2018人版小學四年級語文(上冊)長江作業(yè)本參考答案與解析

1、2018人版小學四年級語文(上冊)長江作業(yè)本參考答案與解析2017年人教版小學四年級語文上冊長江作業(yè)本參考答案第一課一， 略二，、寫大潮聲音的: 悶雷滾動 山崩地裂 風號浪吼2、寫大潮形態(tài)的：一條白線 白色城墻 白色戰(zhàn)馬三，2、3、1 2、1、3 四，1，潮來時的壯觀景象 白線 水墻 戰(zhàn)馬 由遠到近 奇特、雄偉壯觀2，聲音和形態(tài)3，河水猶如一面明亮的鏡子（十五的月亮猶如大圓盤）五，1，鄱陽湖大、美和豐富的水產 喜愛2,，總分 風平浪靜、微風吹過和刮起大風第二課神秘莫測：非常神秘，讓人難以推測。人跡罕至：很少有人去的荒僻地方。一， 云遮霧涌不容置疑千姿百態(tài)咫尺為鄰郁郁蒼蒼皚皚雪山涓涓細流簾簾飛瀑

2、滔滔江水二，1，列數字2，作比較三，1，大峽谷的奇異景觀還體現在生物的多樣性上。2,不同高度的自然帶呈現出不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。3，特定的稱謂四，1，主要寫了雪峰、森林、湖泊、瀑布2，人間仙境，童話世界九寨溝歡迎您！應接不暇：形容人或事情很多，接待應付不過來。文中指鳥太多，看不過來。第三課一， 略，二，di xngsh jn cu x三，1，連續(xù) 2，陸續(xù) 3，繼續(xù) 4，持續(xù)四，1，這美麗的南國的樹??！2，公園里面的人真是不少，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太極拳。五，1，第二次2，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。3，大小花黑叫飛撲4，茂

3、盛的大榕樹鳥兒理想的棲息之地，鳥兒的樂園5，例：我是一只小畫眉鳥，我想對大榕樹說：“美麗的大榕樹啊，你是我們的家園，我們在你的懷抱中自由地生活。我們感謝你啊，大榕樹，你是我們的天堂！”（還可以對關愛我們的人類說）六，第二自然段一二句第四課一， 略，二，半紅半綠半白半黑半灰半百合蘋果紅茄子紫橙子黃紅彤彤綠油油黑乎乎三，1，形狀馬狗獅子2,例那蔚藍的天空中飄起了一朵朵彩云，有的像一個紅彤彤的火龍果，讓人看了垂涎三尺；有的像飄浮的雪山，一座座連綿起伏；有的像一只張牙舞爪的雄獅，威風凜凜美麗極了！例火燒云一會兒變成了一條飛龍，在天空飛翔。一會兒變成了一只巨大的螃蟹，抓著小魚。一會兒又變成了大狼，在月亮

4、前嗷叫。四，1，廬山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬變。2，千姿百態(tài)白色絨帽玉帶大海巨大的天幕3,瞬息萬變一縷輕煙一瀉千里的九天銀河一匹四蹄生風的白馬漂浮在北冰洋上的一座冰山自我檢測一一，gn ho yng fng mn sh二，潮水嘲諷沸騰仿佛籠罩靠攏竹竿欄桿樹梢悄悄貫通習慣呈現路程蒼茫忙碌三，觀看景觀豪杰豪爽四，溫順慌亂清晰狹窄丑陋五，1，霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2，綠油油的樹葉長得格外茂密。梧桐樹的葉子一簇壓著一簇，非常茂密。六，例那條清冊的溪流，一會兒像是沖鋒的勇士般地奔騰，一會兒像是母親撫慰的雙手平靜而又溫柔，一會兒像燕子戲水一般拂過漣漪，一會兒又像音

5、樂家彈起的鍵符叮當作響。例操場上的運動員一會兒跨欄，一會兒撐桿跳，一會兒跳遠，一會兒跳高，熱得滿頭大汗！七，略，八，1 ，。，。、，2，比喻句是：這些奇異的云彩像雄獅3，襯托打扮（裝點）4，第一段：（1）云彩的姿態(tài)。第二段;(2-3)云彩的變化。九，1，比喻的句子是：窗外流動著寶石藍色的夜牛乳一樣白的月光2,高山舞翻筋斗雙簧大合唱3，他們唱醒了沉睡著的月亮（或早晨和太陽）他們唱醒了星星。第五課柳暗花明：垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。一、臘月 渾濁 莫非蠟燭 揮手 模糊二、1、識：認識。 緣：因為。句意：我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處

