘不忍睹的畫面刺傷著。無(wú)法想象, 他們是多么痛苦, 生活的期望在哪？然而, 一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾, 那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活, 生活的每一個(gè)角落都

23、充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族, 不論是什么人種, 都將自的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。也不例外。把自的一份愛(ài)心, 帶上的祝福, 一同送給了受災(zāi)的人們, 心意雖少但愛(ài)深重。雖然是茫茫捐助者中的一員, 但包含的愛(ài), 卻可照亮一片天。烏云消散, 陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們, 又活了起來(lái), 他們重建自的家園, 在他們的天地里, 又重現(xiàn)了生機(jī), 一切的痛苦將化為過(guò)去。愛(ài), 就像甘露, 使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài), 就像陽(yáng)光, 使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài), 就像心橋, 永遠(yuǎn)使分居千里的人們, 感受溫暖。生活需要愛(ài), 沒(méi)有愛(ài), 那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài), 愛(ài)就像調(diào)味料, 使生活這道菜

24、充滿滋味；生活需要愛(ài), 愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。生活需要陽(yáng)光(作文) 第12篇：在世界萬(wàn)物中, 不管是動(dòng)物還是植物, 生活著就需要陽(yáng)光, 陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)著萬(wàn)物。樹苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心, 愛(ài)護(hù)慢慢成長(zhǎng), 母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠(yuǎn), 每次上學(xué)和伙伴必須走很遠(yuǎn)的路才到學(xué)校, 每次媽媽送上學(xué)報(bào)到時(shí)刻辛苦了。在晴天太陽(yáng)熾烤著大地, 在路上們被曬得大汗淋漓, 還要腳不停蹄的走, 到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭, 而媽媽送去上學(xué)時(shí), 天還亮就起床了, 挑著的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了, 經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫鋪

25、好床, 安排好一切后又要匆匆忙忙回家, 這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。媽媽回家還要做事, 不像到了學(xué)校午時(shí)能夠休息一午時(shí)。日子一天天過(guò)去了, 一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送, 媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著前行的道路, 像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶, 時(shí)而心酸地懷念著媽媽, 心中不禁浮起一陣暖流, 此刻已經(jīng)是初中二年級(jí)的而學(xué)生了, 此刻蜿蜒的山路上也通車了, 不再有媽媽的身影, 只能在上車時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。隨著妹妹的入學(xué), 媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)的守護(hù)者們, 使們?cè)谶@束永遠(yuǎn)的陽(yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽就像們的大傘, 不讓們受傷害, 為們撐起一片

26、藍(lán)天, 讓們像小樹苗一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng), 生活需要眼光才會(huì)完美。生活需要陽(yáng)光(作文) 第13篇：每個(gè)人都需要陽(yáng)光, 世界上的萬(wàn)物也都需要陽(yáng)光。如果失去了陽(yáng)光的照射, 小草將漸漸死去, 花兒將慢慢枯萎, 整個(gè)地球?qū)⑹怯肋h(yuǎn)的黑暗。有了太陽(yáng), 地球?qū)⒂肋h(yuǎn)的有活力, 有朝氣；有了太陽(yáng), 小草將擁有的翠綠, 永遠(yuǎn)的生機(jī)勃勃；有了太陽(yáng), 花兒將永遠(yuǎn)的鮮艷, 永遠(yuǎn)的光彩奪目們每個(gè)人的生活同樣需要陽(yáng)光。有了陽(yáng)光, 們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)朗, 成為好友?？墒巧钜坏┯辛岁?yáng)光, 也有雷云。記得有一次, 同學(xué)小A向講訴：在課間正在玩鋼筆, 小班就來(lái)叫說(shuō)滅絕師太(老班)找, 還以為是什么好事呢, 就興沖沖跑到老班那, 喊了聲報(bào)

27、告就進(jìn)去了。沒(méi)想到, 剛才還和別的教師談得滿臉紅光的老班見(jiàn)到就由陽(yáng)光燦爛轉(zhuǎn)成了霹靂雷云。原先, 說(shuō)了一通, 就是為了那次演講為什么失敗？誒, 真是的笑著安慰她：朋友, 君要臣死, 臣不得不死；師要說(shuō)你, 你不得不聽(tīng)啊！可是, 覺(jué)得, 如果老班用另外一種比較溫和一點(diǎn), 比較陽(yáng)光一點(diǎn)的也不會(huì)差呀！是啊, 生活需要陽(yáng)光。有些朋友常常沉迷于瓊瑤式的纏綿之中, 多愁善感；有些朋友時(shí)常抱著一大摞的學(xué)習(xí)資料, 架著厚厚的二餅向苦嘆：天哪, 為什么要考試？太累了！為之一笑, 不是什么圣人, 不是什么哲學(xué)家, 也不會(huì)說(shuō)出那種超哲理的話, 也說(shuō)不清那些所謂的禪機(jī), 但毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)：你的生活太累了, 那是因?yàn)?/p>

