（新版）突破自我(作文20篇)精選

1、突破自我(作文20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。突破自我(作文) 第1篇：今日, 我讀了一篇小雞游泳的短文, 從我明白了, 僅有不斷的去突破自我才能成功。短文主要講了一只小雞看見(jiàn)一只鴨子在河里捉魚(yú), 十_大悟, 看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn), 永無(wú)歇止, 難度漸升的環(huán)境壓力, 在不知不覺(jué)養(yǎng)成了今日的各種本事。人僅有打破常規(guī), 不斷突破自我, 才能又更快的提高。在讀了, 打破常規(guī)思維, 發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我后, 我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè)譜, 三個(gè)月下來(lái)

2、, 學(xué)生很不解, 便問(wèn)老教授原因, 老教授其實(shí)是換了一種思維方式, 讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自我, 發(fā)掘自身更大的潛力, 去追求成功。讀后, 我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很異常, 就拿我的鋼琴教師來(lái)說(shuō), 僅有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏, 下意識(shí)里, 我就認(rèn)為僅有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí), 真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而, 如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。知識(shí)的世界是無(wú)限的, 你能夠盡情在里面徜徉、探索, 不要被常規(guī)所束縛住, 要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展, 稍微動(dòng)下腦筋, 不墨守成規(guī), 也許就能取下一番業(yè)績(jī)。古代地天文學(xué)家伽利略以往地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽

3、利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論：物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān), 他為了證實(shí)自我的觀點(diǎn), 從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球, 結(jié)果他們同時(shí)落到了地上, 伽利略用自我的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維, 發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自我。平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué), 做數(shù)學(xué)。然而, 有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義, 做題目所靠的也只框限于那些死板的公式。如果稍有拓展, 就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上, 學(xué)習(xí)更多的方法, 突破自我。固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī), 在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候, 我們的失敗往往都是敗在思維定式上。是啊, 正如文章所說(shuō)：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì), 我們不

4、能一位遵循那些舊模式, 我們要敢于打破常規(guī), 突破自我, 找到新的自我, 開(kāi)發(fā)自我的潛力, 激發(fā)自我的潛力, 向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。突破自我(作文) 第3篇：小溪回轉(zhuǎn)流淌, 若想奔向大海的懷抱, 必須沖破群山疊嶂的阻擋;種子蓄勢(shì)待發(fā), 若想理解陽(yáng)光的沐浴, 必須沖開(kāi)泥土的屏障;蝶蛹身居繭, 若想擁抱湛藍(lán)的天空, 必須破開(kāi)繭的束縛。破開(kāi)人生之繭, 才能展現(xiàn)人生精彩, 創(chuàng)造人生輝煌。破開(kāi)官場(chǎng)的烏煙瘴氣之繭, 沖開(kāi)名利虛榮的溫軟纏綿之縛, 才能讓心靈得到解脫, 讓靈魂得到升華, 活出曠達(dá)自得的真我境界。李白以往被束縛于官場(chǎng)之繭之, 貴妃研墨, 力士脫鞋, 榮華富貴讓他沉醉, 然而他終不是官場(chǎng)人, 最終被

5、玄宗賜金放還。李白正是在脫離官場(chǎng)之后, 才成就了詩(shī)歌創(chuàng)作的高峰。安能摧眉折腰事權(quán)貴, 使我不得開(kāi)心顏!道出無(wú)數(shù)士人的心聲。李白斗酒詩(shī)百篇(杜甫), 豪放瀟灑, 酒入豪腸, 七分釀成了月光剩下的三分嘯成了劍氣繡口一吐就半個(gè)盛唐(余光), 成詩(shī)歌王國(guó)的珠穆朗瑪, 讓世世代代敬仰。破開(kāi)權(quán)威的壓迫, 破開(kāi)迷信守舊的包裹, 才能讓真理昭然世間。世紀(jì)的歐洲幽昏暗惑, 亞里斯多德權(quán)威的光環(huán)籠罩歐洲學(xué)者。他的地心學(xué)讓人深信不疑, 又壓得一些持懷疑態(tài)度的人喘可是氣來(lái)。兩位年青的學(xué)者伽利略與哥白尼, 不肯迷信權(quán)威, 經(jīng)過(guò)認(rèn)真科學(xué)的研究, 他們毅然決然地提出了日心說(shuō)。這猶如一盞明燈, 驅(qū)散了無(wú)知的黑暗, 將真理撒播