6、在廬山之中。2、疑：懷疑。 暗：樹蔭句意：山巒重重，水道彎彎，正懷疑無路可走。突然發(fā)現柳蔭深深，鮮花明艷，眼前又是一個山村。3、渾：渾濁。 豚：豬。句意：不要笑話農家的臘酒渾濁不清，豐收年景款待客人，菜肴盡夠豐盛。三、1、宋 蘇軾 正面 側面 遠近 高低 只緣身在此山中 不識廬山真面目，只緣身在此山中。2、宋 陸游 游 足 柳暗 花明 又一村四、游山西村莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。五、要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。六、1、尤袤 楊萬里 范成大 示兒2、詩作 詞作 文章 飲湖上初晴后雨第六課 爬山虎的腳牢固：指堅固

7、，結實。一、鋪平 均勻 重疊 葉柄 觸摸 逐漸 痕跡 爬山虎二、1、葉子是紅的。2、爬山虎的嫩葉引人注意嗎？不大會。3、那一墻的爬山虎像一幅綠色的巨型油畫。三、觸 變 巴 拉 貼 爬四、1.（1） （2）2.綠的那么新鮮 一順兒朝下 均勻 重疊 一點兒縫隙五、1.柔嫩奇怪濃厚2.3.（1）米蘭的話非常奇特，像葡萄一樣一串串的。（2）第七課、蟋蟀的住宅驟雨：稱陣雨，指的是為時不長的降雨，其強度變化可以很大。一、隱蔽 選擇 挖掘 拋出 搜索 住址 遇到 可惜二、zhai shen qing xu di sui三、強壯 干燥 粗糙冒失 狹窄 凹凸四、1、不光 還 2、如果 就 3、即使 只要 還 4

8、、假如 就五、擬人 設問 擬人六、1、即使 也2、一叢草 蟋蟀洞穴的出入口3、因為它要保持它的住宅的隱蔽性。七、1. ， 2、蟬8、世界地圖引出的發(fā)現浩如煙海：形容文獻、資料等非常豐富。枉費心機：白白地耗費心思。二、zhan zho wng cheng peng zhen三、1、B 2、浩如煙海 3、C四、1、活靈活現 2、長期仔細的觀察自我檢測二一、籠罩 沸騰 縫隙 照耀搜索 逐漸 痕跡 規(guī)律二、ba zho sou ho x xu chn mn 三、狹窄 清楚 強壯 冒失 喧鬧四、1、難道人們對蟋蟀的勞動成果不感到驚奇嗎？2、爺爺經常回憶往事。爺爺經?；貞涍^去的事情。3、錢塘江大潮真是天下

9、奇觀！4、王麗不僅會唱歌，還會跳舞。5、鳥兒在樹上歡快地唱著歌。五、1、因風皺面 為雪白頭2、 連十里 靠短墻 菊花 芙蓉3、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。4、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。六、1、海洋 源泉 翅膀 方向盤2、千山萬水 千辛萬苦七、1、把我們帶到浩瀚的天地 帶我們領略人世的真諦2、書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。9、巨人的花園冷酷：指待人冷淡苛刻。一、 訓斥 覆蓋 冷酷 凝視增添 愉快 洋溢 允許二、喧鬧 訓斥 凝視三、紙牌 冷酷 愉快 折紙石碑 食醋 比喻 拆掉四、憤怒 自責 感謝五、 “！”。2、巨人開始為自己的自私感到羞愧。六、B10 幸福是什么詫