28、你的生活已經(jīng)失去了色彩, 沒(méi)有了昔日那活潑的身影。是啊, 朋友, 生活式需要陽(yáng)光的。的生活就充滿了陽(yáng)光, 喜歡用歌聲來(lái)道出對(duì)未來(lái)的憧憬和向往, 訴出心中的憂傷, 留在難忘的時(shí)刻, 勾起完美的回憶；亦喜歡用充滿熱腔的熱枕投入到書山題海中去, 忘卻自, 忘卻煩惱, 忘卻一切, 去塑造一個(gè)全新的自！是啊, 朋友, 生活是需要陽(yáng)光的！生活需要陽(yáng)光(作文) 第14篇：通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時(shí)它又是歡樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光, 雖然人生路上風(fēng)雨相阻, 可是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候, 期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨, 從而多一份陽(yáng)光。生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨, 那些以往熟悉以為真切的生活在們的生活里的

29、人, 突然如同十_大家同在一間教室里學(xué)習(xí), 同一個(gè)教師教的, 為什么差距那么大？是教師教的不好, 是你學(xué)的不好, 還是另有原因？自好好想想, 寫個(gè)檢討, 保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi), 寫好了交上來(lái)成天都是這些, 開(kāi)始覺(jué)得自已經(jīng)掉隊(duì)了, 漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體, 從那以后, 課程越來(lái)越難, 科目越來(lái)越多, 用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何, 怎樣怎樣, 天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫哆啦A夢(mèng)以及郭敬明新出版的小說(shuō), 想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù), 以及那該死的幾何好看得多啦。英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味,

30、 眼睛看著卻是記不入腦, 想起Jay新出的專輯, 那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè), 比學(xué)什么來(lái)的都要快, 同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事, 聽(tīng)著聽(tīng)著也不忘加上一句半句的, 教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡, 最終以一句請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。回到家, 家里的世界要下雨了, 媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙, 氣憤地打了一頓, 問(wèn)整天干嗎去了, 說(shuō)去上學(xué), 其實(shí)說(shuō)上學(xué)連自都很慚愧, 天明白心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上, 在書桌洞里看小說(shuō)、看漫畫了。要改邪歸正, 每次都這樣說(shuō), 每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了：無(wú)志之人常立志, 有志之人志不移。不明白人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng), 為什么夢(mèng)

31、里的陽(yáng)光能夠燦爛的一塌糊涂, 可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng), 不斷飄零。生活需要陽(yáng)光, 但的陽(yáng)光去哪了？不明白, 這讓覺(jué)得很惆悵, 記得一個(gè)作家寫過(guò)一句話, 他說(shuō)：落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥, 惆悵的飛鳥飛成落日般的憂傷。人生漫長(zhǎng), 生命苦短, 當(dāng)你失落時(shí), 孤寂時(shí)；當(dāng)你困難時(shí), 憂傷時(shí)；放飛心靈吧！世界充滿了陽(yáng)光, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是能夠遠(yuǎn)離嘈雜的人群, 獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水, 在平淡中也能品出滋味, 而太年少的癡狂, 痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事, 留在了們永恒的記憶深處。生活需要陽(yáng)光(作文) 第15篇：李白在寂寞的時(shí)候以往舉杯邀明月, 對(duì)影成三人。是的, 孤獨(dú)的人總是

32、需要月亮與影子的陪伴的。但月光與影子又是怎樣樣來(lái)的呢它們不都是陽(yáng)光所給予的嗎于是伸出一只手, 讓陽(yáng)光盡情地灑落在的手上, 暖暖的, 很舒服。陽(yáng)光是美麗的, 它五彩繽紛, 把大地裝飾得五光十_大人看都沒(méi)看小女孩一眼, 徑直坐下。而小女孩抓著扶手, 在公交車上搖搖晃晃, 有幾次險(xiǎn)些摔倒。在公交車上的其它乘客全都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣, 紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車的時(shí)候, 小女孩才開(kāi)口, 有些失望：叔叔, 你連多謝都沒(méi)有對(duì)說(shuō), 這么長(zhǎng)時(shí)間了, 你連笑都沒(méi)有對(duì)笑一下。那個(gè)大人依舊無(wú)動(dòng)于衷, 扭頭望向窗外, 還悠閑的吹起了口哨。從這個(gè)故事中們能夠感受到人性的泯滅, 故事中的這位大人已經(jīng)完全丟去了羞恥的心,