6、人間。破開(kāi)貪生怕死, 蠅茍私利這層繭, 才能成為真英雄, 才能名垂青史。幾百年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨, 已慢慢滌蕩了風(fēng)波亭的斑斑血跡;幾百年來(lái)的潮起潮落, 已漸漸湮滅了零丁洋的聲聲嘆息。岳武穆與文天祥這兩位民族英雄, 看透生死, 破開(kāi)為私為已這層繭, 舍報(bào)國(guó), 永為后人銘記。壯士饑餐胡虜肉, 笑談渴飲匈奴血, 人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗清, 這些詩(shī)句, 至今仍然活在無(wú)數(shù)炎黃子孫的心里。破開(kāi)生死與私利這層繭, 選擇民族大義。岳飛與文天祥構(gòu)筑了民族的忠骨, 挺直了民族的脊梁, 代表著華民族的靈魂。人生如春天, 作繭自纏裹。一朝眉羽成, 鉆破亦在我。作為一名有骨氣, 有意氣的人, 破開(kāi)生命的繭, 才能成就

7、精彩人生!突破自我(作文) 第4篇：人, 往往習(xí)慣于表現(xiàn)自我所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥? 細(xì)細(xì)審視, 就會(huì)恍然大悟, 看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn), 永無(wú)歇止, 難度漸升的環(huán)境壓力, 在不知不覺(jué)養(yǎng)成了今日的各種本事。人僅有打破常規(guī), 不斷突破自我, 才能又更快的提高。在讀了, 打破常規(guī)思維, 發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我后, 我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè)譜, 三個(gè)月下來(lái), 學(xué)生很不解, 便問(wèn)老教授原因, 老教授其實(shí)是換了一種思維方式, 讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自我, 發(fā)掘自身更大的潛力, 去追求成功。讀后, 我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的

8、教學(xué)方法很異常, 就拿我的鋼琴教師來(lái)說(shuō), 僅有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏, 下意識(shí)里, 我就認(rèn)為僅有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí), 真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而, 如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。知識(shí)的世界是無(wú)限的, 你能夠盡情在里面徜徉、探索, 不要被常規(guī)所束縛住, 要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展, 稍微動(dòng)下腦筋, 不墨守成規(guī), 也許就能取下一番業(yè)績(jī)。古代地天文學(xué)家伽利略以往地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論：物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān), 他為了證實(shí)自我的觀點(diǎn), 從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球, 結(jié)果他們同時(shí)落到了地上, 伽利略用自我的實(shí)

9、際行動(dòng)打破了常人死板的思維, 發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自我。平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué), 做數(shù)學(xué)。然而, 有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義, 做題目所靠的也只框限于那些死板的公式。如果稍有拓展, 就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上, 學(xué)習(xí)更多的方法, 突破自我。固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī), 在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候, 我們的失敗往往都是敗在思維定式上。是啊, 正如文章所說(shuō)：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì), 我們不能一位遵循那些舊模式, 我們要敢于打破常規(guī), 突破自我, 找到新的自我, 開(kāi)發(fā)自我的.潛力, 激發(fā)自我的潛力, 向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。突破自我(作文) 第5篇：請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)

10、顏色呢答案是：無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢答案是牛頓, 五彩繽紛的世界, 充滿著各式各樣的色彩, 每一樣色彩都代表著不一樣的意象, 深入里頭, 便能夠找到他那顏色的哲學(xué)。轟!火車發(fā)出一聲巨響, 駛離火車站, 我就坐在火車, 漫無(wú)目標(biāo), 任由火車主宰, 看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方, 或是要讓他在歲月止步。眼前的景物, 是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成, 不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò), 有的人守在家, 有的人為了生計(jì), 到處打拼, 四處游走, 而我呢只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不夢(mèng)想而自暴自棄, 會(huì)不會(huì)太不值得了火車慢慢地北上, 窗戶也由黑白相間, 轉(zhuǎn)便為藍(lán), 哇!多湛藍(lán)的海水, 海水由淺入深, 由動(dòng)變靜,

11、 藍(lán), 好比是天空與大海, 廣闊的體積, 讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí), 許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿? 發(fā)掘, 我們永遠(yuǎn)學(xué)不完, 唯有努力不懈才能充實(shí)自我。湛藍(lán)的海, 依舊還停留在我的腦海, 片刻之間, 黑暗暗的隧道包圍了我們, 寂靜的黑, 給我們寂靜, 但也給了我們不安, 不明白何時(shí)才能發(fā)出隧道, 不知是否能突破這陰霾, 趕快駛離這隧道, 好安撫我懼怕的心靈。忽然眼前為之一亮, 天空和海洋互相錯(cuò)縱, 亮得使我睜不開(kāi)眼睛, 在隱隱約約之, 彷彿看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空, 原先天外面是這么的明亮, 這么的漂亮, 把自我困在狹小的空間, 只是心囚, 并不能真正的改變自我, 學(xué)習(xí)七色彩虹, 將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),

12、 做一個(gè)突破顏色的自我, 啊!我懂了!我懂了!突破自我(作文) 第6篇：一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地, 因?yàn)闆](méi)有路, 便試探著走。雖很艱險(xiǎn), 左跨右跳, 竟也能找出一段路來(lái), 可好景不長(zhǎng), 未走多遠(yuǎn), 不細(xì)心一腳踏進(jìn)爛泥里, 沉了下去。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地, 看到前人的腳印。便想：這必須是有人走過(guò), 沿著別人的腳印走必須不會(huì)有錯(cuò), 用腳試著踏去, 于是便放心走下去。最終也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地, 看著前人腳印, 想都未想便沿著走了下去, 他的命運(yùn)可想而知的。世上的路不是走的人越多了越平坦越順利, 沿著別人的腳印走, 不僅僅走不出新意, 看不出個(gè)性, 有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱, 生活亦是