10、異：感到驚奇或奇怪強?。簭妷讯】担眢w十分有活力的樣子。二、qiao ku bi ch jia jn qi geng三、1、泉水流著。2、我能幫助別人，難道我不會感到幸福嗎？四、1 “?！?。2 “，”，“。“3 ：“，？”五、1、她很高興，他們都依照她的話又來和她見面了。2、幸福是要靠自己的勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。3、教師的幸福是看到一個個學生學有所成?？茖W家的幸福是看到自己的科學成果能幫助到更多的人。六、1、一寸時間和一寸長的黃金一樣昂貴。比喻時間十分寶貴。2、我會把你安排好，來學習更多的知識，幫助更多的人。11、去年的樹融化：指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的

11、照射使它化成水。一、伐木 剩下 融化 煤油二、倒車 落葉 看見倒下 丟三落四 看守三、疑惑 焦急 憂傷四、1、樹被伐木人用斧子砍到，拉倒山谷里去了。2、樹被工人們切成細條條兒，做成火柴。五、1、樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！樹朋友，再見了！深情和留戀2、觀 望 瞧 賞 瞄 六、1、你真是一個誠信的朋友！2、你為人們點燃燈火，為人們照亮，你真了不起！3、伐木人，你應該珍視別人的友情，愛護樹木。12、小木偶的故事興沖沖：指遇到開心的事情興致非常高漲?？蓱z巴巴：形容十分可憐的樣子。一、1、 2、 二、興沖沖 綠油油 白茫茫高高興興 辛辛苦苦 來來回回得意洋洋 喜氣洋洋 怒氣沖沖三、1 “，

12、?！?，。2、B四、 1、向往藍天白云，所以走出小窩，最終翱翔在藍空。只求填飽肚子，所以整天跟著媽媽，最終只能專有在雞窩旁。2、我覺得要做一個獨立自主的人，不然的話永遠需要別人的照顧和保護。自我檢測三一、 洋溢 允許 訓斥 覆蓋愉快 剩下 凝視 冷酷二、盛開 成陰 飄香翠 開 雪花 枯 敗三、歌聲 花朵 感動禮物 工作 靜靜笑容 蜜蜂 清楚四、1、 “！”，。2、 ：“，？”3、 ，。，。五、1、腳丫走著。2、我被父母送到遠在四川農村的外婆家。3、難道我不是和那兒的孩子們一起長大的嗎？六、1、勞動很好地盡自己的義務對人們有益的事情2、花園樂園站爬上盡情3、由作家創(chuàng)作的在人民群眾口頭流傳有心人搜集

13、七、1、條絲感動2、（凋落）（盛開） （遮蓋）（揭開） 4、快樂應該與大家分享。人不要太自私。沒有孩子的地方就沒有春天。八、1、堅硬 結果 摧毀 辛勤 不管都雖然但是2、堅持不懈 自以為是3、水滴石穿九、李凡，你以前在班里名利前茅，可現在因你迷上了電腦游戲，使你的成績一落千丈，上網不能當飯吃。電腦會使人的視覺漸漸下降，既影響學習，又傷身體。如果你想要提高成績，就不要再玩電子游戲了。13、白鵝一絲不茍：形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。窺伺：指暗中觀望，等待時機。（含貶義）一、頭頸 鄭重 待著 蹲著 脾氣鄰近 一日三餐 供養(yǎng)不周二、1、si 2.shi 3.gong 三、1、所有的。 2、才

14、，剛剛。3、很。4、假如。四、1 不是2不是34五、1鵝的步態(tài)，更是傲慢了。2不討厭 反語 喜愛3對比 急速 從容，大模大樣的。六、1.這不僅僅因為蜜蜂能夠釀蜜，而且也由于，蜜蜂釀蜜的方法，給人以重要的啟示。2人們對于蜜蜂的贊美，尤其是充滿哲理的情趣。3.博采 提煉 釀造4.目的是說明蜜蜂的辛勤。14、白公鵝掂量：斟酌。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。一、1.A B 2.B B 3.A B 4.A B二、1.天上的云朵千變萬化，有時變成一只可愛的小綿羊，有時又變成一只兇猛的老虎。2.即使狗在身后追趕，這只鵝也絕不舉步奔跑。3.白鵝大概認為這個世界上的所有的東西都屬于它。三、1、俄 葉.諾索夫 走