33、喪失了良知。小女孩在經(jīng)受這一事故之后, 還會(huì)不會(huì)再那么善良了呢？生活中的善心少之又少, 一代一代的冷漠開(kāi)始遺傳。不要等到有一天, 你走在社會(huì)上, 找不到真心, 再后悔也無(wú)用了。生活需要陽(yáng)光, 請(qǐng)你捐出一點(diǎn)愛(ài)心, 獻(xiàn)出一點(diǎn)真心, 讓生活更加完美！生活需要陽(yáng)光(作文) 第17篇：朦朧的雨簾中, 端坐在窗旁, 看著外面的傾盆大雨, 心里也像是這天氣, 密布的烏云, 沉悶陰郁, 遍布著陰霾。總發(fā)現(xiàn), 任何事不論多努力, 付出了多少汗水, 總有人做得比更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落, 看著別人臉上張揚(yáng)著的得意笑容。這對(duì)好強(qiáng)的來(lái)說(shuō), 諷刺之至。叮咚。一聲門鈴響將從沉思中驚醒, 是她來(lái)了。她是的小學(xué)同學(xué),

34、 盡管們已雙雙步入初中, 她卻仍像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般, 永遠(yuǎn)那么燦爛地微笑。雨好大, 鞋子都濕了。她捋了捋被雨淋濕的發(fā)梢, 抬起頭望見(jiàn)悶悶不樂(lè)的樣貌, 一語(yǔ)就道破了的心事：還在為上次期末考試的成績(jī)耿耿于懷？嘆了一口氣, 點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即就是一陣短暫的沉默。突然她問(wèn)：你很厭惡雨天, 對(duì)吧？迷茫地看向窗外：恩, 這樣的天氣, 陽(yáng)光, 變得好遙遠(yuǎn)。她竟開(kāi)口笑了起來(lái), 一手拿起桌上放著的水筆, 一手拿起的手, 在上頭一筆一筆地畫著。先是一個(gè)圓圈, 再來(lái)就是一條條放射狀的直線。??！太陽(yáng)！不禁驚呼。她調(diào)皮地笑了起來(lái)：太陽(yáng)可不止外面才有哦, 看著你的手心, 是不是覺(jué)得這間屋子里滿是陽(yáng)光？陽(yáng)光呆怔地念出聲。環(huán)視四周

35、, 繼而便撞見(jiàn)了她臉上大大的笑容, 頓時(shí)仿佛明白了些什么, 便也跟著咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。如果在不見(jiàn)陽(yáng)光的日子里被烏云遮蔽了心靈, 那又何來(lái)光明何來(lái)期望？不是屢戰(zhàn)屢敗, 而是屢敗屢戰(zhàn)。這是手心里的太陽(yáng)告訴的。雖然們不能左右天氣, 可是們能夠改變自的心境。要相信陽(yáng)光終會(huì)穿破云層, 也要相信雨過(guò)之后, 還有彩虹。生活需要陽(yáng)光(作文) 第18篇：通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時(shí)它又是歡樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光, 雖然人生路上風(fēng)雨相阻, 可是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候, 期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨, 從而多一份陽(yáng)光。生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨, 那些以往熟悉以為真切的生活在們的生活里的人, 突然如同十_大家同

36、在一間教室里學(xué)習(xí), 同一個(gè)教師教的, 為什么差距那么大？是教師教的不好, 是你學(xué)的不好, 還是另有原因？自好好想想, 寫個(gè)檢討, 保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi), 寫好了交上來(lái)成天都是這些, 開(kāi)始覺(jué)得自已經(jīng)掉隊(duì)了, 漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體, 從那以后, 課程越來(lái)越難, 科目越來(lái)越多, 用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何, 怎樣怎樣, 天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫哆啦A夢(mèng)以及郭敬明新出版的小說(shuō), 想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù), 以及那該死的幾何好看得多啦。英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味, 眼睛看著卻是記不入腦,

37、 想起Jay新出的專輯, 那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè), 比學(xué)什么來(lái)的都要快, 同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事, 聽(tīng)著聽(tīng)著也不忘加上一句半句的, 教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡, 最終以一句請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)?；氐郊? 家里的世界要下雨了, 媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙, 氣憤地打了一頓, 問(wèn)整天干嗎去了, 說(shuō)去上學(xué), 其實(shí)說(shuō)上學(xué)連自都很慚愧, 天明白心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上, 在書桌洞里看小說(shuō)、看漫畫了。要改邪歸正, 每次都這樣說(shuō), 每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了：無(wú)志之人常立志, 有志之人志不移。不明白人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng), 為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光能夠燦爛的一塌糊涂, 可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng), 不斷飄零。生活需要陽(yáng)光, 但的陽(yáng)光去哪了？不明白, 這讓覺(jué)得很惆悵, 記得一個(gè)作家寫過(guò)一句話, 他說(shuō)：落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥, 惆悵的飛鳥飛成落日般的憂傷。人生漫