13、如此, 在一些事上不要墨守成規(guī), 要敢于突破自我, 張揚(yáng)自我的個(gè)性。當(dāng)代青年作家韓寒, 蔣方舟他們都是80后, 90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度, 敢于突破自我, 張揚(yáng)自我的個(gè)性, 在作家道路上開(kāi)辟自我獨(dú)特的風(fēng)景, 成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線, 韓寒被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自我, 張揚(yáng)個(gè)性, 這些成為了他們成功的一個(gè)得力助手。望天空云卷云舒, 云兒忽變形狀, 彰顯個(gè)性, 映襯美麗。觀流水時(shí)靜時(shí)激, 流水忽激浪花, 彰顯個(gè)性, 凸顯壯觀。聽(tīng)森林時(shí)靜時(shí)響, 鳥(niǎo)兒忽唱美樂(lè), 彰顯個(gè)性, 展現(xiàn)美妙。突破自我, 張揚(yáng)個(gè)性是李白的安能摧眉折

14、腰事權(quán)貴, 使我不得開(kāi)心顏的傲岸性格。突破自我, 張揚(yáng)個(gè)性是陶淵明的久在樊籠里, 復(fù)得返自然的達(dá)觀性格。突破自我, 張揚(yáng)個(gè)性是蘇軾的飄飄乎如遺世獨(dú)立, 羽化而登仙的超然性格。在生命的長(zhǎng)河, 墨守成規(guī)只會(huì)讓你停滯不前, 路途的風(fēng)景單調(diào)無(wú)趣, 毫無(wú)生機(jī)。朋友, 請(qǐng)你突破自我, 張揚(yáng)個(gè)性, 讓你的生命多一些色彩, 少一些單調(diào);多一些生機(jī), 少一些成規(guī)。既然懷揣著個(gè)性, 就帶上你的智慧, 雙手, 個(gè)性, 用智慧點(diǎn)燃火種, 用雙手打開(kāi)前方的道路, 用個(gè)性筑起夢(mèng)想的城堡。突破自我(作文) 第7篇：當(dāng)花兒第一次含苞初放時(shí), 那是第一次成長(zhǎng)；當(dāng)蝴蝶第一次破繭而出時(shí), 那是第一次努力；當(dāng)我們第一次蹣跚學(xué)步時(shí),

15、那是第一次成功。九月的某一天, 當(dāng)我們進(jìn)行第一次軍訓(xùn)時(shí), 那是第一次突破。三連, 全體同學(xué)記住, 站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)：腳跟靠攏并起, 兩腳尖向外分開(kāi)約60度；小腹微收, 自然挺胸；上體正直, 微向前傾；兩肩要平, 稍向后張；兩臂自然下垂, 手指并攏自然微屈, 拇指尖貼于食指的第二節(jié), 指貼于褲縫；頭要正, 頸要直, 口要閉, 下額微收, 兩眼向前平視。你瞧！一個(gè)皮膚黝黑, 個(gè)子不高, 穿著整齊的軍裝, 頭戴軍帽, 表情嚴(yán)肅的教官正一邊說(shuō)一邊示范正確的軍姿動(dòng)作給同學(xué)們看。站在他面前的是一群臉上還充滿著稚氣的學(xué)生們, 此刻的他們?nèi)缤L(zhǎng)在溫室經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小花兒, 可他們已經(jīng)是初生了, 迎接他們的

16、是接下來(lái)為期四天的軍訓(xùn)。同學(xué)們按照教官說(shuō)的和教官做的, 也站起了軍姿, 太陽(yáng)熱情地籠罩著大地, 整個(gè)世界像蒸籠一樣, 我們就如同蒸籠里的包子一般, 知了在樹(shù)上不停地叫, 仿佛在說(shuō)：熱死了, 熱死了！快給我冰棍, 冰棍！同學(xué)們絲毫沒(méi)有被這天氣給打敗, 烈日親眼目睹了我們?cè)谒年P(guān)注下堅(jiān)持站軍姿, 雖然我們已經(jīng)大汗淋漓, 衣服已經(jīng)濕透, 但依然紋絲不動(dòng)。休息了一會(huì)兒后, 又站起了軍姿, 教官來(lái)到我們間, 幫我們調(diào)整軍姿, 講述軍姿的四要素：三挺三收一睜一頂, 所謂三挺指挺頸, 挺胸, 挺腿；三收指收下額, 收腹, 收臀；一睜眼睜大, 并直視前方；一頂就是頭要向上頂。讓我們必須嚴(yán)格執(zhí)行。隨著時(shí)間的流逝