15、路的姿勢 平時的活動 海軍上將派頭2.用來區(qū)分軍人等級的稱號 海軍上將 擬人 喜愛3.相同之處：兩篇課文行文結構相同、都用了反語來表達對鵝的喜愛之情、都運用了擬人的修辭手法。不同之處：語言風格不同、敘述的語氣也不同。四、1.高傲、純潔、嫻靜、深沉2.白瓷一般的光滑的羽毛沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，又好像在思索3天鵝的美。15、貓變化多端：變化多樣。生氣勃勃：充滿生機與活力。一、性格 任憑 貪玩 變化多端盡職 稿紙 梅花 生氣勃勃二、1、de di 2、zhe she 3、ping bing4、le liao三、1、非 不可 2、雖然 但是 3、無論 也 4、因為 所以四、1、小貓滿月的

16、時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。 總分 可愛淘氣2、雞毛 毛線團 小皮球 娃娃3、開心的 它是那么生氣勃勃，天真可愛 4、院子里面的花草亂七八糟，一些枝椏被壓斷了，一些花朵灑落在地上，一片狼藉。五、1、我家的小黑2、（1）小黑為奶奶梳理頭發(fā)的時候媽媽因為做飯聽不到我的敲門聲時擬人（2）小黑大聲叫，所有的鳥兒也跟著叫起來。3、總分 它為奶奶梳理頭發(fā) 它拉排泄物在爸爸身上它幫我叫媽媽開門16、母雞警戒：戒備。一、wu zuo chWu j shi二、三、1 2、負責 一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著聲兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合

17、到它身邊來！勇敢假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。辛苦它教雞雛們啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少次。3、它無病呻吟，欺軟怕硬，炫耀自己。因為它負責、慈愛、勇敢、辛苦。四、1、捕獵和生命的延續(xù)。本文介紹的是生命的延續(xù)。2、母蜘蛛的無私一動不動 任憑 喂飽3、蜘蛛與蜘蛛之間有著自然界罕見的偉大的愛。4、母蜘蛛，你為了你的孩子可以犧牲自己的生命，真是一位偉大的母親。第四單元檢測一、1、 2、 3、 二、1、河豚 犬 牛羊 蟬 蛙 三、蛇 羊 鼠 牛 猴 馬狗 兔 龍虎 雞 豬四、A他的話完全沒有錯。B他的話沒有完全錯。A.這些來北京的客人非常熱情。B.這些北京來的

18、客人非常熱情。五、1、樹枝隨風起舞。2、天長日久，誰也受不了侍候鵝老爺吃飯的麻煩。3、母雞一課的作者是著名作家老舍先生。母雞一課是著名作家老舍先生寫的。4、今天的天氣很不好。5、我們是去唱歌，還是去跳舞？六、1、傲氣 傲視 傲慢2、我如癡如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，不再有天空。3、和“鷹”作對比，更能表現出鷹是“稀客”，鷹的獨特。4、這句話抒發(fā)了作者對初次見到的鷹的喜愛和留戀之情。17、長城蜿蜒盤旋：彎彎曲曲地延伸。氣魄：氣勢。一、崇山峻嶺 盤旋 堡壘 屯兵氣魄雄偉 智慧 城磚 打仗二、三、“多少”表示無數?！安拧北硎鹃L城的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。四、1、（前

19、不見頭、后不見尾）（單看這數不清的條石，這陡峭的山嶺。）（多少勞動人民的血汗和智慧，萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程，奇跡。）2、沒有陽光，沒有雨露，那些小樹就不會長得那么茂盛。五、1、莫高窟不僅有精彩絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的筆畫。莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。2、文章是從彩塑、筆畫、洞窟等三個方面介紹莫高窟的。六、長城是中國的巨龍，也是我們民族精神的代表！18 頤和園金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。一、長廊 建筑 宮殿 金碧輝煌堤岸 雕刻 獅子 姿態(tài)不一二、y song tio di fo j三、1、700多米