17、我們的軍姿站得越來(lái)越好, 大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了, 有些同學(xué)腳疼但也忍痛咬緊牙關(guān)堅(jiān)持站完了整個(gè)過(guò)程, 有幾個(gè)同學(xué)暑了, 休息一會(huì)兒后又堅(jiān)持站起來(lái), 繼續(xù)訓(xùn)練。我們每個(gè)人都挑戰(zhàn)了自我的極限, 成功突破了自我, 超越了自我。人生有許許多多的第一次, 但每一個(gè)第一次, 永遠(yuǎn)都會(huì)在人的大腦里留下一個(gè)深刻的印象, 使你永生難忘, 讓你更加勇敢的去突破自我。這次軍訓(xùn), 讓我長(zhǎng)大了很多, 讓自我從此經(jīng)得起磨煉, 不畏艱險(xiǎn), 不怕困難, 勇于挑戰(zhàn)自我, 突破自我。突破自我(作文) 第8篇：如果一個(gè)杯子, 只裝了石頭、水或沙子, 似乎太過(guò)單調(diào), 不夠充實(shí), 僅有一個(gè)杯子既裝了石頭、沙子, 又裝了水, 才能到達(dá)真

18、正的滿。所以, 我們不能局限于自我的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn), 要敢于突破自我, 才能登上人生的高峰, 若自我只滿足于片面, 不但登不上那人生之巔, 甚至?xí)莺莸厮は聛?lái)。那么怎樣才能突破自我呢？突破自我, 需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)。正如登山時(shí), 若只看腳下, 怕前方是懸崖, 必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個(gè)山脈, 你就能體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂, 一覽眾山小的絕唱。依稀記著那力拔山兮氣蓋世, 時(shí)不利兮騅不逝的悲歌后, 失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。項(xiàng)羽在軍事上是那般杰出, 靠破釜沉舟那樣的勇氣, 以少勝多, 鞏固了自身地位, 贏得了年少英雄的美名?？善湓趪?guó)家大事上的力不從心, 使他落得個(gè)如此悲慘的結(jié)局。他一路燒

19、殺搶掠, 火燒阿房, 坑殺秦兵, 失了民心；因?yàn)榛丶异乓? 失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn), 怎能突破自我呢？項(xiàng)羽, 前方是懸崖, 你為何不能抬一抬頭呢？突破自我, 需要本事的培養(yǎng)。如果不具備登山的本事, 那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)剪不斷, 理還亂, 是離愁, 別是一般滋味在心頭。細(xì)細(xì)品讀, 那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年, 那本該是一個(gè)不知愁滋味的年齡, 怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯谋臼? 也就不會(huì)如此吧。在平路上若都走得艱難, 那曲折的山路又如何去登？如果不注重本事的培養(yǎng),

20、 又怎會(huì)有突破自我的本事呢？人這一生, 僅有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端, 直破天際的山頂。人這一生, 僅有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出, 屹立危峰的迎客松。人這一生, 也僅有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。突破自我(作文) 第9篇：李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：雞蛋, 從外打破是食物, 從內(nèi)打破是生命。而人生亦是如此, 從外打破是壓力, 從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果我們能從內(nèi)打破, 突破自我, 就能夠獲得一種成長(zhǎng), 一種新生。突破自我, 需要勇氣。眾所周知, 蛹化蝶是一個(gè)艱難的過(guò)程。倘若有人好心幫忙它們破蛹而出, 蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一齊, 難以打開(kāi)。僅有當(dāng)它們自我突破自我, 懷著勇氣, 忍痛擠

21、過(guò)那窄窄的蛹道, 翅膀才能夠支撐起它們飛行, 而人亦是如此。如果我們沒(méi)有像它們那樣懷著勇氣, 勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自我, 就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜诊w翔。所以, 當(dāng)我們懷著勇氣去突破自我后, 再遇見(jiàn)同樣的困難也將毫不畏懼。突破自我, 需要毅力。從小失明失聰?shù)暮?凱勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今日的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過(guò)學(xué)習(xí)盲文, 但她最終選擇接納自我并自學(xué)了更多的語(yǔ)言和其他知識(shí), 成功地突破了自我。突破自我必然是一個(gè)艱難的過(guò)程, 一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過(guò)程必然比健全人辛苦, 然而無(wú)數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。所以我們要有堅(jiān)定自我的信念, 秉持超人的毅力去完成

22、一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn), 突破一道道難關(guān), 不斷突破自我, 超越自我, 用自我的雙手為自我撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí), 才會(huì)矯首昂視道：我無(wú)悔！突破自我, 需要思考。魯班造鋸的時(shí)候最初無(wú)論如何也造不出夢(mèng)想的鋸子, 直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了。看著手上的出血口, 他陷入了深思。隨后, 他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子, 果不其然令鋒利的鋸子鋸開(kāi)了木頭。他的思考, 他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具, 所以世人感激他。我們突破自我時(shí)也需要不斷思考, 從細(xì)微之處得到啟發(fā), 刻苦鉆研。但不僅僅是如此, 我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考, 但我們更應(yīng)當(dāng)偶爾駐足思考方向是否