20、 273 長度很長2、像一面鏡子 像一塊碧玉鏡子 碧玉 靜 綠四、1、游覽2、劃、游、漂、 滑更好。因為一個“滑”字襯托昆明湖的靜，意味無窮。五、1、那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。2、雄偉 輕盈 鑲 表現了梅雨瀑的優(yōu)雅、雅觀.19 秦兵馬俑所向披靡：比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。二、kan zhuo s三、惟妙惟肖 躍躍欲試 神態(tài)自若 養(yǎng)精蓄銳四、面積之大 數量之多 氣勢恢宏五、1、（1）鹽湖形成的原因；（2）大鹽湖蘊藏著數不盡的食鹽；（3）鹽湖還含有數十種鹽類礦產。2、湖水是高山上的冰雪淡水湖就變成鹽湖了。自我檢測五一、智慧 凝結 建筑 蔥

21、郁 雕刻 堤岸 盤旋 肩膀二、kan chen xio sheng三、清 壁 姿峻 魄 健四、1、證 征 證 征2、志 智 志 智3、搏 博 搏 拼五、1、因為 所以2、不僅 而且3、雖然 但是 4、如果 就六、1、血汗 智慧 凝結 前不見頭、后不見尾氣魄雄偉 偉大的奇跡2、向下望 收在眼底 蔥郁 掩映 朱紅一面鏡子 一塊碧玉七、1、難道這不是我對你們的希望嗎？2、景色吸引了游客。3、秋天到了，蘋果笑紅了臉。八、1、（1）第二句好。第二句用具體的數字形象地說明了敦煌壁畫之多，面積之大。（2）第二句好。第二句用我們熟悉的事物來和佛像和菩薩作比較，形象清楚地說明了他們的高度。2、莫高窟是藝術寶庫

22、塑像 壁畫20 古詩兩首煙花：形容花開得繁茂，像浮動的煙霧。二、meng ling kng 三、1、孤：單獨。盡：消失。 唯：只。句意：我佇立江邊，目送友人的小舟越行越遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。2、更盡：再飲完。故人：老朋友。句意：朋友，請再喝完這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。四、1、唐 李白 湖北 武漢 到 在黃鶴樓送孟浩然到廣陵去。2、唐 王維 出使 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人五、略六、1、孟浩然登上了一葉小舟，緩緩地駛向遠方。李白按捺不住自己激動的心情，大聲喊到：“孟兄，一路順風！”“我在揚州等你！”孟浩然回應

23、道?？粗讶说男≈蹪u漸地消失，李白的眼睛濕潤了。 2、在渭城的一間酒店里，王維與元二這二位要好的朋友將要依依惜別。 王維說：“你我二人即將分別，這是我又想起了以前的事情。以前我們一起飲酒寫詩作畫，以后可能再也不能了！” 元二說：“老朋友，不要太傷心難過了，以后有機會就又相見了！” 王維說：“老朋友，再喝一杯吧。等你出了陽關，就再也見不到我這個故人啦！” 元二飲下一杯說：“確實是這樣，我走之后，不僅我見不到你，你也見不到我啦！詩經中有一句“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！闭f的就是我們這樣的吧！” 王維與元二餞行過，元二便起程了。來到十里長亭，元二對王維說：“送君千里終有一別。請你回去吧

24、！”王維說：“請你到安西、早日寄信回來?！?元二騎著驢走了，王維看著元二的身影漸漸消失了七、友人依依不舍 海內存知己，天涯若比鄰八、1、太白 青蓮居士 詩仙 李杜 靜夜思2、摩詰 唐 詩中有畫，畫中有詩。 王孟 詩佛 山居秋暝21、搭石協(xié)調：和諧一致；配合得當。理所當然：道理當然是這樣的，意為情理之中發(fā)生的，合乎情理的。一、暴發(fā) 平衡 俗語 協(xié)調有序懶惰 山洪 唯獨 清波漾漾二、zhng jing luo三、1、搭石構成了風景。2、踏石而過的聲音多么像輕快的音樂?。∷?、1、勤快 夸獎 晃動2、搭石構成了家鄉(xiāng)的一道風景。3、上了點年歲的人他們很認真很仔細，很善良。五、1、指人質樸而不善辭令。2、