23、正確。要明白, 路走對(duì)了才能成功, 倘若錯(cuò)了, 停下來(lái)就是提高, 若能往回走, 那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。突破自我, 懷著勇氣昂首前行！突破自我, 秉持毅力一戰(zhàn)到底！突破自我, 仔細(xì)思考, 讓自我離成功更近！突破自我, 讓自我獲得一種成長(zhǎng), 一種新生！突破自我(作文) 第10篇：我最喜歡的作家, 13歲升入高, 15歲以SAT滿分的成績(jī)被美國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。她說(shuō)她的童年和青春是孤獨(dú)黑暗的;她說(shuō)她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷, 所剩的, 也就寥寥無(wú)幾了;她說(shuō)她的努力程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 每一天也要記幾百個(gè)單詞, 每晚聽(tīng)一檔叫做SixtySeconds的聽(tīng)力節(jié)目。據(jù)我所知, 她并不聰明, 可是

24、她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子, 我總在深夜醒來(lái), 望著無(wú)盡的黑暗我也會(huì)思考, 她究竟是怎樣做到的。于是在之后某個(gè)同樣難眠的夜里, 我得到了答案。她靠的是突破, 不斷地突破。小時(shí)候, 朋友這個(gè)詞對(duì)她來(lái)說(shuō)是陌生的。長(zhǎng)大后, 她的一篇篇文章不斷發(fā)表, 她收獲了一批又一批的書迷。那些書迷大多與小時(shí)候的她有些相同的遭遇, 但幾乎都沒(méi)有當(dāng)初她的勇氣和毅力。她在她的一部書里寫到過(guò), 大部分人的努力程度之低, 根本輪不到拼天賦。這句話聽(tīng)起來(lái)是有多么的驕傲呀, 可是她說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。無(wú)論天資多么卓越的人, 如果不努力, 不戰(zhàn)勝自我, 最終都會(huì)落得和仲永一樣的下場(chǎng)。人生就是一個(gè)不斷突破自我的過(guò)程。既然選

25、擇了遠(yuǎn)方, 便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了大海, 便只顧乘風(fēng)破浪;既然選擇了天空, 便只顧展翅翱翔。有人問(wèn)她為什么要這么努力, 簡(jiǎn)便一點(diǎn)不是更好嗎她說(shuō)她的心在遠(yuǎn)方, 從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。有人問(wèn)她為什么要背井離鄉(xiāng), 出國(guó)留學(xué), 她說(shuō), BecauseIdeserveit.因?yàn)樗档? 值得站在世界的心。最想要到達(dá)的地方, 怎樣能在半路就返航從她一開(kāi)始備受孤立, 到之后受到斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)。她曾無(wú)數(shù)次地飛過(guò)太平洋, 如今在香港某知名微軟公司工作。她靠著想要證明自我的一腔孤勇, 穿梭在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。她是我的信仰, 我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記她教會(huì)我的：突破, 不斷地突破自我。突破自我(作文) 第11篇

26、：走在人生的跑道上, 烈日高照, 沒(méi)有人不會(huì)流汗, 路面崎嶇, 沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程, 難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪, 而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn), 倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí), 那么, 我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告, 悲傷與微笑都是一個(gè)表情, 那我何不微笑呢機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有, 只因一次失敗就放棄的人, 才是永遠(yuǎn)的輸家!人的一生, 不必須都是事事順利, 或許一次波折、一次打擊, 都有可能成為我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起;從小, 我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭, 幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn), 每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期, 我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃, 那

27、時(shí), 我因?yàn)樘^(guò)于得意, 太過(guò)于相信自我的英語(yǔ)本事, 導(dǎo)致在第二次決賽時(shí), 因?yàn)闇?zhǔn)備不周, 原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈, 這對(duì)我而言是何等的打擊, 當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折, 便決定不再比賽了, 過(guò)了好一陣子, 才得以釋懷。此刻回顧起當(dāng)時(shí)的我, 不免感到同情, 不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨, 更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去, 對(duì)那時(shí)年幼的我, 提出心的忠告啊!如果能夠, 我將對(duì)自我由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者, 那一位不是磨破了好幾只舞鞋在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手, 那一個(gè)不是從困境爬出來(lái)的就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯, 你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄, 你要當(dāng)做只是屋瓦漏水, 人, 不能在逆境

28、前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下, 就算了一跤, 還是能夠再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò), 誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能, 也許它就是個(gè)省思, 讓我們休息, 反省并重新出發(fā)?；蛟S當(dāng)時(shí)的我還太小, 無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義, 可是, 此刻的我已經(jīng)走了深谷, 找出了失敗的涵義, 我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷, 因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信, 也是要向以前的我提出的忠告, 冬天走了, 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎兒童作家林煥彰先生曾說(shuō)：我, 不是此刻的我, 假如真是如此, 那么我就早已突破!突破自我(作文) 第12篇：我們的人生需要不斷突破自我, 才能讓自我到達(dá)頂峰, 才能足夠充實(shí)。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走, 那么我們將會(huì)錯(cuò)

29、過(guò)很多風(fēng)景, 我們將沒(méi)有辦法登上屬于我們的人生高峰。所以, 我們不能局限于自我的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn), 要敢于突破自我, 才能登上人生的高峰, 若自我只滿足于片面, 不但登不上那人生之巔, 甚至?xí)莺莸厮は? 那么怎樣才能突破自我呢突破自我, 需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn), 正如登山時(shí), 若只看腳下, 怕前方是懸崖, 必然畏首畏尾, 若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈, 你可能就能體會(huì)到會(huì)當(dāng)臨絕頂, 一覽眾山小的絕唱。依稀記著那力拔山兮氣蓋世, 時(shí)不利兮騅不逝的悲歌后, 失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁項(xiàng)羽在軍事上那般杰出, 靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概, 以少勝多, 鞏固了自身地位, 贏得了年少英雄的美名。可其在國(guó)

30、家大事上的力不從心, 使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠, 火燒阿房, 坑殺秦兵, 失了民心;其為了回家炫耀, 失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn), 怎能突破自我呢。項(xiàng)羽, 前方是懸崖, 你為何不能抬一抬頭呢突破自我, 需要本事的培養(yǎng)。如果不具備登山的本事, 那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)剪不斷, 理還亂, 別是一般滋味在心頭。細(xì)細(xì)品讀, 那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年, 那本該是一個(gè)不知愁滋味的年紀(jì), 怎的那眉頭竟似撫不平了一般還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯谋臼? 也就不會(huì)如此吧。在平路上若都走得艱難, 那曲

31、折的山路又如何去登如果不注重本事的培養(yǎng), 又怎樣有突破自我的本事呢我們的人生需要突破自我, 不斷尋求前進(jìn), 直到我們抵達(dá)人生的高峰!突破自我(作文) 第13篇：我雖那么平凡, 但我也會(huì)隨時(shí)帶來(lái)驚喜題記我, 怕坐u形盤;我, 怕進(jìn)鬼屋;但, 我今日與同學(xué)攜手創(chuàng)下難忘的畫面今日, 我懷著歡快的心境, 伴隨著同學(xué)的笑聲, 來(lái)到了順德長(zhǎng)鹿山莊。一進(jìn)山莊, 我興趣盎然, 像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學(xué)叫住了我, 不然我還繼續(xù)摸不著頭腦地四處竄。我們小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下, 開(kāi)路了。我們逛到了一個(gè)u形盤游樂(lè)設(shè)施邊, 朋友們就蜂擁而上。我最怕u形盤了, 但我還是跟著他們上去了。它蕩起來(lái)時(shí)會(huì)蕩得很高, 使

32、我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會(huì)動(dòng), 況且我們都坐在最邊上。鈴響了, 我不禁咽了一口口水, 心跳得更厲害了。u形盤啟動(dòng)了。開(kāi)始我還受得了, 可越到之后越刺激。我感覺(jué)自我都快飛出去了, 身體好像已經(jīng)離開(kāi)了圓盤, 就像初生嬰兒離開(kāi)了媽媽。我心想, 這個(gè)設(shè)施安不安全天吶, 我這怎樣就會(huì)飛出去了就在這時(shí), 游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)把我轉(zhuǎn)到了最高點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)背后有人尖叫, 我就跟著失聲尖叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒, 圓盤停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自我還完好無(wú)損的坐在那里。剛才的恐懼變成了此刻的驚喜。原先也可是如此。朋友們興趣正濃, 都不肯離開(kāi), 要再享受一下u形盤刺激, 于是, 我們又玩了一次。我覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了。吃過(guò)午飯,

33、我們一行人, 去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進(jìn)鬼屋的。想到上午的嘗試, 我決定再突破一次自我。鬼屋的門開(kāi)了, 我踟躕了一下, 還是有些怕了。我不斷地為自我打氣, 做好了心理準(zhǔn)備, 進(jìn)去了。我進(jìn)屋一看, 原先是看電影呀!不久影片放完了, 本以為已經(jīng)看完了, 結(jié)束了, 可這才剛剛開(kāi)始, 我有點(diǎn)后悔了。我跟著朋友們繼續(xù)鬼屋, 開(kāi)始還好, 但我什么都不敢看, 心里只想著出去。我閉著眼睛摟著另一個(gè)人的胳膊, 躊躇前進(jìn)著。手里拿著一瓶水, 沒(méi)蓋蓋子, 我被前面的人一退一進(jìn)的, 一半的水, 被我倒了, 倒在我衣服上和頭發(fā)上。要是在平常, 我早就氣得跳起來(lái)了, 可此刻的我, 怎能挺直身子大大方方地走出去我在