25、小女孩是純樸、羞澀、稚嫩、懂事的人。22、跨越海峽的生命橋突如其來：事情在毫無防備的情況下突然到來 ?？缭剑撼降貐^(qū)的界限。一、海峽 移植 同胞 臺灣彼此 襲擊 空曠 暫停二、zhuo jin jin三、理所當然 談何容易 突如其來恍然大悟 目不轉睛 屏息凝視（屏息凝神）四、五、1.B 2.1999年9月22日 早晨7時30分3.兩岸同胞相互救助的愛心橋。六、1倘 炎 雕 維 2.紅潤 綻放3.燦爛的陽光沒有使他才能使這朵生命之花綻放。七、這些老羚羊真的很無私，犧牲自己救了年輕羚羊。連動物都懂得犧牲，真是讓人感動。23、卡羅納屏息凝視：專心致志地看。一、zao zhu min 二、屏息凝視 目

26、不轉睛 恍然大悟神情自若 理所當然 惟妙惟肖三、打量 囑咐 關心四、1.老師安慰卡羅納 關心愛護學生2.你要堅強起來，你的媽媽一定希望你開心，而不是難過。五、1.猶豫 增添 2.有很多誤會和偏見都可以通過溝通消除。24 給予是快樂的寬裕：指富裕。一、Ji xng run dan二、富裕 驚訝索取 難過三、四、1、一輛新車 2、希望也有一個這樣的哥哥，希望自己也能當這樣的哥哥；向好朋友炫耀，想讓自己的弟弟也能看一看這樣的車子。五、一天下雨，我的同桌沒有帶傘，放學的時候，我與她分享我的傘，一起回家。那一次，我感覺自己很快樂。六、1、做人應該像路燈一樣，盡職盡責地做好自己的工作，堅守崗位。2、一個擁

27、抱，給人無聲的祝福。一滴雨露,給人心靈的滋潤。一抹陽光,給人舒適的感受。語文園地六一、平穩(wěn) 懶惰 暫停 猛漲崇高 空曠 堤岸 爆發(fā)二、1、雖然 但是2、不但 而且3、即使 也4、如果 就三、四、1、家鄉(xiāng)的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭。2、李博士走進手術室。3、難道不是兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎?五、1、愛的教育 亞米契斯 安利柯2、做事之前早有通盤的考慮和謀劃，有把握。3、頤和園 長城 北京天壇 布達拉宮 樂山大佛六、1.K 日2、一陣突如其來的地震。3、兩岸同胞相互救助的愛心橋。4、（1）寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔，但兩岸同胞的血脈親情是無法

28、割斷的。（2）愛，可以創(chuàng)造奇跡。七、1、孝心2 。？！，！3、一絲不茍 開心4、有一個熟悉的身影愈來愈清晰：艱辛的支撐著一個家。5、雖然小女孩的行為看起來很幼稚、不聰明，但媽媽也能感受到她的孝心，這份孝心是很可貴的。孝心沒有愚昧的,那是子女對父母的愛,是無價的,是無可非議的。25 為中華之崛起而讀書耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。諸生：總稱教室里的所有學生。一、懲處 規(guī)范 吵嚷 巡警租借 振興 抱負 模范二、堅持不懈 耀武揚威 鏗鏘有力三、1、話語博得了喝彩。2、在外國租界里，誰也不敢怎么樣。3、一個衣衫襤褸的婦女正悲傷地哭訴著。四、1、h

29、xng2、攵 六 3、A 4 、學習更多的知識，了解這個世界。五、1、t l ln2、從此以后，無論是刮風還是下雨，一聽到雞叫，他倆就起身練武。3、如果你有一個夢想，你就應該為之勤奮努力，堅持不懈，終有一天夢想會實現。26 那片綠綠的爬山虎堪稱楷模：能夠稱得上是模范。莫名其妙：指事情很奇怪，說不出道理來。平易近人：對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。一、客廳 握手 融洽 燥熱黃昏 余暉 推薦 刪掉二、幅 陣 句 片篇 位 口 墻三、融洽 蘊含 包含 融化四、五、2 4六、1、努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理。2、比喻 A七、1.（2）2.它站在鷹的背上，當鷹飛不動的時候，它還可

30、以飛得更高。3.之所以是因為4.幫助我們的人 我們的爸媽一個人要想飛得更高，除了要靠自己的努力，也離不開他人的支持與幫助。 27 烏塔愜意：心里滿足而感到暢快筋疲力盡：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。一、se j shuqie bo bi 二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游三、四、1.B2.C五、贊同。因為光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。 28 尺有所短 寸有所長受益匪淺：指收獲不小，有很大的收獲。形單影只：形容孤獨一人，沒有同伴。一、mei j jiefi y ch二、1.腦 惱 腦