34、鬼屋里, 就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處, 越恐怖。我的精神快崩潰了。心急, 我拿起同學(xué)的耳機(jī), 塞到自我的耳朵里, 把音量開(kāi)到了最大, 播放起音樂(lè)來(lái)。就這樣, 我完成了這次的游覽。走出鬼屋, 我就想：人生, 就要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏, 方能突破自我。我真為我今日的行為驕傲和自豪!因?yàn)槲彝黄屏俗晕?突破自我(作文) 第14篇：體育節(jié)即將開(kāi)始了。今日午時(shí)大課間時(shí)間, 我們就看見(jiàn)有初三(或初二)的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的雙搖練習(xí)一向到此刻, 雖然說(shuō)自開(kāi)始練習(xí)的那一天背就一向疼, 但自認(rèn)為還是有所提高的吧!自那天訓(xùn)練, 我的背部就覺(jué)得難受。異常是起跳的時(shí)候, 像心里有一塊大石頭

35、, 重重地墜下來(lái)一樣。記得那一次進(jìn)行完200米的練習(xí), 我除了站立或坐著, 其他不管做什么動(dòng)作, 不論是起立還是跳躍, 甚至是深呼吸都感覺(jué)疼。唉, 這次雙搖對(duì)我來(lái)說(shuō), 其實(shí)是練練就能有個(gè)好成績(jī)的?？墒潜巢康奶弁匆幌蚶_著我。我也很盡力了, 我也會(huì)在比賽更盡力, 但如果得不到讓教師與同學(xué)們十_大頭同學(xué))跳的最好了。他說(shuō), 他最高紀(jì)錄是能夠連著跳22個(gè)雙搖。并且根據(jù)我的觀察, 如果他用腳掌著地, 不再一味的也將腳跟落地的話, 他, 以及我, 都會(huì)有很大的提高。今日我看別的班的同學(xué)在雙搖的時(shí)候, 簡(jiǎn)便無(wú)比, 跳的并不高, 腳還是類似丁字步, 但依然跳的很好。佩服啊!如果說(shuō)將眼光放在級(jí)部去, 不是我打

36、擊我自我與我們班, 我真覺(jué)得, 拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。期望我能在這最終的兩天好好努力, 突破自我!賽場(chǎng)上, 最大的敵人并不是對(duì)手, 而是自我。突破自我, 成就自我, 獲得勝利!即使無(wú)法獲得名次, 參與也是一件愉快的事情嗎!突破自我(作文) 第15篇：走在人生的跑道上, 烈日高照, 沒(méi)有人不會(huì)流汗, 路面崎嶇, 沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程, 難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪, 而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn), 倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí), 那么, 我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告, 悲傷和微笑都是一個(gè)表情, 那我何不微笑呢機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有, 只因一次失敗就放

37、棄的人, 才是永遠(yuǎn)的輸家!人的一生, 不必須都是事事順利, 或許一次波折、一次打擊, 都有可能成為我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起;從小, 我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭, 幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn), 每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期, 我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃, 那時(shí), 我因?yàn)樘^(guò)于得意, 太過(guò)于相信自我的英語(yǔ)本事, 導(dǎo)致在第二次決賽時(shí), 因?yàn)闇?zhǔn)備不周, 原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈, 這對(duì)我而言是何等的打擊, 當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折, 便決定不再比賽了, 過(guò)了好一陣子, 才得以釋懷。此刻回顧起當(dāng)時(shí)的我, 不免感到同情, 不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨, 更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等

38、想回到過(guò)去, 對(duì)那時(shí)年幼的我, 提出心的忠告啊!如果能夠, 我將對(duì)自我由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者, 那一位不是磨破了好幾只舞鞋在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手, 那一個(gè)不是從困境爬出來(lái)的就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯, 你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄, 你要當(dāng)做只是屋瓦漏水, 人, 不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下, 就算了一跤, 還是能夠再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò), 誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能, 也許它就是個(gè)省思, 讓我們休息, 反省并重新出發(fā)?；蛟S當(dāng)時(shí)的我還太小, 無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義, 可是, 此刻的我已經(jīng)走了深谷, 找出了失敗的涵義, 我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷, 因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信, 也是要向以

39、前的我提出的忠告, 冬天走了, 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎兒童作家林煥彰先生曾說(shuō)：我, 不是此刻的我, 假如真是如此, 那么我就早已突破!突破自我(作文) 第16篇：突破, 詞典對(duì)這個(gè)詞給出了打破困難、限制的解釋?？墒俏覀€(gè)人并不是異常認(rèn)同這個(gè)解釋。突破的意義, 不只于此。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初, 跳高這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才剛剛被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。那時(shí)的男子跳高世界紀(jì)錄還未突破兩米, 不斷有人跳出1.98米、1.99米的好成績(jī), 可是兩米這個(gè)高度, 始終無(wú)人躍過(guò)。一段時(shí)間內(nèi), 眾人甚至紛紛猜測(cè), 這個(gè)世界上是不是不可能有人能跳過(guò)兩米。直到有一天, 一個(gè)黑人小伙子在一次比賽上縱身一躍, 完美躍過(guò)了那根距離地面兩米高的

40、橫桿, 打破了男子跳高世界紀(jì)錄。于是那之后的.一整年內(nèi), 足足有二三十_大海, 春暖花開(kāi)這樣的名句幾乎無(wú)人不知?？墒? 海子是一個(gè)純潔、偏執(zhí)、敏感的人, 他時(shí)常會(huì)沉浸在痛苦的世界無(wú)法自拔。直到最終他也沒(méi)能突破自我這樣的性格所造成的心理障礙, 在年僅25歲時(shí)便臥軌自殺。就這樣, 一顆本能閃耀整個(gè)國(guó)詩(shī)壇的明星就這么隕落了。所以, 在遇到困難和限制時(shí), 我們能夠說(shuō)我好累, 但絕不能說(shuō)我不行。必須突破自我的心理障礙, 咬著牙向前再走一步。僅有這樣, 我們才能到達(dá)真正的突破, 打破困難, 打破限制。如果懼怕前面跌宕的山巖, 生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。突破自我, 努力向前, 你的人生必須會(huì)充滿光明與期望。

41、突破自我(作文) 第17篇：這個(gè)禮拜楊教師突然說(shuō)每月之星就是要自我給自我定目標(biāo), 然后要到達(dá)目標(biāo)才能拿到喜報(bào)。我想自我既然能及時(shí)完成回家作業(yè), 平時(shí)表現(xiàn)也不算差, 可是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言, 所以定了上課必須要發(fā)言兩次的目標(biāo)。一把目標(biāo)紙交上去, 我就開(kāi)始后悔, 平時(shí)上課悶聲不響的我, 怎樣去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢不容我想, 第一節(jié)恐怖的語(yǔ)文課就來(lái)了。我一開(kāi)始舉手都很猶豫, 要看看別的同學(xué)有沒(méi)有舉手, 再想想答案具不具體。就因?yàn)檫@樣, 失去了一次有一次的機(jī)會(huì), 我自我也覺(jué)得十_大喊。我克服自我要沉著冷靜, 最終我成功了。有了第一次就會(huì)有第二次, 第三次。此刻, 我十_大了。我覺(jué)得有這么多教師

42、和同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)你的感受, 分享你的歡樂(lè)是一件很高興的事情。我此刻勇敢地突破了自我, 越來(lái)越進(jìn)取, 我都十_大門, 成功就是屬于你的!突破自我(作文) 第18篇：生日那天, 為了給我慶祝姍姍來(lái)遲的生日, 媽媽和爸爸決定帶我去洋人街, 神秘的說(shuō)要給我過(guò)一個(gè)值的懷念的生日。經(jīng)過(guò)一路跋涉我們最終到了久違的洋人街, 一眼望去到處都是我以往想玩卻不敢玩的各種游樂(lè)項(xiàng)目。我的心境愉快而激動(dòng), 心想：難不成爸媽說(shuō)的意思就是今日要逼我去座大擺錘、水上椅子？我不由得緊張了些。這時(shí)爸爸估計(jì)是看出了我的心思便說(shuō)道：過(guò)了今日你又長(zhǎng)大了1歲了, 應(yīng)當(dāng)像哥哥一樣更聰明更強(qiáng)大了, 敢不敢突破一下自我, 去玩一番啊？媽媽臉上露出

43、一絲冷笑, 我心里一下就不服氣了, 我最怕被人瞧不起。于是說(shuō)：有什么不敢的, 我玩給你們看看！首先, 我們來(lái)到了大擺錘底下, 我抬頭一看我的媽呀又高又大, 頓時(shí)覺(jué)得剛才真是說(shuō)了假話, 怎樣能不恐懼大擺錘呢？可是又不想讓爸媽看到我的不進(jìn)取向上改變自我, 僅有硬著頭皮上了。我壯著膽坐上了大擺錘的椅子, 眼睛都不敢睜開(kāi)。心想：自我找事做、這下要完了我的心砰砰直跳, 大擺錘一開(kāi)始運(yùn)動(dòng)我就嚇的哇哇直叫。剛開(kāi)始是緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng), 可之后越來(lái)越快, 我感覺(jué)人都要被甩出椅子了, 聲音都叫啞了。頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的好難過(guò)。最終我半哭半笑的從上頭走下來(lái), 爸媽見(jiàn)我紅紅的臉蛋一幅狼狽的樣貌笑得好夸張。之后, 我又壯著膽子來(lái)到水上樂(lè)園, 這次我要挑戰(zhàn)座水椅。排完隊(duì)坐上水椅后我居然不那么害怕了, 這應(yīng)當(dāng)是俗話說(shuō)的破了膽就不怕了吧！可是一場(chǎng)玩下來(lái)弄得我很不舒服頭暈眼花