31、2.愉 于 余三、四、1.稱謂 正文 結尾 署名 日期2.尺有所短，寸有所長五、1.de ji bian k2.每個人都有自己的優(yōu)點，尺有所短，寸有所長。自我檢測七一、模范 刪掉 推薦 融洽 燥熱 懲處 胸懷 抱負二、1.直 植 值2.境 竟 靜3.室 試 視4.宇 語 羽三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地四、形單影只 受益匪淺 年少氣盛患難與共 和睦相處 燈紅酒綠 風和日麗 耀武揚威五、1.事竟成2.行成于思，毀于隨3.莫以善小而不為4.一日難再晨 及時當勉勵六、1.老師多次教育我，上課要專心聽講。2.廣場四周插滿了很多紅旗。3.我懷著高興的心情走上了領獎臺。七、，。，：“？，？”，

32、。八、1、清晰而堅定 為中華之崛起而讀書2、慶幸 人品 作品 楷模3、尺有所短 寸有所長 長處 短處 停止前進 形單影只 寂寞 短處 發(fā)現與學習 進步 奮發(fā)樂觀九、1曳ye 堪稱cheng 模模（mo）糊糊 2落日的余暉如同一片濃濃的湖水顯得虎虎有生氣。 爬山虎 湖水3 不平凡，不尋常。 葉圣陶先生教會了我怎樣做人和怎樣寫文章。4.B十、1、“我”在無人知曉的情況下留下紙條。目的是要主動承擔修車的費用。2、誠實與信任都是千金難換的無價之寶，是用金錢換不來的。29 呼風喚雨的世紀出乎意料：超出人們考慮的范圍。一、改觀 程度 依賴 騰云駕霧幻想 控制 哲學 歸根到底二、1、發(fā)布 2、發(fā)現 發(fā)明3、

33、改革 改善 4、改觀 改變三、1、夸張 風吹稻花，滿村飄香。2、設問數學難嗎？其實不難。3、排比沒有理想，人生就如荒漠；沒有理想，人生就如黑夜；沒有理想，人生就如迷宮。四、1、人類百萬年的生活和最近的一百年時間發(fā)生的變化。 對比2、能看得很遠的人 聽得很遠的人 西游記人們想象中的超脫自然的能力。3、岑參 現代科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。五、1、B2、列數字 舉例子 作比較 30 電腦住宅分門別類：把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。一、 B二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又三、4 1 5 3 2四、1.職能 分工負責 互相連

34、接2.設置隱蔽 各負其責 相互合作總結五、1.沒有顏色、沒有氣味，極難溶于水，在空氣里能安靜燃燒，火焰呈淺藍色，同時放出大量的熱。2.沼氣生產不僅解決了農村的燃料問題，改善了農村的環(huán)境衛(wèi)生，還能提高農家肥的質量。31 飛向藍天的恐龍點睛之筆：指最重要的、最關鍵的內容。一、y su qiyn cheng hen二、恐龍 兇猛 鴿子 笨重描述 敏捷 輕盈 頓時三、狂風暴雨 騰云駕霧 五彩斑斕毋庸置疑 歸根到底 冥思苦想凌空翱翔 茹毛飲血 天之驕子四、1、他不僅學習成績好，而且人也很好。2、科學家發(fā)現了化石。五、1、恐龍進化成鳥類的演化過程。2、時間不準確 不是所有恐龍 變小經過了一段時間 是推測 3、漸小 長羽毛 樹上生存 跳躍、降落具備滑翔能力 主動飛行六、1、氣溫驟降 大雨滂沱 塵煙翻滾 烏云密布2、列數字 作比較 3、氣候變遷說 大陸漂移說 酸雨說 物種斗爭說。32 飛船上的特殊乘客一、f yao jianli shai niao二、學生 電腦 新建 是非三、四、1. 因為 所以2因為 所以 五、1. ，、，。2. 經過航天旅游的植物的種子 形容作用的范圍。3.舉例子 太空歸